Categoría: En el exterior

Alboroto en el minigimnasio

· , , , , , , ,


Nivel: 4-8
Equipamiento: Ninguno o Varios
Game Description: Here’s a game idea perfect for anytime – give it a try and have a pile of fun! Teams will face-off in a series of challenges to try to earn points (like they would in a real gym riot, however with smaller groups and maybe different challenges). Create 4 teams, and have a list of challenges ready – with or without equipment or a combination. For every challenge, each team will send one member to complete the challenge against the other teams, MAKING SURE PLAYERS TAKE EVEN TURNS THROUGH EACH CHALLENGE. You could arrange ‘surprise’ challenges where students are surprised with which challenge they are going to have to complete, OR show them the list and let them choose who from their team will complete which challenge. Use the examples given in the video, or come up with some of your own creative ideas! Teams earn points whenever their member wins a challenge. See which team comes out on top at the end, and reward them if you’d like. I like to reward the winning team with 20 burpees ;p

5 ideas para círculos de fútbol

· , , , , , , ,


Nivel: 4-8
Equipamiento: Balones de fútbol, conos
Descripción del juego: Aquí tienes 5 ideas de círculos de fútbol que puedes utilizar para trabajar el pase (y el regate), ¡así como otras habilidades! Van de lo sencillo a lo moderadamente avanzado y, en realidad, no hay mucho más que decir sobre ellos: sólo tienes que encontrar espacio, traer un montón de balones de fútbol y divertirte. Conviértelos en 5 estaciones diferentes por las que los grupos vayan rotando, o haz que todos hagan la misma al mismo tiempo y luego cambien a la siguiente, ¡o lo que mejor se adapte a tu situación!

Actúa

· , , , , , , , , , ,


Nivel: 3-8
Equipamiento: Ninguno (colchonetas de ejercicios si se desea)
Descripción del juego: Sencilla y divertida actividad de movimiento creativo que se puede realizar en la mayoría de los cursos. Educación Física más un poco de teatro (no el típico teatro de 7º curso que da dolor de cabeza a los profesores, sino el otro tipo de teatro). Así de sencillo: haz grupos, busca un espacio y dale a cada grupo un tema o una idea que tendrán que representar utilizando lo mejor de sus capacidades de movimiento físico. Hazlo informal y pásalo en grande, o hazlo más formal y específico, crea rúbricas y cosas que incluir, etc.: ¡los grupos se presentan a la clase una vez que hayan terminado!

Los Hunter Hawks

· , , , , , , , , ,


Nivel de grado: 2-8
Equipamiento: aros de hula
Descripción del juego: La comunicación es clave en este juego, ya que las aves intentan dejar sus nidos en los árboles de forma segura para que los halcones cazadores no puedan aterrizar en ellos. Al usar aros de hula como nidos de árboles, los estudiantes se comunican y cambian de lugar, pero pueden terminar convirtiéndose en halcones cazadores en busca de un nuevo hogar.

  1. Coloca muchos aros de hula en el suelo.
  2. Los jugadores colocan 1 pie en cada hula hoop. Esos son los pájaros en sus nidos.
  3. Todos los aros de hula deben estar ocupados. No puede quedar ningún hueco abierto en el suelo

    4. .

  4. Dos jugadores comenzarán como los Hunter Hawks. NO jugarán hula hoops para empezar

    5. .

  5. Al recibir la señal, los pájaros tratarán de comunicarse entre sí (guiñando un ojo, levantando la mano, asintiendo con la cabeza o con la voz) e intentarán cambiar de hogar con éxito.
  6. Si un pájaro abandona su hogar, no puede darse la vuelta y regresar; DEBE intentar cambiar con la persona con la que se comunicó.
  7. Los Hunter Hawks intentarán colarse rápidamente en una casa abierta cuando la vean.
  8. Si un pájaro se queda sin hogar porque un halcón cazador se lo ha llevado, ¡ahora es un halcón cazador!

Hormiga muerta la lleva

· , , , , , , , , ,


Nivel de grado: K-5
Equipo: Ninguno
Descripción del juego: Idea hilarante para un simple juego de etiquetas: si un jugador es etiquetado, debe voltearse boca arriba y levantar brazos y piernas como una hormiga muerta boca arriba. ¿Para volver a levantarse? 4 jugadores que no estén marcados deben sujetarse a un brazo o una pierna y ese jugador quedará libre. Tagger no puede proteger ni etiquetar a los que están ayudando. Este es un gran juego para usar con grupos grandes de estudiantes. ¡Pruébalo!

  1. Todos se dispersan en el área de juego.
  2. Elige un par de etiquetadores.
  3. Cuando se etiqueta, el jugador se convierte en una hormiga muerta.
  4. Otros 4 jugadores van y salvan a esa hormiga pegándola a las extremidades.

El juego de la cámara de vídeo

· , , , , , , , , , ,


Nivel de grado: K-5
Equipo: Ninguno
Descripción del juego: Juego de calentamiento muy sencillo con una idea muy sencilla: el profesor proclama acciones conocidas que encontrarías en una cámara de vídeo: jugar, detener, retroceder, avanzar rápidamente, etc. Para cada palabra que pronuncien, los alumnos deberán realizar la acción correspondiente dentro del área de juego. ¡Haz órdenes aleatorias y mézclalo! Cambia también de líder después de un tiempo para crear sus propios patrones o secuencias. Esto es lo que tenemos para que comiences:

  1. Juega, camina
  2. Retrocede: viaja hacia atrás
  3. Pausa: ¡salta!
  4. Avanza rápido: corre
  5. Detener: detener el movimiento
  6. Cámara lenta: movimiento lento
  7. Eliminar: boca abajo acostado en el suelo

¿Puedes pensar en otras acciones?

Comandos

· , , , , , , , , , , , ,


Nivel de grado: 1-8
Equipo: Ninguno
Descripción del juego: Commandos es un juego de calentamiento para todas las edades. ¡Es una carrera! Equipo contra equipo contra equipo. Como los comandos del ejército que se arrastran por una trinchera fangosa, los jugadores también se arrastrarán por el suelo en este juego.

Cómo jugar:

  1. Crea equipos de 5 a 10 por equipo.
  2. Crea una línea de salida y de meta.
  3. Los equipos se alinean cada uno en una fila recta en la línea de salida. Por lo tanto, si hay 3 equipos, hay 3 líneas (los jugadores de un equipo se alinean uno detrás del otro).
  4. En la señal, la última persona de la fila se arrastrará entre las piernas de los miembros del equipo que tengan delante. Llegarán al frente, se pondrán de pie y gritarán

    5. «SIGUIENTE».

  5. La siguiente persona que esté ahora al final de la fila hace lo mismo: se arrastra entre las piernas hacia el frente, se pone de pie y grita «SIGUIENTE».
  6. El juego continúa así una y otra vez hasta que su equipo llega a la meta.
  7. ¡Juega de forma competitiva o solo por diversión!

carroñeros

· , , , , , , , , , , ,


Nivel de grado: K-8
Equipamiento: pilones, pufs
Descripción del juego: Los equipos deben comunicarse y trabajar juntos para recolectar tantos tesoros como sea posible antes de que acabe el tiempo. O hasta que se hayan descubierto todos los tesoros. Los tesoros están «enterrados» bajo conos, y un jugador a la vez de cada equipo puede salir corriendo e intentar encontrar un botín. Una especie de juego de relevos en el que la comunicación es clave. ¡Pruébalo!

  1. Coloque pilones (conos) a lo largo del piso, más de 30 o más de ellos extendidos.
  2. Coloque los pufs debajo de la mitad de los conos para que queden ocultos a la vista.
  3. Crea algunos equipos a lo largo de los laterales, alineándolos en forma de relevo.
  4. Cuando aparezca la señal, el primer jugador de cada línea saldrá corriendo, mira debajo de un cono. Si encuentra un puf, lo trae de vuelta. Si no, regresa

    5. con las manos vacías.

  5. La siguiente persona va, etc., etc.
  6. Juega hasta que se hayan encontrado todos los pufs o hasta que se acabe el tiempo.