Categoría: Diversión

Captura cinco

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Nivel de grado: 3-8
Equipo: pelota
Descripción del juego: Captura-5 es un juego de equipo de primera categoría! Definitivamente es uno de los mejores juegos que existen para promover y mejorar la habilidad de pase, así como otras habilidades como moverse hacia espacios abiertos, girar e interceptar. Mucha acción y mucha diversión, ya que los jugadores trabajan juntos para sumar puntos completando 5 pases antes de perder el control del balón o antes de que el otro equipo los intercepte. Muy recomendable para usarlo como parte de una unidad de baloncesto o balonmano por equipos, o como juego independiente para la clase de educación física.

  1. Forme 2 equipos en el área de juego (use una cancha de baloncesto o voleibol de media cancha o cancha completa). Introduce la pelota.
  2. El objetivo del juego es completar 5 pases exitosos, sin que el otro equipo intercepte o derribe el balón, para ganar un punto.
  3. Los pases deben contarse en voz alta: «¡1,2,3,4,5!»
  4. Al completar el quinto pase, ese jugador coloca la pelota contra el suelo y anota un punto.
  5. Si la pelota se sale de los límites, es la pelota del otro equipo. Lo mismo ocurre con las faltas (no se permite el contacto) o si un equipo la tira.

¡Ratonera!

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Nivel de grado: K-5
Equipo: Ninguno
Descripción del juego: Un juego súper fácil y súper divertido para los estudiantes más pequeños. En Mousetrap, los ratones intentan robar el queso del centro del círculo y devolverlo a su hogar fuera del círculo. Pero deben tener cuidado de hacerlo en el momento justo, ¡o de lo contrario la ratonera se cerrará y los atrapará! Bueno para reír y para hacer ejercicio.

    La

  1. mitad de los jugadores forman un círculo uniendo sus manos. Son la ratonera gigante

    2. .

  2. La otra mitad comienza a extenderse fuera del círculo. Son los ratones.
  3. Coloca bolsas de frijoles en el centro del círculo para representar el queso.
  4. Coloca un aro de hula contra la pared más alejada. Esa es la papelera de recogida del queso

    5. .

  5. Los ratones intentarán robar trozos de queso entrando en el círculo pasando por debajo de los brazos o por las piernas y cayendo en la ratonera.
  6. Una vez dentro, el ratón debe salir corriendo con un trozo de queso, ya que si el profesor grita «RATONERA», el círculo de jugadores derrumba sus brazos para atrapar a los ratones que estén dentro (o tocan al ritmo de la música y, cuando la música se detiene, la ratonera se cierra).
  7. Los ratones atrapados pasan a formar parte del círculo de la ratonera.
  8. Después de atrapar a todos los ratones, cambia de rol y vuelve a jugar.

Estampida

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Nivel de grado: K-5
Equipamiento: aros de hula
Descripción del juego: ¡Round up the Stampede! Los vaqueros y las vaqueras deben ir y atar esos caballos para llevarlos de vuelta a los establos. Con aros de hula para capturar a los caballos al galope, este juego seguro que será un éxito. Como es habitual en estos juegos, hay mucho espacio para añadir tus propias reglas o variaciones como mejor te parezca.

  1. Elige a 4 jugadores para que sean los cowboys. Entrégueles a cada uno un hula hoop

    2. como lazo.

  2. El resto de los alumnos son caballos, comienzan en los establos (círculo central).
  3. Gritan «STAMPEDE» y todos los caballos son liberados en libertad.
  4. Los vaqueros van por ahí intentando acorralar a los caballos uno por uno con su lazo. Con cuidado.
  5. Cada vez que capturan un caballo, lo devuelven a los establos para que permanezca allí hasta que atrapen al resto.
  6. Una vez que hayas capturado todos los caballos, elige nuevos vaqueros y vuelve a jugar.
  7. Gran juego para utilizar la habilidad de galope.

Fútbol al revés

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Nivel de grado: K-8
Equipo: balón de fútbol, redes
Descripción del juego: Esto es fútbol, pero con todo al revés. Las redes están al revés, las reglas están al revés y cualquier otra cosa que quieras hacer al revés. No hay que usar los pies para hacer avanzar la pelota, ¡los jugadores deben usar las manos para lanzar, pasar o driblar! ¿Pero porteros? No utilices las manos para ellos. Todo un lío con respecto al fútbol normal, pero vale la pena probarlo para añadir algo nuevo y emocionante.

  1. Configure el área de juego de fútbol de manera similar a la que se muestra, con las redes hacia atrás.
  2. Añade tu balón o balones de fútbol.
  3. ¡Los jugadores lo hacen con todas las reglas al revés!

Roba el puf

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Nivel de grado: 3-8
Equipo: pufs
Descripción del juego: Los equipos intentan devolver los pufs a su lado balanceándolos sobre su cabeza y regresando sanos y salvos por el lado opuesto. Pero el tiempo lo es todo, ya que una vez en el equipo contrario, los jugadores pueden ser etiquetados. En este juego hay una gran variedad de habilidades y estrategias, entre las que se incluyen el equilibrio, la comunicación, el trabajo en equipo, la persecución, la huida y el rescate.

  1. Crea dos equipos, cada uno en un lado del gimnasio.
  2. Coloca pufs a lo largo del borde de los lados de ambos equipos.
  3. El objetivo es coger los pufs del equipo contrario y llevarlos de vuelta a tu equipo, intentando ser el primer equipo en conseguir que todos se pongan de tu lado.
  4. Los jugadores pueden ser marcados una vez que entren en la mitad del equipo contrario. Cuando es marcado, un jugador se queda sentado esperando a que lo libere un compañero de equipo que pueda llegar a él de forma segura y liberarlo. Ambos obtienen un paseo gratis de regreso.
  5. Si un jugador logra cruzar los pufs del otro lado, puede ponerse uno en la cabeza. Luego debe balancearlo con la cabeza hacia su lado sin que se le caiga (no se le puede etiquetar con el puf en la

    6. cabeza).

Rascacielos

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Nivel de grado: 4-8
Equipamiento: 8 colchonetas, bolas de dodgeball, conos
Descripción del juego: Derriba los rascacielos con bolas de dodgeball: ¡qué maravilla! 4 equipos, cada uno en una esquina, comienzan por construir su rascacielos con colchonetas de ejercicio colocadas en sus extremos. Al recibir la señal, los jugadores comienzan a lanzar bolas de esquivar al rascacielos del equipo contrario. Este juego puede volverse bastante intenso: mucho sudor y risas.

  1. 4 equipos en cada esquina construyen sus rascacielos colocando colchonetas de ejercicio de punta a punta.
  2. Introduce las dodgeballs. El objetivo es que los equipos derriben los rascacielos del otro equipo

    3. con las bolas de dodgeball.

  3. Si el rascacielos de un equipo se cae, los jugadores se dispersan en cualquier otro equipo de su elección. Juega hasta que quede el último en pie

    4. .

  4. Los jugadores pueden proteger o bloquear las bolas para que no choquen contra sus rascacielos.

El juego de las preguntas

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Nivel de grado: 3-8
Equipo: Ninguno
Descripción del juego: ¿Tienes el pelo castaño? ¿Tienes un hermano mayor? ¿Cumples años en enero? Este tipo de preguntas se pueden hacer en ‘El juego de preguntas’, donde los estudiantes intentan pasar al otro lado sin ser etiquetados. Los jugadores solo pueden correr si la pregunta les pertenece. A medida que más y más jugadores son marcados, más y más se convierten en el etiquetador en el medio y se vuelve más difícil para los corredores. Pruébalo y piensa en tus propias preguntas.

  1. Los estudiantes se alinean a lo largo de un extremo del gimnasio.
  2. Como líder de la primera ronda, el maestro comienza en el medio como el etiquetador.
  3. Haz una pregunta como «¿Tienes el pelo rubio?»
  4. Cualquier estudiante que tenga el cabello rubio intenta correr hacia el otro lado sin ser etiquetado.
  5. Los estudiantes que son etiquetados también se convierten en etiquetadores en el medio.
  6. Continúen haciendo preguntas, etc., etc.
  7. Después de atrapar a todos, cambia el líder y comienza una nueva ronda.

Bola silenciosa

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Nivel de grado: 2-8
Equipo: Pelota
Descripción del juego: En realidad, este juego se guarda mejor para el aula, cuando el gimnasio no está disponible o para un tipo de recreo interior. Es un juego de lanzamiento de objetivos en el que los estudiantes permanecerán en el juego mientras tengan éxito con sus lanzamientos y recepciones. Sin embargo, hay un giro: también deben permanecer en silencio todo el tiempo, y también deben permanecer de pie en sus sillas. El nivel de actividad no es muy alto, sin embargo, es una idea divertida que hace que los estudiantes usen habilidades de comunicación no verbal, así como habilidades de lanzamiento y recepción. Uno de los favoritos de los estudiantes cuando se trata de juegos en el aula.