Kategorie: Draußen

Pool-Nudel-Staffeln

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Klassenstufe: K-8
Ausrüstung: Poolnudeln, Kegel
Spielbeschreibung: Ein einfaches Video, in dem 5 lustige Möglichkeiten erklärt werden, wie man Poolnudeln in einer Staffel verwenden kann. Schnelle, lustige Ideen, die Teamwork, Gleichgewicht und/oder anderes erfordern! Kann auch als eine Art Aufwärmübung verwendet werden. Es mag elementar erscheinen, aber probiere es aus und du wirst überrascht sein, wie viel Spaß es tatsächlich macht.

Dude Perfect

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Klassenstufe: 5-8
Ausrüstung: Vielfältig
Spielbeschreibung: Inspiriert von den Trickshots von Dude Perfect können die Schüler/innen bei diesem Spiel ihre eigenen Fähigkeiten und Trickshots für einen lustigen Sportunterricht üben. Wählt eine Reihe von Tricks aus, die ihr mit eurer Ausrüstung und auf eurem Gelände ausprobieren könnt, teilt euch in Gruppen auf und legt los! Lasst die Gruppen ihre eigenen Tricks erfinden und sogar Videoaufnahmen von ihren erstaunlichen Schüssen machen.

Schrittmacherin

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Klassenstufe: 3-6
Ausrüstung: Kegel
Spielbeschreibung: Eine weitere tolle Spielidee von Joe Defreitas, mit der die Schüler/innen das Tempo (langsam, mittel, schnell – gehen, joggen, rennen) und die Langstrecke üben können. Stellt Kegel auf, die ein großes Oval bilden, und zwar so viele, dass für jeden Spieler/jede Spielerin ein Kegel vorhanden ist. Die Kegel sollten in einer Farbreihenfolge/einem Farbmuster aufgestellt werden (z. B. rot, grün, gelb, blau, wiederholen). Jeder Spieler/jede Spielerin muss hinter seinem/ihrem eigenen Kegel sitzen und sich merken, welcher Kegel ihm/ihr gehört. Der Lehrer/die Lehrerin oder der Trainer/die Trainerin hat eine Stoppuhr und sagt den Spieler/innen, dass sie in genau 40 Sekunden eine Runde drehen müssen (wie viele Runden, bleibt euch überlassen).

Allein zu Haus

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Klassenstufe: K-4
Ausrüstung: Hula-Hoop-Reifen, Hütchen
Spielbeschreibung: Ein großartiges Spiel, um die visuelle Wahrnehmung, das strategische Spiel, den Angriff und die Verteidigung zu fördern. Probiere HOME ALONE aus. So geht’s: Lege 8 Reifen auf dem Spielfeld aus und wähle einen Spieler aus, der sich in jeden Reifen stellt. Gib den Spielern im Reifen einen Kegel (oder einen Gegenstand deiner Wahl) – der Kegel/Gegenstand stellt den Schlüssel zu ihrem Haus dar. SIE MÜSSEN DEN SCHLÜSSEL BESCHÜTZEN! Alle anderen, die keinen Schlüssel haben, sind Diebe und versuchen, den Schlüssel zu stehlen, ohne von dem Spieler im Reifen erwischt zu werden. Wenn sie erwischt werden, versuchen sie, von einem anderen Spieler zu stehlen, aber wenn sie erfolgreich sind, tauschen sie mit dem Spieler im Reifen. Probiere es aus!!. (Dank an Joe Defreitas)

Mini-Gym-Aufstand

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Klassenstufe: 4-8
Ausrüstung: Keine oder verschiedene
Game Description: Here’s a game idea perfect for anytime – give it a try and have a pile of fun! Teams will face-off in a series of challenges to try to earn points (like they would in a real gym riot, however with smaller groups and maybe different challenges). Create 4 teams, and have a list of challenges ready – with or without equipment or a combination. For every challenge, each team will send one member to complete the challenge against the other teams, MAKING SURE PLAYERS TAKE EVEN TURNS THROUGH EACH CHALLENGE. You could arrange ’surprise‘ challenges where students are surprised with which challenge they are going to have to complete, OR show them the list and let them choose who from their team will complete which challenge. Use the examples given in the video, or come up with some of your own creative ideas! Teams earn points whenever their member wins a challenge. See which team comes out on top at the end, and reward them if you’d like. I like to reward the winning team with 20 burpees ;p

5 Ideen für Fußballkreise

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Klassenstufe: 4-8
Ausrüstung: Fußbälle, Hütchen
Spielbeschreibung: Hier sind 5 Ideen für Fußballkreise, mit denen du das Passen (und Dribbeln) sowie weitere Fähigkeiten trainieren kannst! Sie reichen von einfach bis mittelschwer und es gibt eigentlich nicht viel mehr dazu zu sagen – such dir einfach einen Platz, bring einen ganzen Haufen Fußbälle mit und hab Spaß. Mach daraus 5 verschiedene Stationen, die die Gruppen abwechselnd durchlaufen, oder lass alle zur gleichen Zeit dieselbe Station machen und dann zur nächsten wechseln, oder was auch immer für deine Situation passt!

Spiel es aus

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Klassenstufe: 3-8
Ausrüstung: Keine (Gymnastikmatten, falls gewünscht)
Spielbeschreibung: Eine einfache und lustige kreative Bewegungsaktivität, die in den meisten Klassenstufen gespielt werden kann. Sportunterricht plus ein bisschen Drama (nicht das typische Drama in Klasse 7, das den Lehrern Kopfschmerzen bereitet, sondern die andere Art von Drama). So einfach ist das: Bilde ein paar Gruppen, such dir einen Platz und gib jeder Gruppe ein Thema oder eine Idee, die sie unter Einsatz ihrer besten Bewegungsfähigkeiten darstellen müssen! Mach es ganz zwanglos und hab Spaß, oder mach es formeller und spezifischer, erstelle Rubriken und Dinge, die du mit einbeziehen kannst, usw. – die Gruppen präsentieren sich der Klasse, wenn sie fertig sind!

Schatzsuche im Freien

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Klassenstufe: K-8
Ausrüstung: Natur
Spielbeschreibung: Gibt es eine bessere Art, den Außenbereich zu nutzen als eine Schnitzeljagd!? Diese Jagd unterscheidet sich ein bisschen von deiner typischen Jagd, denn statt einer Liste, die die Spieler einfach abhaken müssen, wenn sie die Gegenstände sehen, müssen sie DIE GEGENSTÄNDE NACH HAUSE IN ihren Sammelbereich BRINGEN. Du kannst und solltest einen geheimen Schatzgegenstand erstellen, den du vorher irgendwo draußen versteckt hast (zum Beispiel eine Kleenex-Box an einem guten Ort verstecken und die Spieler müssen auch ein Taschentuch aus der Kiste holen). Beginne einfach damit, einen Bereich zu Hause einzurichten, in dem Einzelpersonen oder Partner (je nachdem, wie du es machen möchtest) ihren Hula Hoop auf den Boden legen. Das ist ihr Sammelbereich, in den sie die Gegenstände bringen können. Gehen Sie als Nächstes die Regeln mit allen Schülern durch und geben Sie ihnen eine Liste der Gegenstände (oder lassen Sie ein Masterposter im Heimbereich liegen, damit sie ihr Gedächtnis nutzen können). Beachten Sie, dass sie jeweils nur einen Gegenstand zurückbringen können! Wählen Sie natürlich Artikel aus, die die Schüler in Ihrer Region/Gemeinde finden oder auf die sie zugreifen können. Betonen Sie, wie wichtig es ist, Eigentum zu respektieren und keine Dinge mitzunehmen, die sie nicht sollten. Am Ende geben die Spieler alle Gegenstände zurück, die zurückgegeben werden müssen!