Kategorie: 7.Klasse

Mafia-Ball


Klassenstufe: 4-8
Ausrüstung: Wackelbälle
Spielbeschreibung: Hier ist eine weitere einzigartige Idee für ein Völkerballspiel. Dieses Spiel ist ein Teamspiel. Vielen Dank an Marius aus Österreich für diese Idee. Versucht, als letztes Team zu gewinnen! Alles, was ihr braucht, sind ein paar Bälle und eine Spielfläche. Wie immer sind viele verschiedene Fähigkeiten gefragt und es macht viel Spaß!

3 Ball


Klassenstufe: 4-8
Ausrüstung: 3 Völkerbälle
Spielbeschreibung: Hier ist eine neue und wirklich einzigartige und spaßige Völkerballspielidee von Steve Mercado (Spiel des Jahres an seiner Schule, danke Steve!). Es geht um sehr interessante Strategien, Aufmerksamkeit ist das A und O. Sei der letzte Spieler, der bei 3 Ball steht.

Stehle den sandwurf säckchen


Klassenstufe: 3-8
Ausrüstung: Sitzsäcke
Spielbeschreibung: Die Teams versuchen, Sitzsäcke wieder auf ihre eigene Seite zu bringen, indem sie sie auf dem Kopf balancieren und sicher von der gegenüberliegenden Seite zurückkehren. Aber das Timing ist entscheidend, denn sobald sie auf der gegnerischen Seite sind, können die Spieler markiert werden. In diesem Spiel gibt es eine Vielzahl von Fähigkeiten und Strategien, die es zu erlernen gilt, darunter Balance, Kommunikation, Teamwork, Jagen, Flucht und Rettung.

  1. Bilden Sie zwei Teams, jedes auf einer Seite des Fitnessraums.
  2. Platziere Sitzsäcke am Rand beider Teamseiten.
  3. Das Ziel ist es, die Sitzsäcke von der Seite des anderen Teams zu holen und sie wieder auf Ihre Seite zu bringen. Versuchen Sie, das erste Team zu sein, das sie alle auf Ihre Seite bringt.
  4. Spieler können markiert werden, sobald sie die Hälfte der anderen Mannschaft betreten haben. Wenn ein Spieler markiert ist, sitzt er und wartet darauf, von einem Teamkollegen befreit zu werden, der es sicher zu ihm schafft und ihn befreit. Beide erhalten einen kostenlosen Rückweg
  5. .

  6. Wenn ein Spieler es zu den Sitzsäcken auf der anderen Seite schafft, kann er einen auf seinen Kopf legen. Er muss es dann auf seinem Kopf zurück zu seiner eigenen Seite balancieren, ohne dass es herunterfällt (er kann nicht markiert werden, wenn der Sitzsack auf seinem Kopf ist
  7. ).

Wolkenkratzer


Klassenstufe: 4-8
Ausrüstung: 8 Matten, Völkerbälle, Kegel
Spielbeschreibung: Stürze mit Völkerbällen über die Wolkenkratzer – was für ein Knaller! 4 Teams, jedes in einer Ecke, bauen zunächst ihren Wolkenkratzer mit Gymnastikmatten, die an ihren Enden stehen. Auf das Signal hin beginnen die Spieler dann, die Völkerbälle auf den Wolkenkratzer des gegnerischen Teams zu werfen. Dieses Spiel kann ziemlich intensiv werden – viel Schwitzen und Lachen.

  1. 4 Teams in jeder Ecke bauen ihre Wolkenkratzer, indem sie aufeinanderfolgende Gymnastikmatten aufstellen.
  2. Führt die Völkerbälle ein. Ziel ist es, dass die Teams den Wolkenkratzer der anderen Teams mit den Völkerbällen niederreißen
  3. .

  4. Wenn der Wolkenkratzer eines Teams umfällt, verteilen sich die Spieler auf ein anderes Team ihrer Wahl. Spiele, bis das letzte Team noch
  5. steht.

  6. Die Spieler können die Bälle bewachen oder daran hindern, ihre Wolkenkratzer zu treffen.

Teamgedächtnis


Klassenstufe: K-8
Ausrüstung: Sitzsäcke, Frisbees oder Schüsseln
Spielbeschreibung: Dieses Spiel ist ein Muss! Die Spieler arbeiten sowohl physisch als auch mental zusammen, um die Sitzsäcke ihrer Teams einzusammeln, die unter der Decke versteckt sind. Es ist ein Memory-Spiel, daher ist scharfes Denken erforderlich, um erfolgreich zu sein. Es ist auch ein Bewegungsspiel, bei dem Geschwindigkeit von Vorteil sein kann.

  1. Stelle 4 Teams zusammen und lass jedes Team im Staffelstil aufstellen.
  2. Platziere die gleiche Anzahl von 4 verschiedenfarbigen Sitzsäcken gegenüber den Teams auf den Boden (z. B. 4 rote, 4 lila, 4 gelbe, 4 grüne). Eine Farbe für jedes Team.
  3. Bedecke die Sitzsäcke mit Frisbees. *Es ist wichtig, dass die Teams nicht sehen, wo die bestimmten Farben zu sehen sind, also lass sie die Augen schließen, sonst kannst du dich vorher einrichten
  4. Das Ziel des Spiels ist es, als erstes Team all ihre farbigen Sitzsäcke zu finden und zurückzubringen.
  5. Auf das Signal hin rennt der erste Spieler jeder Mannschaft zu einem Frisbee und schaut darunter.
  6. Wenn sich unter dem Frisbee der Sitzsack in der Farbe seines Teams befindet, bringt er ihn zurück. Wenn nicht, kehrt er mit leeren Händen zur Reihe zurück
  7. .

  8. Die nächste Person in der Schlange geht usw. usw, bis ein Team alle Sitzsäcke gefunden hat.
  9. Macht euch bereit und spielt eine weitere Runde!

Das Volleyball-Aufschlagspiel


Klassenstufe: 5-8
Ausrüstung: Volleybälle, Netz
Spielbeschreibung: Tolles Spiel, um den Aufschlag zu üben, nachdem Sie die richtige Technik gelernt haben. In diesem Minispiel, in dem ein Team gegen ein anderes antritt, um das Team mit der besten Aufschlaggenauigkeit zu sein, werden viele Wiederholungen und Aufschlaggenauigkeit erreicht. Ein Muss als Teil einer Volleyball-Einheit.

  1. Die Spieler jedes Teams setzen sich auf ihre Seite des Spielfelds, gegenüber einem Teamkollegen, der der Startaufschläger ist.
  2. Auf dem Signal versuchen die Aufschläger jedes Teams weiterhin, ihren Teamkollegen zu dienen.
  3. Wenn ein Ball gefangen wird, wird der Spieler, der ihn gefangen hat, ebenfalls zum Aufschläger und tritt dem ersten Aufschläger bei.
  4. Die erste Mannschaft, die alle Spieler aufsteht und aufschlägt, gewinnt die Runde!

Das Fragespiel


Klassenstufe: 3-8
Ausrüstung: Nichts
Spielbeschreibung: Haben Sie braune Haare? Hast du einen älteren Bruder? Haben Sie im Januar Geburtstag? Diese Art von Fragen kann im „Fragespiel“ gestellt werden, bei dem die Schüler versuchen, es auf die andere Seite zu schaffen, ohne markiert zu werden. Spieler können nur laufen, wenn die Frage sie betrifft. Da immer mehr Spieler getaggt werden, werden immer mehr zu den Taggern in der Mitte und es wird immer schwieriger für die Runner. Probieren Sie es aus und stellen Sie Ihre eigenen Fragen.

  1. Die Schüler stellen sich an einem Ende der Turnhalle auf.
  2. Als Anführer der ersten Runde beginnt der Lehrer in der Mitte als Tagger.
  3. Stellen Sie eine Frage wie „Haben Sie blonde Haare?“
  4. Alle Schüler, die blonde Haare haben, versuchen, auf die andere Seite zu rennen, ohne markiert zu werden.
  5. Alle Schüler, die dann getaggt werden, werden dann auch zu Taggern in der Mitte.
  6. Stellen Sie weiterhin Fragen usw. usw.
  7. Nachdem alle eingeholt sind, wechsle den Anführer und beginne eine neue Runde.