Kategorya: Nakakatuwang Laro

Huli ang Limang

· , , , , , , , ,


Antas ng grado: 3-8
Kagamitan: Bola
Paglalarawan ng Laro: Ang Catch 5 ay isang nangungunang laro ng koponan! Tiyak na isa ito sa mga mas mahusay na laro doon upang itaguyod at mapahusay ang kasanayan sa pagpasa, pati na rin ang iba pang mga kasanayan tulad ng paglipat sa mga bukas na puwang, pagpivot, at paghihigil. Maraming aksyon at maraming kasiyahan habang nagtatrabaho ang mga manlalaro upang makakuha ng mga puntos sa pamamagitan ng pagkumpleto ng 5 pass bago mawala ang kontrol sa bola o bago mawalan ang iba pang koponan ang mga ito. Lubos na inirerekomenda para magamit bilang bahagi ng isang yunit ng basketball o team baseball, o bilang isang stand-alone na laro para sa klase ng pisikal na edukasyon.

  1. Bumuo ng 2 koponan sa lugar ng paglalaro (gumamit ng halfcourt o full court basketball o voleyball court). Ipakilala ang bola.
  2. Ang layunin ng laro ay upang makumpleto ang 5 matagumpay na pass, nang hindi pinagpigilan ng ibang koponan o pinatatay ang bola, upang kumita ng isang punto.
  3. Kailangang bilangin nang malakas ang mga pass… ‘1,2,3,4,5! ‘
  4. Kapag nakumpleto ang ika-5 pass, inilalagay ng manlalaro na iyon ang bola laban sa lupa at nakakuha ng isang punto.
  5. Kung ang bola ay lumabas sa mga hangganan, ito ang bola ng iba pang mga koponan. Parehong bagay sa mga fouls (walang pinapayagan ang contact) o kung tinatawag ito ng isang koponan

    6. .

Mousetrap!

· , , , , , , , ,


Antas ng grado: K-5
Kagamitan: Wala
Paglalarawan ng Laro: Isang sobrang madali, sobrang masaya na laro para sa mga estudyante na mas maaga. Sa mousetrap, sinusubukan ng mga daga na ninakaw ang keso mula sa gitna ng bilog, at ibalik ito sa kanilang tahanan sa labas ng bilog. Ngunit dapat silang maging maingat na panahon ito nang tama, kung hindi man isasara ang mousetrap at magbigay sa kanila! Mabuti para sa pagtawa at mabuti para sa ehersisyo.

  1. Ang kalahati ng mga manlalaro ay bumubuo ng isang bilog sa pamamagitan ng pagsasama ng Sila ang higanteng mousetrap

    2. .

  2. Ang iba pang kalahati ay nagsisimula na kumalat sa labas ng bilog. Sila ang mga daga.
  3. Ilagay ang mga beanbag sa gitna ng bilog upang kumatawan sa keso.
  4. Maglagay ng hula hoop sa malayong pader. Iyon ang koleksyon ng bin para sa keso.
  5. Susubukan ng mga daga na magnakaw ng mga piraso ng keso sa pamamagitan ng pagpasok sa bilog sa pamamagitan ng pagpunta sa ilalim ng mga braso o sa pamamagitan ng mga binti at sa mousetrap.
  6. Kapag nasa loob, dapat magmadali ang isang mouse gamit ang isang piraso ng keso, sapagkat kung sumisigaw ang guro na “MOUSETRAP” pagkatapos ay bumuhulog ng bilog ng mga manlalaro ang kanilang mga braso upang mahuli ang anumang daga sa loob (o maglaro kasama sa musika, at kapag tumigil ang musika, magsasara ang mousetrap).
  7. Ang anumang daga na nakulong ay nagiging bahagi ng bilog ng mousetrap.
  8. Matapos mahuli ang lahat ng daga, lumipat ang mga tungkulin at maglaro muli.

Stampede

· , , , , , , , ,


Antas ng grado: K-5
Kagamitan: Hula hoops
Paglalarawan ng Laro: Round up the Stampede! Ang mga cowboy at cowgirl ay dapat pumunta sa paligid at lasso ang mga kabayo na iyon upang maibalik sila sa kubalan. Gamit ang mga hula hoops upang makuha ang mga naggalop na kabayo, siguradong magiging isang huot ang larong ito. Tulad ng dati sa mga larong ito, maraming puwang upang idagdag sa iyong sariling mga patakaran o pagkakaiba-iba ayon sa tingin mo.

  1. Pumili ng 4 na manlalaro upang maging mga cowboy. Bigyan sila ng isang hula hoop para sa isang lasso sa bawat isa

    2. .

  2. Ang natitirang mga mag-aaral ay mga kabayo, nagsisimula sila sa mga kubalan (gitnang bilog).
  3. Sumigaw, “STAMPEDE” at ang lahat ng mga kabayo ay pinalabas sa ligaw.
  4. Lumilibot ang mga cowboy na nagsisikap na ibabagutin ang mga kabayo nang paisa-isa gamit ang kanilang lasso. Maingat.
  5. Sa tuwing nahuli ang isang kabayo, dinadala ito pabalik sa kubalan upang makabit doon hanggang sa mahuli ang natitira.
  6. Kapag nahuli ang lahat ng mga kabayo, pumili ng mga bagong cowboy at maglaro muli.
  7. Mahusay na laro upang magamit ang kasanayan sa galloping.

Bumalik na Soccer

· , , , , , , , , , , ,


Antas ng grado: K-8
Kagamitan: Soccerball, net
Paglalarawan ng Laro: Ito ay soccer, ngunit may lahat sa pabalik. Ang mga palad ay pabalik, pabalik ang mga patakaran, at anumang iba pang nais mong bumalik. Walang gumamit ng mga paa upang isulong ang bola, dapat gamitin ng mga manlalaro ang kanilang mga kamay upang magbaril, pumasa, o dribble! Ngunit mga goalies? Walang gumamit ng mga kamay para sa kanila. Medyo halo-up mula sa regular na laro ng soccer, ngunit sulit na subukang magdagdag ng bago at kapana-panabik.

  1. I-set up ang lugar ng paglalaro ng soccer na katulad ng ipinapakita, na may mga net pabalik.
  2. Idagdag sa iyong bola o bola ng soccer.
  3. Pinapanatili ito ng mga manlalaro kasama ang lahat ng mga patakaran sa pabalik!

Nakawin ang beanbag

· , , , , , , ,


Antas ng grado: 3-8
Kagamitan: Beanbags
Paglalarawan ng Laro: Sinusubukan ng mga koponan na dalhin ang mga beanbag pabalik sa kanilang sariling panig sa pamamagitan ng pagbabalanse ng mga ito sa kanilang ulo at ligtas na pagbabalik mula sa kabaligtaran. Ngunit ang oras ay lahat, dahil sa sandaling nasa panig ng kalaban ng koponan, maaaring ma-tag ang mga manlalaro. Mayroong magandang iba’t ibang kasanayan at diskarte na matutupad sa larong ito, kabilang ang balanse, komunikasyon, pagtutulungan, paghahabol, pagtakas, at pagliligtas.

  1. Lumikha ng dalawang koponan, bawat isa sa isang panig ng gym.
  2. Sa gilid ng parehong panig ng koponan, ilagay ang mga beanbag.
  3. Ang layunin ay kunin ang bean bag mula sa panig ng ibang mga koponan at ibalik ito sa iyong panig, sinusubukang maging unang koponan na makuha ang lahat sa iyong panig.
  4. Maaaring ma-tag ang mga manlalaro kapag pumasok sila sa kalahati ng ibang mga koponan Kapag naka-tag, nakaupo ang isang manlalaro, naghihintay na mapalaya ng isang kasama sa koponan na ligtas na makakagawa sa kanya at palayain siya. Pareho silang nakakakuha ng libreng paglalakad pabalik.
  5. Kung dumating ang isang manlalaro sa mga beanbag sa kabilang panig, maaari niyang ilagay ang isa sa kanyang ulo. Pagkatapos ay dapat niyang balansehin ito sa kanyang ulo pabalik sa kanyang sariling panig nang hindi ito nahuhulog (hindi siya mai-tag kapag ang beanbag ay nasa kanyang ulo

    6. ).

Mga langit

· , , , , , ,


Antas ng grado: 4-8
Kagamitan: 8 banig, dodgeball, cone
Paglalarawan ng Laro: Bumagsak sa mga skyscrapers na may mga dodgeball – napakalaking sabog! 4 na koponan, bawat isa sa isang sulok, nagsisimula sa pamamagitan ng pagtatayo ng kanilang skyscraper gamit ang mga banig sa ehersisyo na nakatayo sa kanilang mga dul Sa signal, sinimulan ng mga manlalaro ang mga dodgeball sa skyscraper ng mga kalaban na koponan. Ang larong ito ay maaaring maging medyo matindi – maraming pagpapawis at pagtawa.

  1. Ang 4 na koponan sa bawat sulok ay nagtatayo ng kanilang mga langit sa pamamagitan ng nakatayo na ehersisyo na matatapos sa wakas.
  2. Ipakilala ang mga dodgeball. Ang layunin ay para sa mga koponan na buksan ang iba pang mga koponan ang skyscraper gamit ang mga dodgeball

    3. .

  3. Kung bumagsak ang skyscraper ng isang koponan, kumakalat ang mga manlalaro sa anumang iba pang koponan na pinili. Maglaro hanggang sa nakatayo ang huling isa.
  4. Maaaring bantayan o harangan ng mga manlalaro ang mga bola mula sa pagtapos sa kanilang mga skyscrapers.

Ang Laro ng Tanong

· , , , , , , , , , , ,


Antas ng grado: 3-8
Kagamitan: Wala na
Paglalarawan ng Laro: Brown ba ang buhok mo? May kuya ka ba May birthday ka ba sa January Ang mga ganitong uri ng tanong ay maaaring itanong sa ‘The Question Game’, kung saan ang mga estudyante ay nagtangkang gawin ito sa kabilang panig nang hindi nakakakuha ng tag. Ang mga manlalaro ay maaari lamang tumakbo kung ang tanong ay nauukol sa kanila. Habang dumarami ang mga manlalaro na nai tag, mas marami at mas nagiging tagger sa gitna at ito ay nagiging mas mahirap para sa mga runners. Subukan ito at dumating sa iyong sariling mga katanungan.

  1. Pumila ang mga estudyante sa isang dulo ng gym.
  2. Bilang pinuno para sa unang round, ang guro ay nagsisimula sa gitna bilang tagger.
  3. Magtanong ng isang tanong tulad ng “Mayroon ka bang blonde na buhok?”
  4. Ang sinumang mga mag aaral na may blonde na buhok ay nagsisikap na tumakbo sa kabilang panig nang hindi nakakakuha ng tag.
  5. Any students na na tag then nagiging taggers din sa gitna.
  6. Patuloy na magtanong, atbp, atbp.
  7. Pagkatapos mahuli ang lahat, lumipat up ang lider at magsimula ng isang bagong pag ikot.

tahimik na bola

· , , , , , , , ,


Antas ng grado: 2-8
Kagamitan: bola
Paglalarawan ng Laro: Ang larong ito ay talagang pinakamahusay na nai save para sa silid aralan, kapag ang gym ay hindi magagamit o para sa isang panloob na recess uri ng bagay. Ito ay isang target throwing game kung saan mananatili ang mga estudyante sa laro basta’t mananatili silang matagumpay sa kanilang mga throws at catches. May twist kahit – kailangan din nilang manatiling tahimik sa buong panahon, at kailangan din nilang manatiling nakatayo sa kanilang mga upuan. Ang antas ng aktibidad ay hindi masyadong mataas, gayunpaman, ito ay isang masaya na ideya na may mga mag aaral na gumagamit ng mga kasanayan sa komunikasyon na hindi berbal pati na rin ang mga kasanayan sa throwing at paghuli. Paborito ng isang estudyante pagdating sa mga laro sa silid aralan.