Kategorya: Baitang 8

Mini Kasanayan Triathlon

· , , , ,


Antas ng grado: 5-8
Kagamitan: Beanbags, Hula hoops
Paglalarawan ng Laro: Isang mahusay na ‘mini’ triathlon gamit ang TATLONG iba’t ibang mahalagang kasanayan. Ang ideyang ito ay maaaring maging isang mahusay na pagpapakilala sa pag-uusap tungkol sa isang opisyal na triathlon (karera ng pagtitiis – paglangoy, pagbibisikleta, pagtakbo Isanayin ang mga estudyante ang kanilang mga kasanayan sa underhand toss, balanse, at pagsipa, habang magpapawis din sa isang masayang kumpetisyon. Hindi gaanong kagamitan ang kinakailangan, ilang pasensya lang at mabuting etika sa trabaho upang matapos ang trabaho! Ang bawat mag-aaral ay kakailanganin ng isang beanbag at isang hula hoop. Ibigay ang mga tagubilin, na ipaliwanag ang tatlong magkakaibang bahagi sa triathlon na ito, at GO!!! Nakakatuon na ang lahi! O kung ayaw mong maging isang karera ito, bigyan lamang nilang kumpletuhin ito sa kanilang pinakamabilis na oras na posible. Ang kontrol ay susi, ipaliwanag kung paano napakahalaga ang paghahanap ng balanse sa pagitan ng kontrol at bilis!

Dice Dribbler

· , , , , , , ,


Antas ng grado: 4-8
K@@ agamitan: Isang foam dice, basketball
Paglalarawan ng Laro: Nakakatuwang maliit na aktibidad upang magtrabaho sa mahalagang kasanayan sa dribbling! Magsisimula ang mga grupo sa isa sa apat na panig ng korte, bawat isa na may basketball sa kamay (o isang bola sa kanilang paa para sa soccer, o stick sa kamay para sa hockey). Ibabagsak ng guro ang malaking dice upang makita kung anong numero ang nakarating nito. Depende sa bilang nararating nito, may mangyayari: Ang mga numero 1-4 ay para sa bawat isa sa apat na grupo… kung papunta ito sa kanilang bilang, makakumpleto nila ang isang alon ng dribbling sa kabilang panig at pabalik. Ang mga numero 5 at 6 ay para sa mga pag-ikot sa oras at laban sa oras. Ang mga manlalaro na hindi gumagalaw habang nagsasagawa ng iba ang kanilang alon ng dribbling ay maaari lamang mag-dribble sa lugar, mahinang kamay, malakas na kamay, figure 8s o anumang gusto mo! Subukan ito at inaasahan ikaw at ang iyong mga mag-aaral ay masisiyahan sa isa pang orihinal na laro ng Physedgames!

Ipasa Ito

· , , , , , , , , ,


Antas ng grado: 2-8
Kagamitan: Hula hoops, iba’t ibang mga item
Paglalarawan ng Laro: Ang larong pagbuo ng pangkat na ito ay mahusay para sa anumang klase ng pisikal na edukasyon Magkakasama ang mga manlalaro upang maipasa ang mga bagay sa bawat isa upang maging unang koponan na matagumpay na ilipat ang lahat ng mga bagay mula sa isang dulo patungo sa isa pa. Gayunpaman, mayroong isang higit pa… ang mga manlalaro ay dapat na humiga sa kanilang likuran at dumaan lamang gamit ang kanilang mga paa.

  1. Lumikha ng mga koponan ng parehong numero.
  2. Sa kanilang mga koponan, ang mga manlalaro ay nakahiga sa kanilang likuran at bumubuo ng isang linya, ulo hanggang daliri.
  3. Ang isang hula hoop ay inilalagay sa paa ng unang tao sa linya. Ang hula hoop na ito ay naglalaman ng mga random na bagay na dapat ilipat.
  4. Ang isang hula hoop ay inilalagay sa ulo ng huling tao sa linya. Ang hula hoop na ito ay ang koleksyon.
  5. Sa signal, nagtatrabaho ang mga manlalaro upang maging unang koponan na matagumpay na ipasa ang lahat ng kanilang mga bagay mula sa isang hoop patungo sa isa pa sa pamamagitan lamang ng paggamit ng kanilang mga paa.
  6. Maglaro nang maraming beses hangga’t nais.

Ang Hunter Hawks

· , , , , , , , , ,


Antas ng grado: 2-8
Kagamitan: Hula hoops
Paglalarawan ng Laro: Ang komunikasyon ay susi sa larong ito, habang sinusubukan ng mga ibon na iwanan ang kanilang mga pugad ng puno nang ligtas upang ang mga hawk ng mangangaso ay hindi makapasok sa kanila. Gamit ang hula hoops bilang mga pugad ng puno, nakikipag-usap ang mga mag-aaral at nagpapalit ng mga spot, ngunit maaaring maging isang mangangaso hawk na naghahanap ng bagong tahanan.

  1. Maglagay ng maraming hula hoops sa sahig.
  2. Nakatayo ang mga manlalaro ng 1 sa bawat hula hoop. Iyon ang mga ibon sa kanilang mga pugad.
  3. Ang lahat ng hula hoops ay dapat na sakupin. Hindi maaaring magkaroon ng anumang bukas na naiwan sa sahig.
  4. 2 manlalaro ang magsisimula bilang Hunter Hawks. Hindi sila nasa hula hoops upang magsimula

    5. .

  5. Sa signal, susubukan ng mga ibon na makipag-usap sa isa’t isa (wink, hand up, tulog, o boses) at susubukang matagumpay na lumipat ng tahanan.
  6. Kung umalis ng isang ibon sa kanyang tahanan, hindi siya maaaring bumalik at bumalik – DAPAT niyang subukang lumipat sa taong nakikipag-usap niya.
  7. Susubukan ng Hunter Hawks na mabilis na lumikap sa isang bukas na bahay kapag nakakita nila ang isa.
  8. Kung ang isang ibon ay naiwan nang walang tahanan dahil kinuha ito ng isang mangangaso na hawk, kung gayon siya ay isang mangangaso na hawk!

Matematika Sa Pagkilos

· , , , , , , , ,


Antas ng grado: 2-8
Kagamitan: Mga cone, 2 baton
Paglalarawan ng Laro: Isa pang combo ng matematika at pisikal na edukasyon – ang larong ito ay tumutugma sa 2 koponan, kapwa kailangang maging handa na gamitin ang kanilang mga kasanayan sa pang-isip sa matematika. Kung mas mabilis na handa na gumana ang utak at paa, mas maraming puntos ang maaaring makuha ng isang koponan. O kung mas gusto mong hindi magkaroon ng sistema ng punto, hayaan lamang ang mga manlalaro dito.

  1. Lumikha ng dalawang koponan. Ang bawat koponan ay nagsisimula sa isang linya sa kabaligtaran na panig ng gym.
  2. Sa gitna ng 2 koponan, ilagay ang mga cone. Ang bawat kono ay dapat magkaroon ng ibang numero dito (ilakip ang isang papel upang makita ng parehong koponan ang numero).
  3. Ang pangunahing ideya ay ito: tatawag ng guro ang isang ekwasyon sa matematika, at susubukan ng mga mag-aaral na maging unang tumakbo sa kono na naglalaman ng tamang sagot, at pagkatapos ay bumalik sa kanilang koponan.
  4. Ang unang manlalaro sa bawat linya ay magsisimula sa isang baton o stick. Ang mga manlalaro na iyon ay nakikipagkumpitensya para sa
  5. Ang koponan na natalo ay maaaring gumawa ng 5 jumping jack o iba’t ibang pagkilos.
  6. Pagkatapos ay ipinapasa ang mga baton sa susunod na mga manlalaro sa linya para sa susunod na ekwasyon.
  7. Atbp, atbp, nagpapatuloy ang laro sa ganitong mode.
  8. Magsaya, at magsanay ng ilang mga pangunahing kasanayan sa matematika nang sabay!

Maghanap ng Paraan!

· , , , , , , , ,


Antas ng grado: 2-8
Kagamitan: Mga bagay na may iba’t ibang laki (malaki hanggang maliit)
Paglalarawan ng L aro: Narito ang isa pang laro sa pagbuo ng koponan at komunikasyon na tinatawag na ‘Find A Way’. Sa larong ito, magkakasama ang mga manlalaro bilang isang grupo upang makahanap ng paraan (ibig sabihin, alamin ang isang paraan) upang lahat na hawakan ang isang bagay nang sabay-sabay. Magsimula sa isang malaking bagay, isang bagay tulad ng isang ehersisyo na bola, at kapag nakamit na iyon ng grupo, pagkatapos ay lumipat sa mas maliit at mas maliit na bagay – marahil isang basketball, pagkatapos ay whiffle ball, at sa wakas ay isang golf ball (o anumang kagamitan na gusto mong gamitin). Ang mga unang gawain ay maaaring medyo simple upang malaman, ngunit ang mga mas maliit na bagay ay maaaring medyo mahirap malaman kung paano maisagawa ang gawain. Walang kakulangan ng tawa sa larong ito!

Minefield

· , , , , , , , , , ,


Antas ng grado: K-8
Kagamitan: I ba-iba
Paglalarawan ng Laro: Itapon ang isang grupo ng mga random na kagamitan sa paglalaro, isang buong bagay lamang ng lotta – anumang mayroon ka, talaga. Ang bawat piraso ng kagamitan ay kumakatawan sa isang minahan sa minahan. Pagkatapos ay panoorin ang kasiyahan na nagsisimula habang pinamunuan ng mga kasosyo ang isa’t isa nang nakababit sa minahan, at sinusubukang huwag tumakop sa isang minahan. Kung ang isang minahan ay nakabalik ito sa simula, o gumawa ng ilang jumping jack, o lumikha ng iyong sariling panuntunan! Maaaring lumaban ang mga pares laban sa bawat isa, o time trial, o gayunpaman nakikita mo itong gumagana nang pinakamahusay para sa iyong klase sa Pisikal na Edukasyon. Komunikasyon at pagbuo ng koponan sa pinakamahusay nito.

  1. Ilagay ang random na kagamitan sa kahabaan ng sahig (walang mga gulong o matalin/mapanganib).
  2. Ang mga manlalaro ay nagsisimula sa isang panig, ang isa ay naka-blind at ang isa pa ang pinuno.
  3. Maingat na huwag tumakbo sa isang landmine!
  4. Gawin itong ligtas hanggang sa dulo.

Mga Commando

· , , , , , , , , , , , ,


Antas ng grado: 1-8
Kagamitan: Wala
Paglalarawan ng Laro: Ang Commandos ay isang main-up na laro para sa lahat ng edad. Ito ay isang karera! Koponan vs koponan kumpara sa koponan. Tulad ng mga commandos ng hukbo na naglalakap sa isang maputik na tren, gayon din ang mga manlalaro ay magpapalakas sa sahig sa larong ito.

Paano Maglaro:

  1. Lumikha ng mga koponan ng 5-10 bawat koponan.
  2. Lumikha ng isang linya ng pagsisimula at pagtatapos.
  3. Ang mga koponan ay nag-aayos ng bawat isa sa isang tuwid na hilera sa simula na linya. Kaya kung mayroong 3 koponan, mayroong 3 linya (ang mga manlalaro sa isang koponan ay nakaayon sa likod ng bawat isa).
  4. Sa signal, ang huling tao sa linya ay maghahayag sa mga binti ng mga tao sa kanilang koponan sa harap nila. Makakarating sila sa harap, tumayo, at sumisigaw na ‘NEXT’

    5. .

  5. Ang susunod na tao na nasa likuran ngayon ng linya ay ginagawa ang parehong bagay: lumalakas sa mga binti hanggang sa harap, tumatayo, tinatawag na ‘NEXT’.
  6. Ang laro ay nagpapatuloy nang tulad nito hanggang sa maabot ng kanilang koponan ang finish line.
  7. Maglaro nang mapagkumpitensya o para lamang sa kasiyahan!