Kategorya: Baitang 7

Ang Laro ng Tanong

· , , , , , , , , , , ,


Antas ng grado: 3-8
Kagamitan: Wala na
Paglalarawan ng Laro: Brown ba ang buhok mo? May kuya ka ba May birthday ka ba sa January Ang mga ganitong uri ng tanong ay maaaring itanong sa ‘The Question Game’, kung saan ang mga estudyante ay nagtangkang gawin ito sa kabilang panig nang hindi nakakakuha ng tag. Ang mga manlalaro ay maaari lamang tumakbo kung ang tanong ay nauukol sa kanila. Habang dumarami ang mga manlalaro na nai tag, mas marami at mas nagiging tagger sa gitna at ito ay nagiging mas mahirap para sa mga runners. Subukan ito at dumating sa iyong sariling mga katanungan.

  1. Pumila ang mga estudyante sa isang dulo ng gym.
  2. Bilang pinuno para sa unang round, ang guro ay nagsisimula sa gitna bilang tagger.
  3. Magtanong ng isang tanong tulad ng “Mayroon ka bang blonde na buhok?”
  4. Ang sinumang mga mag aaral na may blonde na buhok ay nagsisikap na tumakbo sa kabilang panig nang hindi nakakakuha ng tag.
  5. Any students na na tag then nagiging taggers din sa gitna.
  6. Patuloy na magtanong, atbp, atbp.
  7. Pagkatapos mahuli ang lahat, lumipat up ang lider at magsimula ng isang bagong pag ikot.

Hourglass Relay

· , , , , , , , , , ,


Antas ng grado: 3-8
Kagamitan: Wala na
Paglalarawan ng Laro: Ang Hourglass Relay ay isang patuloy na tumatakbo at cardio building na aktibidad na nakakakuha ng mga mag aaral na gumagalaw sa hugis ng isang hourglass. Depende sa grupo, maaari mong ayusin ang bilis ng aktibidad – mabagal, medium, mabilis. Sa isang sports team, maaaring ito ay isang mahusay na sprinting activity. Sa pamamagitan ng isang pisikal na edukasyon klase, maaaring ito ay isang mahusay na jogging aktibidad o pagpili ng mag aaral para sa bilis. Simple pero epektibo.

  1. 4 na linya ang nabubuo sa mga sulok ng playing area (maaaring nasa loob o labas).
  2. Sa signal, ang unang tao sa isa sa mga linya ay magsisimula sa pamamagitan ng pagtakbo sa susunod na linya ng pormasyon ng hourglass. Sa halimbawang ito, ang kanang ibaba na runner ay tumatakbo hanggang sa kaliwang linya sa itaas at high fives ang unang tao sa linya na iyon, at pagkatapos ay pupunta sa likod ng linya na iyon.
  3. Ang taong mataas na liman ay nagpapatuloy sa susunod na linya (sa halimbawang ito, ay tumatakbo sa kaliwang grupo sa ibaba). Ang parehong ideya ay patuloy na patuloy, upang ang buong pattern ng pagtakbo ay bumubuo ng isang patuloy na hugis hourglass!
  4. Sa kalaunan ay magpadala ng mas maraming runners sa isang pagkakataon.

Mga Viking

· , , , , , ,


Antas ng grado: 4-8
Kagamitan: Mga banig ng ehersisyo
Paglalarawan ng Laro: Ang Vikings ay isang team-building teamwork game kung saan inilipat ng mga viking ang kanilang barko sa karagatan. Walang mga paddle sa larong ito; Ang mga manlalaro ay dapat magtulungan upang ilipat ang kanilang barko (exercise mat), ngunit hindi nila maaaring hawakan ang anumang bahagi ng karagatan (palapag).

  1. Maglagay ng banig pababa sa sahig sa isang gilid ng gym.
  2. Ang mga koponan ng 4 o 5 ay nakatayo sa tuktok ng kanilang banig (barko).
  3. Sa signal, ang mga manlalaro ay nagtutulungan upang ilipat ang kanilang barko sa buong karagatan sa lupain sa kabilang panig.
  4. Ang patakaran, gayunpaman, walang maaaring hawakan ang sahig sa anumang oras, kaya kailangan nilang mag isip ng isang paraan upang magtulungan upang makuha ito upang ilipat.
  5. Ito ay maaaring maging isang lahi, o hindi mapagkumpitensya. Tingnan kung gaano katagal aabutin ang lahat ng mga koponan upang maabot ang kabilang panig.
  6. Bilang isang add on, maglagay ng mga kayamanan (piraso ng kagamitan) sa buong sahig para sa mga koponan upang mangolekta. Tingnan kung aling koponan ang maaaring mangolekta ng pinaka-malaki!

Track ng Karera

· , , , , , , , , , ,


Antas ng grado: 1-8
Kagamitan: 6 cones / pylons
Paglalarawan ng Laro: Isang hindi kapani-paniwala na tumatakbo o dribbling laro na may maraming positibong pagsusuri. Ang mga koponan ay tatakbo o makikipagkarera sa Speedway, na may mga manlalaro sa bawat koponan na naghahalinhinan sa cruising laps. Isang natatanging ideya na estilo ng relay upang makakuha ng mga imahinasyon na dumadaloy at gumagalaw ang mga katawan. Ito ay isang patuloy na laro ng paggalaw na may maraming kuwarto para sa mga pagkakaiba iba. Maaari itong i play nang mapagkumpitensya o hindi mapagkumpitensya.

  1. Lumikha ng mga track ng karera at mga koponan sa gym tulad ng ipinapakita sa ibaba (ang volleyball court o basketball court ay gumagana nang mahusay).
  2. Unang tao sa bawat koponan ay humakbang papunta sa track, naghihintay para sa signal ng pagsisimula.
  3. Pumili ng direksyon para sa mga manlalaro upang lahi ang kanilang mga laps.
  4. On go, ang mga manlalaro ay tumatakbo ng isang lap at sa pagbalik, high five ang susunod na manlalaro sa linya kung sino pagkatapos ay pupunta.
  5. Laro ay patuloy na para sa natukoy na oras, laps, o iskor sistema ng iyong pinili.

tahimik na bola

· , , , , , , , ,


Antas ng grado: 2-8
Kagamitan: bola
Paglalarawan ng Laro: Ang larong ito ay talagang pinakamahusay na nai save para sa silid aralan, kapag ang gym ay hindi magagamit o para sa isang panloob na recess uri ng bagay. Ito ay isang target throwing game kung saan mananatili ang mga estudyante sa laro basta’t mananatili silang matagumpay sa kanilang mga throws at catches. May twist kahit – kailangan din nilang manatiling tahimik sa buong panahon, at kailangan din nilang manatiling nakatayo sa kanilang mga upuan. Ang antas ng aktibidad ay hindi masyadong mataas, gayunpaman, ito ay isang masaya na ideya na may mga mag aaral na gumagamit ng mga kasanayan sa komunikasyon na hindi berbal pati na rin ang mga kasanayan sa throwing at paghuli. Paborito ng isang estudyante pagdating sa mga laro sa silid aralan.

mga mangangaso ng kayamanan

· , , , , , , , ,


Antas ng grado: 3-8
Kagamitan: Bean-bags, hula-hoops
Paglalarawan ng Laro: Treasure Hunters ay maghanap ng kayamanan at pandarambong ito mula sa iba pang mga koponan kahon ng kayamanan! Walang tigil na pagkilos at masaya, ang mga manlalaro ay dapat mag isip ng diskarte at tiyempo sa larong ito. Mayroong 4 na koponan na pupunta sa ito para sa isang itinakdang halaga ng oras… Sino ang maaaring makapandarambong nang husto!

  1. Maglagay ng 4 hula hoops sa mga sulok ng gym.
  2. Sa bawat hoop ilagay ang isang pantay na halaga ng beanbags.
  3. Lumikha ng 4 na koponan, bawat isa ay nagsisimula sa kanilang sariling hula hoop.
  4. Ang layunin ay upang agawin ang mga kayamanan (beanbags) mula sa ibang mga koponan hoops at dalhin pabalik sa iyong. 1 piece lang sa isang pagkakataon.
  5. Magtakda ng limitasyon ng oras, at maglaro!
  6. Walang pag tag sa larong ito, maliban kung nais mong ipatupad ang isang panuntunan ng tag.
  7. Koponan na may pinakamaraming beanbags sa dulo ng limitasyon ng oras ay nanalo!

Sabog na bola

· , , , , , , ,


Antas ng grado: 4-8
Kagamitan: Mga base, baseball bat, bola
Paglalarawan ng Laro: Ang Blasterball ay isang lead up na laro sa baseball, o isang binagong bersyon ng baseball para sa klase ng Physical Education. Ang fielding team ay kumakalat sa field, at ang batting team ay naghahalinhinan sa paglaban. Sa sandaling ang bola ay hit, ang batter ay dapat na ikot ang LAHAT NG MGA BASES bago ang fielding team ay maaaring matagumpay na makumpleto ang 5 passes. Walang tigil sa mga base, punta ka lang, sige, sige!

Patuloy na Badminton

· , , , , , ,


Antas ng grado: 4-8
Kagamitan: Badminton raket, lambat, birdies
Paglalarawan ng Laro: Tulad ng sinasabi ng pangalan, ang aktibidad na ito ay nagbibigay sa mga manlalaro ng patuloy na pagkakataon na sanayin ang kanilang mga kasanayan sa badminton – bilis ng pag-shot, forehand, backhand, serving, clearing, smashing, rallying, footwork, atbp. Simpleng rotation lang ito para patuloy ang flow kahit anong skill ang ginagawa ng mga estudyante. Ito rin ay tumutugma sa mga mag aaral up sa iba’t ibang mga random na mga kasosyo sa bawat oras.