Categoria: 8ª série

Jogo de captura para o Dia dos Namorados

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Grau de escolaridade: 2-8
Equipamento: Cartões de dia dos namorados
Descrição do jogo: Flechas quebradas, corações curados, cupidos e cartões de dia dos namorados fazem parte desse jogo de perseguição e fuga para o Dia dos Namorados. Experimente para adicionar um pouco de cuidado, amizade e exercício à sua aula de Educação Física durante essa época especial do ano!

Aquecimento em 4 lados

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Nível escolar: K-8
Equipamento: 4 cones
Descrição do jogo: Esta é uma atividade simples de aquecimento. Assim como o nome diz, é um aquecimento de 4 lados. Usando os comprimentos e larguras da academia, escolha 4 ações ou movimentos de aquecimento para seus atletas realizarem quantas repetições forem necessárias. Como em qualquer aquecimento, sempre tente escolher ações ou movimentos relacionados à próxima atividade principal.

  1. Escolha 4 movimentos ou exercícios e escreva no papel, cole na parede antes da aula (ou simplesmente conte aos alunos no início).
  2. Os alunos viajam pelas laterais, realizando movimentos específicos em cada lado.
  3. Pode percorrer todo o circuito uma, duas vezes ou algumas vezes, conforme desejado.

Catadores

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Nível escolar: K-8
Equipamento: postes, pufes
Descrição do jogo: As equipes devem se comunicar e trabalhar juntas para coletar o máximo de tesouros possível antes que o tempo acabe. Ou até que todos os tesouros sejam descobertos. Os tesouros são “enterrados” sob cones, e um jogador de cada equipe por vez pode sair correndo e tentar encontrar um pedaço de saque. Uma espécie de jogo no estilo relé em que a comunicação é fundamental. Experimente!

  1. Coloque postes (cones) por todo o chão – mais de 30 ou mais deles espalhados.
  2. Coloque os pufes embaixo da metade dos cones para que fiquem escondidos da vista.
  3. Crie algumas equipes paralelas, alinhadas no estilo de revezamento.
  4. No sinal, o primeiro jogador em cada linha acabará, olhe embaixo de um cone. Se um pufe for encontrado, ele o traz de volta. Se não, ele volta de mãos vazias

    5. .

  5. A próxima pessoa vai, etc, etc.
  6. Jogue até que todos os pufes sejam encontrados ou até que o tempo acabe.

Relé de captura de bola

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Nível escolar: 4-8
Equipamento: futebol, beisebol ou frisbee
Descrição do jogo: Este é um ótimo jogo de arremesso e captura para qualquer esporte ou atividade que use essas habilidades (futebol, beisebol, melhor Frisbee, etc.). Ação ininterrupta, trabalho em equipe, estratégia, comunicação, com a opção de competição. Um jogo imperdível e definitivamente um favorito, com muitas críticas positivas.

  1. Na área de jogo (campo ou externa), crie duas equipes conforme mostrado, além de dividir a área em diferentes zonas de pontos.
  2. Um jogador de cada equipe começa como lançador.
  3. A primeira pessoa em cada linha corre até uma área pontual para pegar. Se a captura for feita, essa equipe ganha esses pontos

    4. .

  4. Os jogadores alternam: o lançador entra em campo para pegar, o apanhador vai para o final da linha, a primeira pessoa na fila se torna o novo lançador.
  5. Continue, continue, continue!

Bata na bola

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Nível escolar: K-8
Equipamento: Bola
Descrição do jogo: Strikeball é um ótimo joguinho para trabalhar em aspectos de goleiro, campo, golpes e tempo de reação. Grupos circulares de qualquer tamanho podem jogar este jogo juntos e tentar marcar pontos batendo a bola entre as pernas de outro jogador. Diversão e prática contínuas.

  1. Os grupos formam um círculo na área de jogo, cada pessoa em pé com as pessoas ao seu lado.
  2. Os tamanhos dos grupos devem variar de 4 a 8 por grupo.
  3. Dê uma bola a cada grupo.
  4. Mantendo a bola dentro do círculo, os jogadores devem golpear a bola com a mão, tentando marcar um ponto com as pernas de outro jogador.
  5. Os jogadores podem tentar parar ou bloquear a bola com as mãos ou os braços, mas não podem fechar as pernas para evitar um gol.
  6. Quando um ponto é marcado, a pessoa que recebeu o gol deve ir e recuperar a bola.
  7. O jogo continua por um determinado período de tempo ou pontuação.

Terra de Mario

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Nível escolar: 2-8
Equipamento: tapetes de ginástica
Descrição do jogo: Marioland é um jogo de tag exclusivo para a aula de Educação Física! Seis tapetes de exercícios estão espalhados pelo chão para representar 6 terras no reino: Castelo da Princesa, Mansão Luigi, Mario Tube, Toadstool, Ilha Yoshi e Castelo Bowser. Os jogadores tentam se esquivar dos marcadores enquanto se movem de terra em terra. Outro favorito dos estudantes.

  1. Coloque os 6 tapetes no chão e dê a cada um deles o nome de terra.
  2. Escolha um marcador que comece no meio.
  3. O resto dos jogadores começa em um terreno de sua escolha.
  4. O marcador gritará: “encontre uma nova terra” e, em seguida, os jogadores devem se mudar para uma nova terra sem serem marcados.
  5. Qualquer pessoa marcada também se torna etiquetadora.
  6. Do meio, os marcadores gritam novamente: “encontre uma nova terra” e os jogadores devem ir para uma nova terra (eles simplesmente não podem voltar para aquela de onde vieram na rodada passada).
  7. Continue jogando até que todos os jogadores sejam pegos!

Pegue cinco

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Nível escolar: 3-8
Equipamento: Bola
Descrição do jogo: Pegue-5 é um jogo de equipe de alto nível! É definitivamente um dos melhores jogos disponíveis para promover e aprimorar a habilidade de passe, bem como outras habilidades, como mover-se para espaços abertos, girar e interceptar. Muita ação e muita diversão enquanto os jogadores trabalham juntos para marcar pontos completando 5 passes antes de perder o controle da bola ou antes que a outra equipe os intercepte. Altamente recomendado para uso como parte de uma unidade de basquete ou handebol coletivo, ou como um jogo independente para aulas de educação física.

  1. Forme 2 equipes na área de jogo (use uma quadra de basquete ou vôlei de meia quadra ou quadra inteira). Apresente a bola.
  2. O objetivo do jogo é completar 5 passes bem-sucedidos, sem que a outra equipe intercepte ou derrube a bola, para ganhar um ponto.
  3. Os passes devem ser contados em voz alta… ‘1,2,3,4,5! ‘
  4. Ao completar o 5º passe, esse jogador coloca a bola contra o chão e marca um ponto.
  5. Se a bola sair do campo, é a bola do outro time. O mesmo acontece com faltas (não é permitido contato) ou se uma equipe a derrubar

    6. .

Pegue cartas de baralho por naipe

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Nível escolar: 2-8
Equipamento: Baralhos de cartas
Descrição do jogo: Este é um jogo de estilo relé de construção física para a aula de Educação Física, usando baralhos de cartas. Existem 4 equipes, cada uma representando diamantes, espadas, paus ou corações. As equipes tentarão coletar cartas de seu próprio naipe correndo até o baralho e pegando uma carta, um jogador por vez. A primeira equipe a coletar todas as cartas do seu naipe vence. Jogue várias vezes até não conseguir mais correr! Além disso, mude o estilo de movimento de correr para uma atividade de sua escolha — alguém ataca?

  1. As equipes começam alinhadas em formato de revezamento ao longo de uma borda da academia, cada uma em frente a um baralho de cartas.
  2. No sinal, a primeira pessoa na fila corre até as cartas, vira a carta do topo e dá uma olhada.
  3. Se o naipe da carta corresponder a essa equipe, o jogador a traz de volta para sua equipe. Se não corresponder, vai para o fundo do baralho.
  4. Os jogadores se revezam no estilo de revezamento até que todas as cartas do naipe sejam encontradas.