Catégorie: De plein air

Mini gym riot

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Niveau scolaire : 4-8
Matériel : aucun ou divers
Game Description: Here’s a game idea perfect for anytime – give it a try and have a pile of fun! Teams will face-off in a series of challenges to try to earn points (like they would in a real gym riot, however with smaller groups and maybe different challenges). Create 4 teams, and have a list of challenges ready – with or without equipment or a combination. For every challenge, each team will send one member to complete the challenge against the other teams, MAKING SURE PLAYERS TAKE EVEN TURNS THROUGH EACH CHALLENGE. You could arrange ‘surprise’ challenges where students are surprised with which challenge they are going to have to complete, OR show them the list and let them choose who from their team will complete which challenge. Use the examples given in the video, or come up with some of your own creative ideas! Teams earn points whenever their member wins a challenge. See which team comes out on top at the end, and reward them if you’d like. I like to reward the winning team with 20 burpees ;p

5 idées de cercles de football

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Niveau scolaire : 4-8
Équipement : ballons de soccer, cônes
Description du jeu : Voici 5 idées de cercles de soccer que tu peux utiliser pour travailler les passes (et le dribble) ainsi que d’autres habiletés ! Elles vont de simples à modérément avancées et il n’y a pas grand-chose de plus à dire à leur sujet – il suffit de trouver de l’espace, d’apporter tout un tas de ballons de soccer et de s’amuser. Transforme-les en 5 stations différentes que les groupes parcourent à tour de rôle, ou demande à tout le monde de faire la même station en même temps, puis de passer à la suivante, ou tout ce qui peut convenir à ta situation !

Joue la comédie

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Niveau scolaire : 3-8
Matériel : aucun (tapis d’exercice si désiré)
Description du jeu : Une activité de mouvement créatif simple et amusante qui peut être pratiquée dans la plupart des classes. L’éducation physique plus un peu de théâtre (pas le théâtre typique de la 7e année qui donne des maux de tête aux enseignants, mais l’autre genre de théâtre). C’est très simple : formez des groupes, trouvez de l’espace et donnez à chaque groupe un thème ou une idée qu’ils devront mettre en scène en utilisant le meilleur de leurs capacités de mouvement physique ! Gardez cela informel et amusez-vous, ou rendez-le plus formel et spécifique, créez des rubriques et des éléments à inclure, etc. – les groupes font une présentation à la classe une fois qu’ils ont terminé !

Les Hunter Hawks

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Niveau scolaire : 2-8
Équipement : Hula hoops
Description du jeu : La communication est essentielle dans ce jeu, car les oiseaux essaient de quitter leurs nids d’arbres en toute sécurité afin que les fauves chasseurs ne puissent pas y atterrir. En utilisant des cerceaux comme nids dans les arbres, les élèves communiquent et changent de place, mais ils pourraient finir par devenir des chasseurs-fauves à la recherche d’un nouveau foyer.

  1. Placez de nombreux cerceaux sur le sol.
  2. Les joueurs ont une place dans chaque hula hoop. Ce sont les oiseaux dans leurs nids

    3. .

  3. Tous les hula hoops doivent être occupés. Il ne peut en rester aucun ouvert sur le sol.
  4. 2 joueurs débuteront en incarnant les Hunter Hawks. Ils ne participeront PAS à des hula hoops pour commencer

    5. .

  5. Au signal, les oiseaux essaieront de communiquer entre eux (clin d’œil, main levée, hochement de tête ou voix) et essaieront de changer de domicile avec succès.
  6. Si un oiseau quitte sa maison, il ne peut pas faire demi-tour et y retourner. Il DOIT essayer de changer de contact avec la personne avec laquelle il a communiqué.
  7. Les Hunter Hawks essaieront de se faufiler rapidement dans une maison ouverte lorsqu’ils en verront une.
  8. Si un oiseau se retrouve sans abri parce qu’un chasseur-fauve l’a pris, il est désormais un chasseur fauve !

Jeu du chat fourmi morte

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Niveau scolaire : K-5
Équipement : Aucun
Description du jeu : Idée hilarante pour un jeu de tag simple : si un joueur est tagué, il doit se retourner sur le dos et lever les bras et les jambes en l’air comme une fourmi morte sur le dos. Pour me relever ? 4 joueurs qui ne sont pas tagués doivent s’attacher à un bras ou à une jambe, puis ce joueur est libre. Tagger ne peut ni surveiller ni étiqueter ceux qui aident. C’est un excellent jeu à utiliser avec de grands groupes d’étudiants. Essayez-le !

  1. Tout le monde s’étale dans l’aire de jeu.
  2. Choisissez quelques tagueurs.
  3. Une fois tagué, le joueur se transforme en fourmi morte.
  4. 4 autres joueurs vont sauver cette fourmi en l’attachant à ses membres.

Le jeu de caméra vidéo

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Niveau scolaire : K-5
Équipement : Aucun
Description du jeu : Jeu d’échauffement très simple dont l’idée est simple : l’enseignant propose des actions familières que vous trouverez sur une caméra vidéo : jouer, arrêter, revenir en arrière, avancer rapidement, etc. Pour chaque mot prononcé, les élèves devront effectuer l’action correspondante dans l’aire de jeu. Passez des commandes au hasard et mélangez les choses ! Changez également de leader après un certain temps pour créer leurs propres modèles ou séquences. Voici ce que nous avons pour vous aider à démarrer :

  1. Jouez – promenez-vous
  2. Rembobiner – voyager en arrière
  3. Pause, saute !
  4. Avance rapide – cours
  5. Arrêter – arrêter le mouvement
  6. Ralenti – mouvement lent
  7. Supprimer – face vers le bas, couché à plat sur le sol

Pouvez-vous penser à d’autres actions ?

Commandos

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Niveau scolaire : 1-8
Équipement : Aucun
Description du jeu : Commandos est un jeu d’échauffement pour tous les âges. C’est une course ! Équipe contre équipe contre équipe. Comme des commandos de l’armée rampant dans une tranchée boueuse, les joueurs ramperont sur le sol dans ce jeu.

Comment jouer :

  1. Créez des équipes de 5 à 10 personnes par équipe.
  2. Créez une ligne de départ et une ligne d’arrivée.
  3. Les équipes s’alignent chacune en ligne droite sur la ligne de départ. Donc, s’il y a 3 équipes, il y a 3 lignes (les joueurs d’une équipe sont alignés les uns derrière les autres).
  4. Au signal, la dernière personne dans la file d’attente rampera entre les jambes des membres de son équipe qui se trouvent devant elle. Ils iront au front, se lèveront et crieront «

    5.  SUIVANT ».

  5. La personne suivante, qui se trouve maintenant en fin de file, fait la même chose : elle rampe entre les jambes vers l’avant, se lève et appelle « SUIVANT ».
  6. Le jeu continue ainsi jusqu’à ce que leur équipe atteigne la ligne d’arrivée.
  7. Jouez de manière compétitive ou juste pour le fun !

Charognards

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Niveau scolaire : K-8
Équipement : pylônes, poufs
Description du jeu : Les équipes doivent communiquer et travailler ensemble pour collecter autant de trésors que possible avant la fin du temps imparti. Ou jusqu’à ce que tous les trésors aient été découverts. Les trésors sont « enterrés » sous des cônes, et un joueur à la fois de chaque équipe peut en sortir et essayer de trouver un butin. Une sorte de jeu de type relais où la communication est essentielle. Essayez-le !

  1. Placez des pylônes (cônes) tout au long du sol, environ 30 d’entre eux étant étalés.
  2. Placez les poufs sous la moitié des cônes afin qu’ils ne soient pas visibles.
  3. Créez des équipes le long de l’équipe, alignées en mode relais.
  4. Au signal, le premier joueur de chaque ligne sera épuisé, regardez sous un cône. Si un pouf est trouvé, il le ramène. Sinon, il repart les mains vides

    5. .

  5. La personne suivante s’en va, etc.
  6. Jouez jusqu’à ce que tous les poufs aient été trouvés ou jusqu’à la fin du temps imparti.