Catégorie: Maternelle

Passe le hula hoop


Niveau scolaire : K-8
Matériel : Hula Hoop
Description du jeu : Jeu de renforcement de l’esprit d’équipe. Un groupe se tient par la main en cercle ou en ligne et se passe un cerceau de hula hoop d’un joueur à l’autre sans briser le maillon de la chaîne. Ce n’est pas aussi facile que ça en a l’air ! Les essais de temps, l’équipe contre l’équipe ou le grand groupe sont toutes des façons amusantes de jouer à ce jeu.

Pac-Man


Niveau scolaire : K-5
Équipement : aucun
Description du jeu : Dans le jeu d’éducation physique Pacman, tous les joueurs doivent rester sur les lignes. Le Pacman se promène en frappant ses mains l’une contre l’autre comme une bouche géante de Pacman, en essayant de toucher les autres joueurs. Une fois touché, les joueurs deviennent aussi un Pacman jusqu’à ce que tout le monde ait été attrapé – c’est alors le moment d’un nouveau tour !

La Grande Muraille


Niveau scolaire : K-4
Équipement: Aucun
Description du jeu : Ce jeu de tag est similaire à un jeu de style British Bulldog, sauf que lorsque les joueurs sont marqués, ils commencent à former un mur au milieu qui s’agrandit de plus en plus au fur et à mesure que de plus en plus de joueurs sont marqués. Les joueurs qui ne sont pas touchés essaieront d’esquiver le tagué, mais devront également passer sous le mur, le contourner ou le dépasser sans entrer en contact. Essayez-le et formez votre propre Grande Muraille dans votre salle de sport !

  1. Les joueurs commencent en ligne le long du bord du gymnase.
  2. Le tagueur au milieu crie « Grande Muraille » et les joueurs essaient de courir de l’autre côté.
  3. Tous les joueurs qui sont marqués commencent à former un mur le long de la ligne centrale, en tenant les bras et les jambes en forme d’étoile.
  4. Les tours se poursuivent et, au fil du temps, le mur s’agrandit.

Jeu du chat continu


Niveau scolaire : K-4
Équipement : aucun
Description du jeu : Le tag continu est… et bien… continu ! L’action ne s’arrête jamais, car lorsque les joueurs se font taguer sur une moitié de l’aire de jeu, ils courent vers le côté opposé, exécutent un exercice ou une compétence, puis reviennent en courant et rejoignent le jeu. C’est aussi simple que cela !

Étiquette de scooter


Niveau scolaire : K-8
Équipement: Scooters
Description du jeu : Scooter tag est un jeu de tag sur des planches de trottinette. Ce jeu peut être joué de différentes manières (les élèves sur le ventre ou les genoux, lorsque les joueurs sont marqués doivent tourner, ou lorsqu’ils sont étiquetés, les joueurs changent de rôle). Juste une idée pour changer les choses de temps en temps. Et en plus, les enfants adorent ces planches de trottinette !

Parcours d’obstacles


Niveau scolaire : K-8
Équipement: Une grande variété
Description du jeu : Il est temps d’être créatif ! Sortez un tas d’équipement, demandez aux élèves de vous aider et passez du temps à construire le parcours d’obstacles le plus créatif auquel vous pouvez penser. Ensuite, il est temps de s’amuser et de parcourir le parcours. Incorporez une variété de compétences de mouvement et de transport !

Feu rouge Feu vert


Niveau scolaire : K-4
Équipement: Aucun
Description du jeu : Feu rouge : stop. Feu vert : allez-y. L’une des idées les plus élémentaires à utiliser pour pratiquer la routine de base et les séquences de sifflet, ainsi que les compétences de mouvement de base. De nombreuses idées et variations différentes peuvent être mises en œuvre pour améliorer ce jeu.