Catégorie: Amusant

Balle silencieuse

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Niveau scolaire : 2-8
Équipement: Ballon
Description du jeu : Il est en fait préférable de garder ce jeu pour la salle de classe, lorsque la salle de sport n’est pas disponible ou pour une récréation intérieure. Il s’agit d’un jeu de lancer de cible où les élèves resteront dans le jeu tant qu’ils réussissent avec leurs lancers et leurs attrapés. Il y a cependant un hic : ils doivent aussi rester silencieux tout le temps, et ils doivent aussi rester debout sur leurs chaises. Le niveau d’activité n’est pas très élevé, cependant, c’est une idée amusante qui permet aux élèves d’utiliser des compétences de communication non verbale ainsi que des compétences de lancer et d’attraper. Un favori des élèves lorsqu’il s’agit de jeux de classe.

Ballons

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Niveau scolaire : K-4
Équipement: Ballons
Description du jeu : À l’aide de ballons, les élèves pratiqueront toute une série d’habiletés motiques de base. Chaque élève reçoit un ballon et effectuera une liste d’actions : se tenir devant, sauter, le ramasser, se tenir en équilibre sur un doigt, etc., etc. Un excellent jeu d’éducation physique pour débutants ou de début d’année.

Chasseur de Trésor

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Niveau scolaire : 3-8
Équipement: Poufs, hula-hoops
Description du jeu : Les chasseurs de trésors chercheront des trésors et les pilleront dans les coffres au trésor des autres équipes ! Action non-stop et plaisir, les joueurs doivent penser stratégie et timing dans ce jeu. Il y a 4 équipes qui s’affrontent pendant une durée déterminée… Qui peut piller le plus !

  1. Placez 4 cerceaux dans les coins de la salle de sport.
  2. Dans chaque cerceau, placez une quantité égale de poufs.
  3. Créez 4 équipes, chacune commençant à son propre hula hoop.
  4. Le but est de récupérer des trésors (poufs) dans les cerceaux des autres équipes et de les rapporter au vôtre. Seulement 1 pièce à la fois.
  5. Fixez-vous une limite de temps et jouez !
  6. Il n’y a pas de marquage dans ce jeu, sauf si vous souhaitez mettre en place une règle de balise.
  7. L’équipe avec le plus de poufs à la fin du temps imparti gagne !

Vole le bacon

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Niveau scolaire : K-8
Matériel : Foulard, drapeau ou objet
Description du jeu : Vole le bacon est un jeu classique. Deux équipes s’affrontent dans le but d’essayer de gagner des points à chaque tour en volant le bacon au milieu et en le ramenant à leur propre équipe sans se faire marquer. Il y a de la place pour des variations dans ce jeu comme vous le souhaitez ; vous pouvez peut-être ajouter des équations mathématiques où la réponse au problème est le nombre de joueurs qui courent !

  1. Formez deux lignes égales en vous plaçant l’une en face de l’autre.
  2. Place un drapeau (bacon) au milieu des deux équipes.
  3. Les joueurs des deux équipes doivent être numérotés au départ…1…2…3…4…5…etc
  4. Lorsqu’un numéro est appelé, les élèves qui portent ce numéro tentent de courir jusqu’au milieu, d’attraper le bacon et de le rapporter à leur équipe pour marquer un point.
  5. Par exemple, si le numéro 3 est appelé, les numéros 3 de chaque équipe se précipitent au milieu pour attraper le bacon.
  6. Si le joueur qui l’attrape se fait toucher par l’autre joueur avant de rentrer chez lui, c’est celui qui a touché le bacon qui gagne le point.

Animaux

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Niveau scolaire : K-2
Équipement: Aucun
Description du jeu : Un jeu d’échauffement si simple ! Choisissez un thème – par exemple, la jungle. Ensuite, les élèves peuvent choisir un animal de la jungle qu’ils feront semblant d’être, peut-être un singe ou un perroquet, et passer une minute à se déplacer comme cet animal, en faisant des bruits d’animaux. Au bout d’une minute, changez de thème. Par exemple, l’Arctique. Les élèves choisiront ensuite un animal arctique comme un pingouin ou un phoque et feront la même chose.

Gaga Ball

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Niveau scolaire : 3-8
Équipement: Balle rebondissante molle, aire de jeu
Description du jeu : Gaga Ball emmène les joueurs à l’intérieur d’une mini-arène et les fait se frapper la balle sous le genou, en essayant de s’éliminer mutuellement du ring. Une fois éliminés, les joueurs sautent à l’extérieur du ring et attendent là jusqu’à ce que le professeur crie jailbreak ou jusqu’à ce qu’un nouveau tour commence. Travaille sur l’esquive, la frappe et l’agilité.

Compétences en volley-ball en utilisant le panier de basket-ball

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Niveau scolaire : 4-8
Équipement : ballons de volley-ball
Description du jeu : Un jeu amusant pour pratiquer les techniques de frappe et de réglage au volley-ball. Un passeur lance le ballon à son coéquipier qui essaie ensuite de frapper ou de régler le ballon dans le panier de basket-ball. Les joueurs tournent et ont de nombreuses chances de marquer des points pour chaque panier réussi. C’est une excellente façon de pratiquer la précision des passes. C’est certainement un jeu d’éducation physique à ne pas manquer dans le cadre d’une unité de volley-ball ou d’une progression de frappe ou de volley-ball.

Renverse la quille de bowling

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Niveau scolaire : 2-8
Équipement: Quilles de bowling en plastique, ballons chasseurs
Description du jeu : Pin Knockover est un jeu classique de lancer ou de rouler une cible. Deux équipes s’affrontent de chaque côté du gymnase et sont la première équipe à renverser toutes les quilles des équipes adverses. Les autres compétences impliquées sont le blocage, le gardien de but, la course, le sous-droit, le pronation, l’esquive, etc. Excellent jeu d’équipe pour le développement et le plaisir.

  1. Créez 2 équipes, chacune sur une moitié du gymnase.
  2. Installez un nombre égal de goupilles des deux côtés. Ce sont les cibles.
  3. Utilisez une ligne devant les quilles où les élèves ne peuvent pas « protéger le chiot » derrière.
  4. Ajoutez les ballons chasseurs.
  5. La première équipe à renverser toutes les quilles des autres équipes gagne. Si un joueur renverse accidentellement sa propre quille, tant pis.
  6. Jouez encore et encore !