Catégorie: 7e année

Vol de banque

· , , , , , ,


Niveau scolaire : 4-8
Équipement : sacs de haricots (jaunes), tapis, trottinettes, balles d’évitement.
Description du jeu : Des voleurs essaient de voler l’or, la police essaie de les arrêter ! Beaucoup de compétences et de plaisir sont impliqués dans cette idée de jeu unique.

La vie pour la vie

· , , , , , , ,


Niveau scolaire : 4-8
Matériel : tapis, cônes, cerceaux.
Description du jeu : Ce jeu est une variante TRÈS amusante (merci Marshall pour cette variante) du jeu de stratégie très populaire « Yoshi ». Deux équipes s’affrontent dans ce jeu d’invasion/territoire. Le but du jeu est d’obtenir le plus de points possible en ayant le plus de joueurs possible dans les zones de destination du côté de l’équipe adverse. Les manches sont chronométrées (2, 3, 4, 5 minutes, ou le temps que vous voulez). Les joueurs sont en sécurité dans leur propre moitié mais peuvent être marqués s’ils se trouvent du côté de l’adversaire (à moins d’être dans une zone sûre). Les joueurs marqués devront être sauvés, si un coéquipier peut les sauver en toute sécurité. BEAUCOUP de mouvements, de travail d’équipe et de rires. Une variante étonnante d’un jeu classique, merci encore une fois à Marshall.

Lance-toi pour le trône

· , , , , , , ,


Niveau scolaire : 4-8
Matériel : ballons en mousse, tapis, 2 chaises
Description du jeu : Une idée géniale : monter des châteaux à l’aide de tapis et de chaises, lancer des balles d’évitement pour accomplir des tâches, et être la première équipe à faire en sorte que son chevalier attrape la balle gagnante tout en s’asseyant sur le trône – il y a beaucoup de bonnes choses à faire ici !

Flasketball

· , , , , ,


Niveau scolaire : 5-8
Équipement : ballon de football, terrain de basket
Game Description: This game is similar to Ultimate Frisbee, but with a football, on a basketball court! Divide your classes into teams of 5 on 5 or less. This also depends on the number of basketball courts you have for class time. The game starts by having the two captains play Rock, Paper, Scissors to determine possession. If you win RPS, you decide if your team will defend or receive. Both teams head under their respective baskets on the basketball court and the defending team throws the football to the receiving team. Play begins by the receiving team picking up the ball, or catching it (this is the only time it can be dropped without a turnover) and begin to advance it toward their basket. The receiving team can only advance the football by throwing it to a team-mate who must catch it and STOP, like Ultimate Frisbee. If it is dropped, the defending team gets possession at that spot to try to advance it in the same manner toward their basket. Points are scored when the football goes through the basketba

capture le drapeau à l’extérieur

· , , , , , , , , ,


Niveau scolaire : 3-8
Matériel : 2 drapeaux, une grande surface de jeu
Game Description: This has been the GAME OF THE YEAR at our school. LOTS of Fun, many skills and laughs have been had. Competition at its finest, and what a workout. It’s the standard version of Capture The Flag brought to physical education class! Find a large area (field, community center, playground, bushes, forest), make 2 teams, and get started. Teams spend a minute hiding their flag on their half of the area (no peeking). Once hidden, GO! The goal of the game is to capture the other teams flag before they capture yours and bring it across the middle line. Careful on the opponents side, because if you get tagged, you go to the jail for 2 mins. The tagger needs to tap the jail (a bench or something) and then they can resume play. No puppy-guarding the flag. Add in extra rules as you see fit, please watch the video for more specifics, I don’t have the time or the will to type everything out… just want to say thanks to Paul Grosskopf, a friend and colleague for setting all these things up for us this