Catégorie: 3e année

La revanche de l’enseignant


Niveau scolaire : 3-8
Équipement : balles d’esquive
Description du jeu : Il est temps pour l’enseignant de se venger ! Dans ce jeu, seul l’enseignant peut toucher les balles d’esquive et poursuivre les élèves ! Poursuivez-les et ne les laissez pas s’échapper. C’est à VOUS de vous amuser. Ajoutez les règles que vous voulez, si l’enseignant doit ou non lancer aux pieds, etc. Un excellent jeu d’éducation physique pour établir des relations.

Pac-Man


Niveau scolaire : K-5
Équipement : aucun
Description du jeu : Dans le jeu d’éducation physique Pacman, tous les joueurs doivent rester sur les lignes. Le Pacman se promène en frappant ses mains l’une contre l’autre comme une bouche géante de Pacman, en essayant de toucher les autres joueurs. Une fois touché, les joueurs deviennent aussi un Pacman jusqu’à ce que tout le monde ait été attrapé – c’est alors le moment d’un nouveau tour !

Balle au prisonnier de fitness


Niveau scolaire : 3-8
Équipement: Dodgeballs, ballons chasseurs
Description du jeu : Dans le Dodgeball Fitness, les « entraîneurs personnels » (les tagueurs) essaieront de lancer le ballon aux joueurs qui courent partout. Lorsqu’ils sont touchés, les joueurs doivent effectuer des actions telles que des pompes, des redressements assis, des jumping jacks, avant de revenir dans le jeu. Esquiver, courir, lancer, rouler et une variété d’exercices en font un jeu d’éducation physique actif.

Ballon de fitness course à pied


Niveau scolaire : 2-8
Équipement: Tout type de ballon
Description du jeu : Le Fitness Ball Run est une activité de type échauffement de remise en forme, simple à mettre en place et simple à faire ! Les joueurs commencent par former une ligne. Cette ligne fera du jogging dans toute l’aire de jeu. Pendant qu’ils font du jogging, ils passent un ballon d’une personne à l’autre, et lorsqu’il arrive à la dernière personne en ligne, cette personne sprinte vers l’avant avec le ballon et devient le nouveau leader. Le jeu continue ainsi pendant un certain temps.

La Grande Muraille


Niveau scolaire : K-4
Équipement: Aucun
Description du jeu : Ce jeu de tag est similaire à un jeu de style British Bulldog, sauf que lorsque les joueurs sont marqués, ils commencent à former un mur au milieu qui s’agrandit de plus en plus au fur et à mesure que de plus en plus de joueurs sont marqués. Les joueurs qui ne sont pas touchés essaieront d’esquiver le tagué, mais devront également passer sous le mur, le contourner ou le dépasser sans entrer en contact. Essayez-le et formez votre propre Grande Muraille dans votre salle de sport !

  1. Les joueurs commencent en ligne le long du bord du gymnase.
  2. Le tagueur au milieu crie « Grande Muraille » et les joueurs essaient de courir de l’autre côté.
  3. Tous les joueurs qui sont marqués commencent à former un mur le long de la ligne centrale, en tenant les bras et les jambes en forme d’étoile.
  4. Les tours se poursuivent et, au fil du temps, le mur s’agrandit.

Gaga Ball


Niveau scolaire : 3-8
Équipement: Balle rebondissante molle, aire de jeu
Description du jeu : Gaga Ball emmène les joueurs à l’intérieur d’une mini-arène et les fait se frapper la balle sous le genou, en essayant de s’éliminer mutuellement du ring. Une fois éliminés, les joueurs sautent à l’extérieur du ring et attendent là jusqu’à ce que le professeur crie jailbreak ou jusqu’à ce qu’un nouveau tour commence. Travaille sur l’esquive, la frappe et l’agilité.

Jeu du chat continu


Niveau scolaire : K-4
Équipement : aucun
Description du jeu : Le tag continu est… et bien… continu ! L’action ne s’arrête jamais, car lorsque les joueurs se font taguer sur une moitié de l’aire de jeu, ils courent vers le côté opposé, exécutent un exercice ou une compétence, puis reviennent en courant et rejoignent le jeu. C’est aussi simple que cela !

Jeu du Chat avec Tapis


Niveau scolaire : 2-8
Équipement : 4 tapis, 2 ballons chasseurs
Description du jeu : Mat tag est un jeu d’échauffement rapide qui peut être utilisé dans le cadre d’une unité de baseball ou comme un mini-jeu autonome. Il y a 4 tapis qui représentent les bases. Les joueurs contourneront continuellement les bases dans une direction en essayant de ne pas se faire toucher par les tagueurs qui ont des ballons chasseurs. Les coureurs sont en sécurité sur les tapis, mais seul un certain nombre de joueurs peuvent être sur un tapis (base) à la fois ! Beaucoup de fluidité, beaucoup de mouvement, essayez-le !

  1. Des tapis de table sur le sol similaires à la façon dont les bases sont disposées au baseball.
  2. Commencez avec un nombre pair d’élèves sur chaque base (tout élève supplémentaire peut commencer entre les bases).
  3. Choisissez une direction pour contourner les bases.
  4. Choisissez 2 élèves pour être tagueurs et donnez-leur des ballons chasseurs.
  5. Au signal, les joueurs feront le tour des bases en continu, en essayant de ne pas être touchés par le ballon chasseur d’un tagueur.
  6. Les joueurs sont en sécurité lorsqu’ils sont sur les tapis, mais peuvent être touchés lorsqu’ils se déplacent entre les tapis.
  7. Seulement un nombre spécifié de joueurs sur un tapis à la fois.
  8. Chaque fois qu’un joueur est touché, ce joueur devient alors un tagueur, et le tagueur précédent devient un coureur (c’est-à-dire un changement de rôle).