Catégorie: 2e année

Hula Hoop Twister

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Niveau scolaire : K-4
Équipement: Hula hoops, musique
Description du jeu : Il s’agit d’une combinaison de chaises musicales et du jeu de société Twister, ce qui signifie à coup sûr qu’il est amusant et actif, ce qui vaut vraiment la peine de lui donner un jeu ou 10 dans votre cours d’éducation physique 😀 (merci Deric Hafer)

Méduse

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Niveau scolaire : K-4
Matériel : Hula Hoops
Description du jeu : Un autre jeu de tag amusant, simple et unique (merci à Adrian Wagenhurst pour l’idée). Implique un certain travail d’équipe et des manœuvres spéciales, garanti pour plaire comme toujours !

Robots

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Niveau scolaire : K-5
Équipement : poufs
Description du jeu : Les robots se déplacent dans leur meilleure forme robotique en essayant de maintenir leur batterie, c’est-à-dire leur pouf, en équilibre sur leur tête. Les mécaniciens des robots feront le tour et trouveront tous les robots cassés, effectuant les réparations nécessaires pour que les joueurs puissent reprendre le jeu immédiatement. Beaucoup de place pour des variantes ou des modifications, y compris l’ajout d’un méchant qui poursuit les robots.

  1. Les joueurs commencent par des robots répartis sur l’aire de jeu. Donnez à chacun un pouf pour qu’il reste en équilibre sur sa tête. Choisissez également quelques mécaniciens.
  2. Au signal, les robots doivent commencer à se déplacer comme des robots.
  3. Si un pouf tombe de la tête d’un robot, celui-ci perd de la puissance et doit se figer sur place.
  4. L’un des mécaniciens fera le tour, ramassera le pouf et réparera le robot pour qu’il puisse se déplacer à nouveau.

Frappe le ballon

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Niveau scolaire : K-8
Équipement : Ballon
Description du jeu : Strikeball est un excellent petit jeu pour travailler sur les aspects des gardiens de but, du terrain, des frappes et du temps de réaction. Les groupes de cercles de toutes tailles peuvent jouer à ce jeu ensemble et essayer de marquer des points en frappant la balle entre les jambes d’un autre joueur. Amusement et entraînement continus.

  1. Les groupes forment un cercle dans l’aire de jeu, chaque personne se tenant pied à pied avec les personnes à côté d’elle.
  2. La taille des groupes doit être comprise entre 4 et 8 personnes par groupe.
  3. Donnez une balle à chaque groupe.
  4. En gardant le ballon à l’intérieur du cercle, les joueurs doivent le frapper avec leur main, en essayant de marquer un point entre les jambes d’un autre joueur.
  5. Les joueurs peuvent essayer d’arrêter ou de bloquer le ballon avec leurs mains ou leurs bras, mais ils ne peuvent pas fermer leurs jambes pour empêcher de marquer un but.
  6. Lorsqu’un point est marqué, la personne qui a marqué doit aller chercher le ballon.
  7. Le jeu continue pendant une durée ou un score déterminés.

Mario Land

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Niveau scolaire : 2-8
Équipement : tapis d’exercice
Description du jeu : Marioland est un jeu de tag unique pour les cours d’éducation physique ! Six tapis d’exercice sont répartis sur le sol pour représenter 6 terres du royaume : le château de la princesse, le manoir Luigi, Mario Tube, Toadstool, l’île Yoshi et le château de Bowser. Les joueurs essaient d’esquiver les tagueurs lorsqu’ils se déplacent d’un terrain à l’autre. Un autre favori des étudiants.

  1. Placez les 6 tapis sur le sol et nommez-les chacun terrain.
  2. Choisissez un tagueur qui commence au milieu.
  3. Les autres joueurs commencent sur le terrain de leur choix.
  4. Le tagueur criera « Trouve un nouveau terrain », puis les joueurs devront se déplacer vers un nouveau terrain sans se faire taguer.
  5. Toute personne taguée devient alors également tagueuse.
  6. À partir du centre, les tagueurs crient à nouveau « Trouve un nouveau terrain » et les joueurs doivent se rendre sur un nouveau terrain (ils ne peuvent tout simplement pas revenir à celui d’où ils venaient au dernier round).
  7. Continuez à jouer jusqu’à ce que tous les joueurs soient capturés !