Matemáticas en acción


Nivel de grado: 2-8
Equipamiento: conos, 2 bastones
Descripción del juego: Otra combinación de matemáticas y educación física: este juego reúne a 2 equipos, los cuales deben estar preparados para usar sus habilidades matemáticas mentales. Cuanto más rápido estén listos el cerebro y los pies para trabajar, más puntos podrá ganar un equipo. O si prefieres no tener un sistema de puntos, deja que los jugadores lo hagan.

  1. Crea dos equipos. Cada equipo comienza en una línea en lados opuestos del gimnasio.
  2. En el centro de los 2 equipos, coloca conos. Cada cono debe tener un número diferente (adjunte un papel para que ambos equipos puedan ver el número).
  3. La idea básica es la siguiente: el profesor pronunciará una ecuación matemática y los alumnos tratarán de ser los primeros en correr hacia el cono que contiene la respuesta correcta y luego volver a su equipo.
  4. El primer jugador de cada línea empezará con una porra o un palo. Esos jugadores compiten por la primera ecuación
  5. .

  6. El equipo que pierde puede hacer 5 saltos de tijera o una acción diferente.
  7. Luego, los bastones se pasan a los siguientes jugadores en la fila para la siguiente ecuación.
  8. Etc, etc., el juego continúa de esa manera.
  9. ¡Diviértete y practica algunas habilidades matemáticas básicas al mismo tiempo!

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