Kategorie: K

Minenfeld

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Klassenstufe: K-8
Ausrüstung: Vielfalt
Spielbeschreibung: Werfen Sie eine Menge zufälliger Geräte auf dem Spielfeld ab, nur eine ganze Menge Zeug – wirklich alles, was Sie haben. Jedes Ausrüstungsstück steht für eine Mine im Minenfeld. Beobachten Sie dann, wie der Spaß beginnt, wenn sich die Partner gegenseitig mit verbundenen Augen durch das Minenfeld führen und versuchen, nicht auf eine Mine zu treten. Wenn auf eine Mine getreten wird, geht es entweder zurück zum Anfang, oder du machst ein paar Hampelmänner oder erstellst deine eigene Regel! Paare können gegeneinander antreten, im Zeitfahren oder wie auch immer du das für deinen Sportunterricht am besten findest. Kommunikation und Teambuilding vom Feinsten.

  1. Platziere zufällige Ausrüstung auf dem Boden (nichts mit Rädern oder scharfen/gefährlich).
  2. Die Spieler beginnen auf einer Seite, einer mit verbundenen Augen und dem anderen als Anführer.
  3. Pass auf, dass du nicht auf eine Landmine trittst!
  4. Schaffen Sie es sicher bis zum Ende.

Das Videokamera-Spiel

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Klassenstufe: K-5
Ausrüstung: Keine
Spielbeschreibung: Sehr einfaches Aufwärmspiel mit einer einfachen Idee: Der Lehrer ruft vertraute Aktionen heraus, die Sie auf einer Videokamera finden würden – Abspielen, Stoppen, Zurückspulen, Vorspulen usw. Für jedes Wort, das gerufen wird, müssen die Schüler die entsprechende Aktion im Spielfeld ausführen. Rufe zufällige Befehle auf und vermische alles! Wechsle auch nach einer Weile die Anführer, um ihre eigenen Muster oder Sequenzen zu erstellen. Folgendes benötigen wir, um Ihnen den Einstieg zu erleichtern:

  1. Spielen – herumlaufen
  2. Zurückspulen — rückwärts fahren
  3. Pause — spring!
  4. Schneller Vorlauf — lauf
  5. Stopp – stoppe die Bewegung
  6. Zeitlupe – langsame Bewegung
  • Löschen – mit dem Gesicht nach unten flach auf dem Boden liegen

    • Können Sie sich noch andere Aktionen vorstellen?

    Wolfsgrube

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    Klassenstufe: K-6
    Ausrüstung: Keine
    Spielbeschreibung: Achten Sie auf die Wölfe! In diesem Spiel streift der Wolf in seiner Höhle herum und versucht, die Kaninchen zu fangen, während sie durch das Gebiet des Wolfs hin und her rennen. Actionreich und immer toll zum Lachen im Sportunterricht, draußen oder im Camp.

    1. Erstellen Sie mithilfe von Linien oder Kegeln als Markierungen eine Wolfshöhle genau in der Mitte von zwei sicheren Bereichen.
    2. Der Wolf muss in seiner Höhle bleiben.
    3. Die Hasen versuchen, von einer Seite zur anderen durch die Höhle zu rennen, ohne vom Wolf markiert zu werden.
    4. Wenn ein Hase markiert wird, wird er zum Wolf.
    5. Eine gute Idee ist es, einen Vorrat an Pinnys zu haben, damit ein Hase, wenn er markiert wird, zuerst schnell ein Stecknadel anzieht, damit Sie unterscheiden können, wer ein Wolf und wer ein Hase ist.
    6. Spielen Sie, bis alle Hasen gefangen wurden!

    4-seitiges Aufwärmen

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    Klassenstufe: K-8
    Ausrüstung: 4 Kegel
    Spielbeschreibung: Dies ist eine einfache Aufwärmaktivität. Wie der Name schon sagt, handelt es sich um ein 4-seitiges Aufwärmen. Wählen Sie anhand der Längen und Breiten des Fitnessstudios 4 Aufwärmaktionen oder Bewegungen aus, die Ihre Athleten für so viele Wiederholungen wie nötig ausführen können. Versuchen Sie wie bei jedem Aufwärmen immer, Aktionen oder Bewegungen auszuwählen, die sich auf die bevorstehende Hauptaktivität beziehen.

    1. Wähle 4 Bewegungen oder Übungen und schreibe auf Papier, klebe es vor dem Unterricht an die Wand (oder erzähle es den Schülern einfach zu Beginn).
    2. Die Schüler bewegen sich an den Seiten entlang und führen die spezifischen Bewegungen auf jeder Seite aus.
    3. Sie können die gesamte Schleife je nach Wunsch ein-, zweimal oder ein paar Mal durchlaufen.

    Tierpfleger

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    Klassenstufe: K-3
    Ausrüstung: Matten
    Spielbeschreibung: Als die Zoowärter einen langen Arbeitstag hinter sich hatten und bereit waren, alles für den Tag einzupacken, entkamen plötzlich alle Affen! Ich muss die Affen wieder zusammenbringen und in ihre Käfige bringen, bevor es zu verrückt wird! Dieses Spiel bringt die Spieler zum Affen oder Herumreiten, wenn Sie möchten… wählen Sie ein paar Zoowärter aus, wählen Sie die Tiere aus, haben Sie Spaß und bewegen Sie sich.

    1. Beginne mit Gymnastikmatten auf dem Boden (das sind die Käfige).
    2. Lassen Sie die Schüler auf diesen Matten beginnen. Geben Sie ihnen ein Tier, als das sie sich ausgeben und wie sie sich bewegen können. Ein Pferd zum Beispiel

      3. .

    3. Wähle Tierpfleger aus, um im mittleren Kreis zu beginnen.
    4. Plötzlich entkommen alle Tiere! Die Pferde beginnen

      5. herumzugaloppieren.

    5. Die Tierpfleger versuchen, die Tiere wieder in ihre Käfige zu bringen, indem sie sie markieren.
    6. Wenn die Tiere markiert sind, kehren sie in ihren Käfig zurück.
    7. Wenn die Runde vorbei ist, wählen Sie neue Zoowärter und neue Tierarten aus. Spiel noch einmal

      8. .

    Plünderer

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    Klassenstufe: K-8
    Ausrüstung: Pylonen, Sitzsäcke
    Spielbeschreibung: Die Teams müssen kommunizieren und zusammenarbeiten, um so viele Schätze wie möglich zu sammeln, bevor die Zeit abläuft. Oder bis alle Schätze entdeckt wurden. Die Schätze sind unter Kegeln „vergraben“, und aus jedem Team kann jeweils ein Spieler herauslaufen und versuchen, ein Beutestück zu finden. Eine Art Staffelspiel, bei dem Kommunikation im Mittelpunkt steht. Probiere es aus!

    1. Platziere Pylone (Kegel) überall auf dem Boden — mehr als 30 davon sind ausgebreitet.
    2. Platzieren Sie Sitzsäcke unter der Hälfte der Kegel, sodass sie nicht sichtbar sind.
    3. Stellen Sie einige Teams an der Seite zusammen, die im Staffelstil aufgereiht sind.
    4. Auf dem Signal läuft der erste Spieler in jeder Reihe raus, schauen Sie unter einen Kegel. Wenn ein Sitzsack gefunden wird, bringt er ihn zurück. Wenn nicht, geht er mit leeren Händen zurück

      5. .

    5. Die nächste Person geht usw. usw.
    6. Spielen Sie, bis alle Sitzsäcke gefunden wurden oder bis die Zeit abgelaufen ist.

    Formel-1-Rennen

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    Klassenstufe: K-4
    Ausrüstung: Hula Hoops
    Spielbeschreibung: Erstellen Sie eine Rennstrecke, geben Sie den Spielern ein Auto (Hula Hoop) und lassen Sie die Motoren laufen. Pass auf, dass du nicht abstürzt, sonst geht es zur Reparatur zum Boxenstopp. Dieses spannende Spiel ist nichts für Sonntagsfahrer: Das Ziel ist es, sich zu bewegen, zu bewegen, zu bewegen, aber wenn möglich in Ihrem eigenen persönlichen Bereich zu bleiben!

    1. Nutze den Bereich rund um den Volleyball- oder Basketballplatz als deine Rennstrecke (oder erstelle deinen eigenen Weg mithilfe von Kegeln).
    2. Geben Sie den Schülern Hula-Hoops, um ihre Rennwagen darzustellen.
    3. Auf das Signal hin rennen die Spieler um die Strecke.
    4. Wenn Spieler abstürzen oder gegen Hula Hoops stoßen, müssen sie zum Boxenstopp (Lehrer) gehen, um ein neues Auto zu holen.
    5. Füge weitere Regeln, Hindernisse oder Ideen hinzu und hab Spaß!

    Hulahoop-Wahnsinn

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    Klassenstufe: K-5
    Ausrüstung: Hula Hoops, Musik
    Spielbeschreibung: Ein weiteres Bewegungsspiel, das hilft, Diskussionen zu fördern und das Bewusstsein für den persönlichen Raum zu schärfen. Der Hula-Hoop-Wahnsinn beginnt mit vielen Hula-Hoops auf dem Boden, in die die Schüler springen können, wenn die Musik aufhört. Aber irgendwann, wenn du nach jeder Runde mehr und mehr wegnimmst, werden nicht mehr viele übrig sein und es wird matschig.

    1. Platziere Hulas auf dem ganzen Boden.
    2. Die Schüler verteilten sich in der Gegend.
    3. Wenn die Musik anfängt, bewegen sich die Schüler und rennen überall im Fitnessstudio herum, außer im Hula Hoops.
    4. Wenn die Musik aufhört, springen sie schnell in den nächsten Hula Hoop.
    5. Nimm einen Reifen weg und starte die Musik wieder.
    6. Die Schüler bewegen sich weiter, bis die Musik aufhört.
    7. usw. usw., nehmen Sie immer wieder Reifen weg und irgendwann beginnen die Schüler, sich gegenseitig den persönlichen Raum zu überfüllen.
    8. Ideal zum Lachen und um ins Schwitzen zu kommen!