Kategorie: Fangspiele

Gleiches mit Gleichem vergelten

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Klassenstufe: 4-8
Ausrüstung: Matten, Kegel, Hula-Hoop-Reifen
Spielbeschreibung: Dieses Spiel ist eine sehr spaßige Variante (danke Marshall für diese Variante) des beliebten Strategiespiels „Yoshi“. Zwei Teams treten in diesem Invasions-/Territoriumsspiel gegeneinander an. Ziel des Spiels ist es, so viele Punkte wie möglich zu erzielen, indem so viele Spieler wie möglich in den Zielzonen auf der gegnerischen Seite stehen. Die Runden sind zeitlich begrenzt (2, 3, 4, 5 Minuten oder wie lange auch immer). Die Spieler sind in ihrer eigenen Hälfte sicher, können aber markiert werden, wenn sie sich auf der gegnerischen Seite befinden (es sei denn, sie befinden sich in einem sicheren Bereich). Markierte Spieler müssen gerettet werden, wenn ein Teamkamerad sie sicher retten kann. Viel Bewegung, Teamwork und viel Spaß. Eine tolle Variante eines klassischen Spiels, danke noch einmal an Marshall.

Raubtiere & Beute

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Klassenstufe: 1-6
Ausrüstung: Keine
Game Description: Here is an awesome cross-curricular idea that’s lots of fun, and teaches science concepts through play. Find a playing area indoors or outdoors. Have a quick discussion to see what students know about predators, prey, carnivores, herbivores, omnivores, etc. Ask students to give some examples. Then start setting up the game (it’s really simple actually). You’ll start by choosing a herbavore (example rabbits). Most of the players will be the rabbits. Their job is to simply run away from the taggers (the omnivores and carnivore). Then choose 2-3 players to be the omnivores (example foxes). The foxes will be chasing down the rabbits to try to tag them. But then you will also choose a carnivore, at the top of that food chain (example wolf). The wolf is able to chase after either the foxes or the rabbits and tag them. When players are tagged they need to go to the teacher at the side to perform a predetermined quick exercise to get back into the game. The teacher also has a special job… (thank

Capture the Flag im Freien

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Klassenstufe: 3-8
Ausrüstung: 2 Flaggen, große Spielfläche
Game Description: This has been the GAME OF THE YEAR at our school. LOTS of Fun, many skills and laughs have been had. Competition at its finest, and what a workout. It’s the standard version of Capture The Flag brought to physical education class! Find a large area (field, community center, playground, bushes, forest), make 2 teams, and get started. Teams spend a minute hiding their flag on their half of the area (no peeking). Once hidden, GO! The goal of the game is to capture the other teams flag before they capture yours and bring it across the middle line. Careful on the opponents side, because if you get tagged, you go to the jail for 2 mins. The tagger needs to tap the jail (a bench or something) and then they can resume play. No puppy-guarding the flag. Add in extra rules as you see fit, please watch the video for more specifics, I don’t have the time or the will to type everything out… just want to say thanks to Paul Grosskopf, a friend and colleague for setting all these things up for us this

Nudel-Basketball

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Klassenstufe: 5-8
Ausrüstung: Basketbälle, Netze, Poolnudeln
Game Description: This is a basketball-type game that uses the typical skills in basketball, though with it’s own twist for a unique basketball tag type game. Two teams will faceoff against eachother. The object of the game is for your team to score as many points as possible into the bball net, or trash can or something if you don’t have nets. But if your ball gets touched by a noodle (held by one of the taggers) then you must return back to your side and start over. Give maybe 1/4 or 1/3 of the players a pool noodle, the rest of the team gets their own basketball. If you have a pool noodle then you must stay on your own side. Change the taggers each round. Round 1: layups only. Round 2: add jump shots. Round 3: add 3-pointers. Round 4: Taggers can go everywhere, and if a player is tagged then he or she must perform some sort of exercise. (Thanks to Randy Eich)

Stinktiere

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Klassenstufe: 1-6
Ausrüstung: 5 Hula Hoops
Spielbeschreibung: Die Skunks sind die Tagger. Sie müssen herumlaufen und versuchen, die anderen zu markieren. Dieses Tag-Spiel ist mehr als nur ein einfaches Tag-Spiel, da es sichere Bereiche, Stinktierheime und Rollenwechsel gibt. Probiere es aus und füge deine eigenen Regeln hinzu, die zu deinem Sportunterricht passen.

  1. Platziere 4 Hula Hoops in den Ecken des Fitnessraums. Das sind die sicheren Bereiche.
  2. Platziere 1 Hula Hoop in der Mitte. Das ist das Zuhause der Stinktiere

    3. .

  3. Wähle 2 Spieler aus, die Stinktiere sein sollen. Sie sind die Tagger. Sie fangen in ihren Häusern an

    4. .

  4. Der Rest der Spieler beginnt verteilt im Spielbereich.
  5. Auf das Signal hin gehen die Stinktiere raus und versuchen, jemanden zu markieren.
  6. Wenn ein Spieler markiert ist, wechselt er die Rollen mit dem Stinktier und ist jetzt ein Stinktier. Bevor er allerdings Leute taggen kann, muss er ins Stinktierheim gehen und „NEUES SKUNK“ rufen, damit die Spieler wissen, wer das neue Stinktier

    7. ist.

  7. Spieler können in den sicheren Zonen kurze Pausen einlegen, in denen sie nicht markiert werden können, aber sie können dort nur für ein paar Sekunden am Stück bleiben.

Tote Ameise Fangspiele

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Klassenstufe: K-5
Ausrüstung: Keine
Spielbeschreibung: Urkomische Idee für ein einfaches Tag-Spiel: Wenn ein Spieler markiert wird, muss er sich auf den Rücken drehen und Arme und Beine in die Luft legen wie eine tote Ameise auf dem Rücken. Um wieder aufzustehen? 4 Spieler, die nicht markiert sind, müssen sich an einen Arm oder ein Bein binden und dann ist dieser Spieler frei. Tagger kann diejenigen, die helfen, nicht bewachen oder markieren. Dies ist ein großartiges Spiel für große Gruppen von Schülern. Probiere es aus!

  1. Jeder verteilt sich im Spielbereich.
  2. Wähle ein paar Tagger.
  3. Wenn der Spieler markiert wird, verwandelt er sich in eine tote Ameise.
  4. 4 andere Spieler gehen und retten die Ameise, indem sie sie an den Gliedmaßen befestigen.

Haiangriff

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Klassenstufe: 1-6
Ausrüstung: Keine
Spielbeschreibung: Dieses Spiel ist ein großer Erfolg. Es ist einem Spiel vom Typ British Bulldog sehr ähnlich, Shark Attack bringt die Spieler jedoch zum Szenenwechsel an den Strand. Die Idee ist, dass die Schwimmer nicht von den Haien in der Mitte gebissen (markiert) werden.

    Die

  1. Spieler beginnen in einer Reihe am Rand der Turnhalle – das sind die Schwimmer. Wähle ein paar Haie, die in der Mitte beginnen

    2. .

  2. Die Haie schreien „Shark Attack“ und die Spieler versuchen, auf die andere Seite zu rennen, ohne markiert zu werden.
  3. Wenn ein Schwimmer gebissen (markiert) wird, während er versucht, auf die andere Seite zu schwimmen (zu rennen), muss er sich hinsetzen und mit den Armen um Hilfe winken. Wenn in der nächsten Runde ein anderer freundlicher Strandbesucher vorbeischwimmt und den gebissenen Spieler abklatscht, wird er gerettet und kann in der nächsten Runde wieder am Spiel teilnehmen

    4. .

  4. Das Spiel wird von einer Seite zur anderen fortgesetzt, immer und immer wieder, so lange wie gewünscht. Viel Laufen in diesem Spiel!

Der Lebensmittelgruppen-Blitz

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Klassenstufe: 3-6
Ausrüstung: Pinnies (rot, blau, grün, gelb)
Spielbeschreibung: Food Group Blitz ist ein Fangspiel, mit dem das Wissen über die Lebensmittelgruppen vertieft werden kann. Die Köche arbeiten zusammen, um verschiedene Lebensmittel für ihre Mahlzeit zusammenzutragen. Die Spieler/innen sind die verschiedenen Lebensmittelgruppen oder Lebensmittel, die versuchen, den Köchen zu entkommen. Ein lustiges Spiel, das als Teil des Sportunterrichts oder des Gesundheitsprogramms eingesetzt werden kann.