Kategorie: 6.Klasse

Staffel zum Ballfangen

· , , , , , , , , ,


Klassenstufe: 4-8
Ausrüstung: Fußball, Baseball oder Frisbee
Spielbeschreibung: Dies ist ein großartiges Wurf- und Fangspiel für jede Sportart oder Aktivität, bei der diese Fähigkeiten zum Einsatz kommen (Fußball, Baseball, Ultimate Frisbee usw.). Ununterbrochene Action, Teamwork, Strategie, Kommunikation, mit der Option des Wettbewerbs. Ein Muss und definitiv ein Favorit mit vielen positiven Bewertungen.

  1. Bilden Sie im Spielbereich (Feld oder draußen) wie abgebildet zwei Teams und teilen Sie den Bereich in verschiedene Punktzonen auf.
  2. Ein Spieler aus jedem Team beginnt als Werfer.
  3. Die erste Person in jeder Reihe rennt zu einem Punktbereich, um einen Fang zu machen. Wenn der Fang erfolgt, erhält das Team diese Punkte

    4. .

  4. Die Spieler rotieren: Der Werfer geht ins Feld, um zu fangen, der Fänger geht in das Ende der Linie, die erste Person in der Reihe wird neuer Werfer.
  5. Weiter, weiter, weiter!

Schlag den Ball

· , , , , , , , , , , ,


Klassenstufe: K-8
Ausrüstung: Ball
Spielbeschreibung: Strikeball ist ein großartiges kleines Spiel, um an Aspekten wie Torwart, Feldspiel, Treffer und Reaktionszeit zu arbeiten. Kreisgruppen beliebiger Größe können dieses Spiel zusammen spielen und versuchen, Punkte zu sammeln, indem sie den Ball zwischen die Beine eines anderen Spielers schlagen. Kontinuierlicher Spaß und Übung.

  1. Gruppen bilden im Spielbereich einen Kreis, wobei jede Person mit den Personen neben ihnen Fuß an Fuß steht.
  2. Die Gruppengröße sollte zwischen 4 und 8 pro Gruppe liegen.
  3. Gib jeder Gruppe einen Ball.
  4. Wenn die Spieler den Ball innerhalb des Kreises halten, müssen sie den Ball mit ihrer Hand herumschlagen und versuchen, durch die Beine eines anderen Spielers einen Punkt zu erzielen.
  5. Die Spieler können versuchen, den Ball mit ihren Händen oder Armen zu stoppen oder zu blockieren, aber sie können ihre Beine nicht hochziehen, um ein Tor zu verhindern.
  6. Wenn ein Punkt erzielt wird, muss die Person, auf die geschossen wurde, den Ball zurückholen.
  7. Das Spiel wird für eine bestimmte Zeit oder einen bestimmten Punktestand fortgesetzt.

Mario Land

· , , , , , , , , ,


Klassenstufe: 2-8
Ausrüstung: Gymnastikmatten
Spielbeschreibung: Marioland ist ein einzigartiges Tag-Spiel für den Sportunterricht! Sechs Gymnastikmatten sind auf dem Boden verteilt und repräsentieren 6 Länder im Königreich: Princess Castle, Luigi Mansion, Mario Tube, Toadstool, Yoshi Island und Bowser Castle. Die Spieler versuchen, den Taggern auszuweichen, während sie sich von Land zu Land bewegen. Ein weiterer Favorit der Schüler.

  1. Lege die 6 Matten auf den Boden und nenne sie jeweils ein Land.
  2. Wähle einen Tagger, der in der Mitte beginnt.
  3. Der Rest der Spieler beginnt in einem Land ihrer Wahl.
  4. Der Tagger ruft: „Finde ein neues Land“ und dann müssen die Spieler in ein neues Land ziehen, ohne markiert zu werden.
  5. Jeder, der markiert wird, wird dann ebenfalls zum Tagger.
  6. Von der Mitte aus rufen die Tagger wieder: „Finde ein neues Land“ und die Spieler müssen in ein neues Land gehen (sie können einfach nicht zu dem zurückkehren, aus dem sie in der letzten Runde gekommen sind).
  7. Spielt weiter, bis alle Spieler erwischt wurden!

Fang fünf

· , , , , , , , ,


Klassenstufe: 3-8
Ausrüstung: Ball
Spielbeschreibung: Fang-5 ist ein erstklassiges Teamspiel! Es ist definitiv eines der besseren Spiele auf dem Markt, um die Passfähigkeit sowie andere Fähigkeiten wie das Bewegen auf offene Räume, das Schwenken und Abfangen zu fördern und zu verbessern. Jede Menge Action und jede Menge Spaß, wenn die Spieler zusammenarbeiten, um Punkte zu sammeln, indem sie 5 Pässe ausführen, bevor sie die Kontrolle über den Ball verlieren oder bevor das andere Team ihn abfängt. Sehr empfehlenswert für den Einsatz als Teil einer Basketball- oder Mannschaftshandballeinheit oder als eigenständiges Spiel für den Sportunterricht.

  1. Bilden Sie 2 Teams im Spielbereich (verwenden Sie ein Basketball- oder Volleyballfeld mit Halb- oder Vollfeld). Führe den Ball

    2. ein.

  2. Das Ziel des Spiels ist es, 5 erfolgreiche Pässe zu absolvieren, ohne dass das andere Team den Ball abfängt oder wegwirft, um einen Punkt zu verdienen.
  3. Pässe müssen laut ausgezählt werden… ‚1,2,3,4,5! ‚
  4. Nach Abschluss des 5. Passes legt dieser Spieler den Ball gegen den Boden und erzielt einen Punkt.
  5. Wenn der Ball das Spielfeld verlässt, ist es der Ball der anderen Mannschaft. Das Gleiche gilt für Fouls (kein Kontakt erlaubt) oder wenn ein Team den Ball wegschlägt

    6. .

Abholung des Kartenanzugs

· , , , , , , , ,


Klassenstufe: 2-8
Ausrüstung: Kartendecks
Spielbeschreibung: Dies ist ein Staffelspiel zum Fitnessaufbau für den Sportunterricht, bei dem Kartendecks verwendet werden. Es gibt 4 Teams, von denen jedes entweder Diamanten, Pik, Kreuz oder Herz repräsentiert. Die Teams versuchen, Karten ihrer eigenen Farbe zu sammeln, indem sie sich zu ihrem Deck drängen und sich eine Karte schnappen, ein Spieler nach dem anderen. Das erste Team, das alle Karten seiner Farbe einsammelt, gewinnt. Spiele immer wieder, bis du nicht mehr rennen kannst! Stell auch den Bewegungsstil vom Laufen auf eine Aktivität deiner Wahl um — macht jemand Ausfallschritte?

  1. Die Teams beginnen im Staffelformat an einem Rand der Turnhalle, jeweils gegenüber einem Kartenspiel.
  2. Auf das Signal hin rennt die erste Person in der Reihe zu den Karten, dreht die oberste Karte um und schaut sich um.
  3. Wenn die Farbe der Karte mit dieser Mannschaft übereinstimmt, bringt der Spieler sie zurück zu seinem Team. Wenn sie nicht passt, wird sie an das Ende des Decks verschoben.
  4. Die Spieler wechseln sich im Staffelstil ab, bis alle Karten der Farbe gefunden sind.

Dreieck-Fangspiele

· , , , , , , , , , ,


Klassenstufe: 1-8
Ausrüstung: Keine
Spielbeschreibung: Eine einzigartige Art von Tag-Spiel, bei dem 3 Spieler ein Dreieck bilden, das nach innen zeigt, sich die Hände verbindet oder Arme oder Schultern verschränkt. Ein vierter Spieler beginnt außerhalb des Dreiecks und versucht, den Spieler auf der ihm gegenüberliegenden Seite des Dreiecks zu markieren. Tolles Spiel für Shuffle-Stepping, Richtungswechsel, Teamwork und dergleichen. Dieses Spiel funktioniert mit so ziemlich jeder Altersstufe.

Fußball rückwärts

· , , , , , , , , , , ,


Klassenstufe: K-8
Ausrüstung: Fußball, Netze
Spielbeschreibung: Das ist Fußball, aber alles ist verkehrt herum. Die Netze sind verkehrt herum, die Regeln sind rückwärts, und was auch immer Sie sonst noch möchten, rückwärts drehen. Du darfst den Ball nicht mit den Füßen voranbringen, die Spieler müssen ihre Hände benutzen, um zu schießen, zu passen oder zu dribbeln! Aber Torhüter? Keine Hände für sie benutzen. Eine ziemliche Abwechslung zum regulären Fußballspiel, aber es lohnt sich, es auszuprobieren, um etwas Neues und Aufregendes hinzuzufügen.

  1. Richten Sie den Fußballspielbereich ähnlich wie in der Abbildung gezeigt ein, mit den Netzen nach hinten.
  2. Fügen Sie Ihren Fußball oder Ihre Bälle hinzu.
  3. Die Spieler gehen mit all den umgekehrten Regeln an!

Stehle den sandwurf säckchen

· , , , , , , ,


Klassenstufe: 3-8
Ausrüstung: Sitzsäcke
Spielbeschreibung: Die Teams versuchen, Sitzsäcke wieder auf ihre eigene Seite zu bringen, indem sie sie auf dem Kopf balancieren und sicher von der gegenüberliegenden Seite zurückkehren. Aber das Timing ist entscheidend, denn sobald sie auf der gegnerischen Seite sind, können die Spieler markiert werden. In diesem Spiel gibt es eine Vielzahl von Fähigkeiten und Strategien, die es zu erlernen gilt, darunter Balance, Kommunikation, Teamwork, Jagen, Flucht und Rettung.

  1. Bilden Sie zwei Teams, jedes auf einer Seite des Fitnessraums.
  2. Platziere Sitzsäcke am Rand beider Teamseiten.
  3. Das Ziel ist es, die Sitzsäcke von der Seite des anderen Teams zu holen und sie wieder auf Ihre Seite zu bringen. Versuchen Sie, das erste Team zu sein, das sie alle auf Ihre Seite bringt.
  4. Spieler können markiert werden, sobald sie die Hälfte der anderen Mannschaft betreten haben. Wenn ein Spieler markiert ist, sitzt er und wartet darauf, von einem Teamkollegen befreit zu werden, der es sicher zu ihm schafft und ihn befreit. Beide erhalten einen kostenlosen Rückweg

    5. .

  5. Wenn ein Spieler es zu den Sitzsäcken auf der anderen Seite schafft, kann er einen auf seinen Kopf legen. Er muss es dann auf seinem Kopf zurück zu seiner eigenen Seite balancieren, ohne dass es herunterfällt (er kann nicht markiert werden, wenn der Sitzsack auf seinem Kopf ist

    6. ).