Loại: Trò chơi khởi động

Tấn công cá mập


Cấp lớp: 1-6
Thiết bị: Không
Mô tả trò chơi: Trò chơi này là một hit lớn. Nó rất giống với một trò chơi kiểu Bulldog của Anh, tuy nhiên, Shark Attack đưa người chơi đến bãi biển để thay đổi cảnh quan. Ý tưởng là để những người bơi lội không bị cá mập ở giữa cắn (gắn thẻ).

  1. Người chơi bắt đầu theo một hàng ở rìa phòng tập thể dục – đó là những người bơi lội. Chọn một vài con cá mập bắt đầu ở giữa.
  2. Những con cá mập hét lên, ‘Shark Attack’ và người chơi cố gắng chạy qua phía bên kia mà không bị gắn thẻ.
  3. Nếu một vận động viên bơi bị cắn (gắn thẻ) khi anh ta cố gắng bơi (chạy) sang phía bên kia, anh ta phải ngồi và vẫy tay để được giúp đỡ. Ở vòng tiếp theo, nếu một người đi biển thân thiện khác bơi qua và đưa điểm cao năm cho người chơi bị cắn, thì anh ta được giải cứu và có thể tham gia trở lại trò chơi cho vòng tiếp theo
  4. .

  5. Trò chơi tiếp tục lặp đi lặp lại từ bên này sang bên kia, lặp đi lặp lại, trong thời gian dài như mong muốn. Rất nhiều chạy trong trò chơi này!

Làm nóng 4 mặt


Cấp lớp: K-8
Thiết bị: 4 hình nón
Mô tả trò chơi: Đây là một hoạt động khởi động đơn giản. Đúng như tên gọi, đó là khởi động 4 mặt. Sử dụng độ dài và chiều rộng của phòng tập thể dục, chọn 4 hành động hoặc động tác khởi động để các vận động viên của bạn thực hiện nhiều lần lặp lại nếu cần. Như với bất kỳ hoạt động khởi động nào, luôn cố gắng chọn các hành động hoặc chuyển động có liên quan đến hoạt động chính sắp tới.

  1. Chọn 4 động tác hoặc bài tập và viết trên giấy, dán tường trước giờ học (hoặc chỉ nói với học sinh khi bắt đầu).
  2. Học sinh đi dọc theo hai bên, thực hiện các chuyển động cụ thể trên mỗi bên.
  3. Có thể đi vòng quanh toàn bộ vòng lặp một, hai lần hoặc một vài lần, như mong muốn.

Hulahoop Madness


Cấp lớp: K-5
Thiết bị: Hula hoops, nhạc
Mô tả trò chơi: Một trò chơi chuyển động khác để giúp nâng cao các cuộc thảo luận và nhận thức về không gian cá nhân. Sự điên rồ của Hula hoop bắt đầu với rất nhiều vòng hula trên sàn để học sinh nhảy vào khi âm nhạc dừng lại. Nhưng cuối cùng khi bạn lấy đi ngày càng nhiều hơn sau mỗi vòng, sẽ không còn nhiều thứ và mọi thứ bắt đầu trở nên mềm mại.

  1. Đặt hulas dọc theo sàn nhà.
  2. Học sinh trải rộng trong khu vực.
  3. Khi âm nhạc bắt đầu, học sinh di chuyển và chạy khắp phòng tập thể dục, ngoại trừ không ở trong vòng hula.
  4. Khi âm nhạc dừng lại, họ nhanh chóng nhảy vào hula hoop gần nhất.
  5. Lấy một cái vòng đi và bắt đầu lại âm nhạc.
  6. Học sinh tiếp tục di chuyển xung quanh, cho đến khi âm nhạc dừng lại.
  7. Vv, vv, tiếp tục lấy đi vòng tay và cuối cùng học sinh bắt đầu chen chúc không gian cá nhân của nhau.
  8. Tuyệt vời để cười và đổ mồ hôi!

Đánh bóng


Cấp lớp: K-8
Thiết bị: B óng
Mô tả trò chơi: Strikeball là một trò chơi nhỏ tuyệt vời để làm việc trên các khía cạnh của thủ môn, đánh bóng, và thời gian phản ứng. Các nhóm vòng tròn có kích thước bất kỳ có thể chơi trò chơi này cùng nhau và cố gắng ghi điểm bằng cách đánh bóng giữa hai chân của người chơi khác. Vui vẻ và thực hành liên tục.

  1. Các nhóm tạo thành một vòng tròn trong khu vực chơi, mỗi người đứng chân này sang chân với những người bên cạnh.
  2. Quy mô nhóm nên dao động từ 4 – 8 mỗi nhóm.
  3. Cho mỗi nhóm một quả bóng.
  4. Giữ bóng bên trong vòng tròn, người chơi phải dùng tay đánh bóng xung quanh, cố gắng ghi điểm qua chân cầu thủ khác.
  5. Người chơi có thể cố gắng dừng hoặc chặn bóng bằng tay hoặc cánh tay, nhưng không thể khép chân lên để ngăn chặn một bàn thắng.
  6. Khi một điểm được ghi, người được ghi bàn phải đi và lấy bóng.
  7. Trò chơi tiếp tục trong khoảng thời gian hoặc số điểm xác định.

Trò chơi câu hỏi


Cấp lớp: 3-8
Thiết bị: Không ai
Trò chơi mô tả: Bạn có tóc nâu không? Bạn có anh trai không? Bạn có sinh nhật vào tháng Giêng không? Những loại câu hỏi này có thể được hỏi trong ‘Trò chơi câu hỏi’, nơi học sinh cố gắng vượt qua phía bên kia mà không bị gắn thẻ. Người chơi chỉ có thể chạy nếu câu hỏi liên quan đến họ. Khi ngày càng có nhiều người chơi được gắn thẻ, ngày càng nhiều người trở thành người gắn thẻ ở giữa và điều đó trở nên khó khăn hơn cho người chạy. Hãy thử nó và đưa ra câu hỏi của riêng bạn.

  1. Học sinh xếp hàng dọc theo một đầu của phòng tập thể dục.
  2. Là người dẫn đầu cho vòng đầu tiên, giáo viên bắt đầu ở giữa với tư cách là người gắn thẻ.
  3. Đặt một câu hỏi như “Bạn có tóc vàng không?”
  4. Bất kỳ học sinh nào có mái tóc vàng đều cố gắng chạy sang phía bên kia mà không bị gắn thẻ.
  5. Bất kỳ học sinh nào được gắn thẻ sau đó cũng trở thành người gắn thẻ ở giữa.
  6. Tiếp tục đặt câu hỏi, v.v.
  7. Sau khi mọi người bị bắt, hãy chuyển đổi người lãnh đạo và bắt đầu một vòng chơi mới.

Rơle đồng hồ cát


Cấp lớp: 3-8
Thiết bị: Không ai
Trò chơi mô tả: Hourglass Relay là một hoạt động chạy liên tục và xây dựng tim mạch giúp học sinh di chuyển theo hình đồng hồ cát. Tùy thuộc vào nhóm, bạn có thể điều chỉnh tốc độ của hoạt động – chậm, trung bình, nhanh. Với một đội thể thao, nó có thể là một hoạt động chạy nước rút tuyệt vời. Với một lớp giáo dục thể chất, nó có thể là một hoạt động chạy bộ tuyệt vời hoặc sự lựa chọn của học sinh về tốc độ. Đơn giản nhưng hiệu quả.

  1. 4 dòng hình thành ở các góc của khu vực chơi (có thể ở trong nhà hoặc ngoài trời).
  2. Trên tín hiệu, người đầu tiên trong một trong các dòng sẽ bắt đầu bằng cách chạy đến dòng tiếp theo của đội hình đồng hồ cát. Trong ví dụ này, người chạy dưới cùng bên phải chạy lên hàng trên cùng bên trái và đánh cao người đầu tiên trong dòng đó, sau đó đi đến phía sau của dòng đó.
  3. Người được đánh giá cao tiếp tục vào dòng tiếp theo (trong ví dụ này, chạy đến nhóm dưới cùng bên trái). Ý tưởng tương tự tiếp tục và tiếp tục, để toàn bộ mô hình chạy tạo thành một hình đồng hồ cát liên tục!
  4. Cuối cùng gửi nhiều người chạy hơn cùng một lúc.

Đường đua


Cấp lớp: 1-8
Thiết bị: 6 nón / giá treo
Trò chơi mô tả: Một trò chơi chạy hoặc rê bóng tuyệt vời với nhiều đánh giá tích cực. Các đội sẽ chạy hoặc đua trên Đường cao tốc, với người chơi trong mỗi đội thay phiên nhau chạy vòng. Một ý tưởng theo phong cách rơle độc đáo để khiến trí tưởng tượng trôi chảy và cơ thể di chuyển. Đây là một trò chơi hành động liên tục với rất nhiều chỗ cho các biến thể. Nó có thể được chơi cạnh tranh hoặc không cạnh tranh.

  1. Tạo đường đua và các đội trong phòng tập thể dục như hình dưới đây (sân bóng chuyền hoặc sân bóng rổ hoạt động rất tốt).
  2. Người đầu tiên trong mỗi đội bước lên đường đua, chờ tín hiệu xuất phát.
  3. Lựa chọn hướng đi để người chơi đua vòng đua của mình.
  4. Trên đường đi, người chơi chạy một vòng và khi trở về, năm người chơi tiếp theo xếp hàng sau đó đi.
  5. Trò chơi tiếp tục diễn ra trong thời gian, vòng đua hoặc hệ thống điểm số xác định mà bạn chọn.

Thợ săn kho báu


Cấp lớp: 3-8
Thiết bị: Túi đậu, hula-hoops
Trò chơi mô tả: Thợ săn kho báu sẽ tìm kiếm kho báu và cướp bóc nó từ các hộp kho báu của các đội khác! Hành động không ngừng nghỉ và vui nhộn, người chơi phải suy nghĩ chiến lược và thời gian trong trò chơi này. Có 4 đội sẽ tham gia trong một khoảng thời gian nhất định… Ai có thể cướp bóc nhiều nhất!

  1. Đặt 4 vòng hula ở các góc của phòng tập thể dục.
  2. Trong mỗi vòng đặt một lượng túi đậu bằng nhau.
  3. Tạo 4 đội, mỗi đội bắt đầu từ vòng hula của riêng họ.
  4. Mục tiêu là lấy kho báu (túi đậu) từ các vòng của các đội khác và mang về cho bạn. Mỗi lần chỉ có 1 mảnh.
  5. Đặt giới hạn thời gian và chơi!
  6. Không có gắn thẻ trong trò chơi này, trừ khi bạn muốn thực hiện quy tắc thẻ.
  7. Đội có nhiều túi đậu nhất vào cuối giới hạn thời gian sẽ giành chiến thắng!