Kategori: Taman Kanak-kanak

Pilot Stunt

· , , , , ,


Tingkat kelas: K-3
Peralatan: Variasi
Deskripsi Permainan: Stunt Pilots pasti akan menjadi hit – anak apa yang tidak ingin menerbangkan pesawat mereka sendiri dan melakukan banyak trik: melalui pegunungan, terbang rendah, berputar, mundur, bergelombang, tepi lurus, dan banyak lagi! Entah biarkan mereka terbang dan menjelajahi daerah sendiri, atau beri tahu mereka semua ke mana harus pergi pada jam berapa “ex, KE PEGUNUNGAN! DI BAWAH SALURAN LISTRIK! MENDARAT DI AIR!” Hanya membutuhkan sedikit pengaturan sebelum memulai, siswa juga tidak perlu menangani peralatan apa pun kapan saja, sehingga dapat digunakan dengan tindakan covid-19 di tempat. Nyalakan mesin dan harap Anda menikmati game Physedgames asli ini!

Relai Jarak

· , , , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-8
Peralatan: Keru cut
Deskripsi Permainan: Ini adalah format estafet 2 orang untuk membuat pemain bagus dan berkeringat. Banyak variasi yang berbeda dapat dilakukan (bisa 100-an jika Anda cukup kreatif)! Jadi cari kamar di luar, atau bermain di gym! Mitra akan bergiliran bolak-balik ke lingkaran tengah untuk melakukan tindakan atau latihan apa pun yang Anda pilih untuk menyelesaikan pekerjaan – membuatnya terus menerus untuk jangka waktu tertentu, atau balapan, balapan, BALAPAN!

Semut Mati kejar-kejaran

· , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-5
Peralatan: Tidak ada
Deskripsi Permainan: Ide lucu untuk permainan tag sederhana: jika seorang pemain diberi tag, ia harus membalikkan punggungnya dan meletakkan lengan dan kaki di udara seperti semut mati di punggungnya. Untuk bangkit kembali? 4 pemain yang tidak diberi tag harus menempelkan diri pada lengan atau kaki dan kemudian pemain itu bebas. Tagger tidak dapat menjaga atau menandai mereka yang membantu. Ini adalah permainan yang bagus untuk digunakan dengan kelompok besar siswa. Coba saja!

  1. Semua orang menyebar di area bermain.
  2. Pilih beberapa tagger.
  3. Saat ditandai, pemain berubah menjadi semut mati.
  4. 4 pemain lain pergi dan menyelamatkan semut itu dengan menempel pada anggota badan.

Ladang ranjau

· , , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-8
Peralatan: Variasi
Deskripsi Permainan: Buang sekelompok peralatan acak di sepanjang area bermain, hanya banyak hal – apa pun yang Anda miliki, sungguh. Setiap peralatan mewakili tambang di ladang ranjau. Kemudian saksikan kesenangan dimulai saat pasangan saling memimpin satu sama lain dengan mata tertutup melalui ladang ranjau, berusaha untuk tidak menginjak tambang. Jika ranjau diinjak, itu bisa kembali ke awal, atau lakukan beberapa jumping jack, atau buat aturan Anda sendiri! Pasangan dapat berpacu satu sama lain, atau uji coba waktu, atau bagaimanapun Anda melihat ini bekerja paling baik untuk kelas Pendidikan Jasmani Anda. Komunikasi dan membangun tim yang terbaik.

  1. Tempatkan peralatan acak di sepanjang lantai (tidak ada dengan roda atau tajam/berbahaya).
  2. Pemain mulai di satu sisi, satu ditutup matanya dan yang lainnya pemimpin.
  3. Hati-hati jangan menginjak ranjau darat!
  4. Buatlah sampai akhir dengan aman.

Permainan Kamera Video

· , , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-5
Peralatan: Tidak ada
Deskripsi Permainan: Permainan pemanasan yang sangat sederhana dengan ide sederhana: guru memanggil tindakan akrab yang akan Anda temukan pada kamera video – bermain, berhenti, mundur, maju cepat, dll Untuk setiap kata yang dipanggil, siswa harus melakukan tindakan terkait di dalam area bermain. Panggil pesanan acak dan campur! Ganti pemimpin setelah beberapa saat juga untuk membuat pola atau urutan mereka sendiri. Inilah yang kami miliki untuk membantu Anda memulai:

  1. Bermain – berjalan-jalan
  2. Putar mundur – bepergian mundur
  3. Jeda – lompat!
  4. Maju cepat – lari
  5. Berhenti – hentikan gerakan
  6. Gerakan lambat – gerakan lambat
  7. Hapus – menghadap ke bawah berbaring rata di lantai

Dapatkah Anda memikirkan beberapa tindakan lain?

Sarang Serigala

· , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-6
Peralatan: Tidak ada
Deskripsi Permainan: H ati-hati dengan serigala! Dalam permainan ini, serigala berkeliaran di sekitar sarangnya mencoba menangkap kelinci saat mereka berlari bolak-balik melalui wilayah serigala. Penuh aksi dan selalu bagus untuk tertawa di kelas Pendidikan Jasmani, di luar, atau di kamp.

  1. Menggunakan garis atau kerucut sebagai penanda, buat area sarang serigala tepat di tengah dua area aman.
  2. Serigala harus tinggal di sarangnya.
  3. Kelinci mencoba berlari melalui sarang dari sisi ke sisi tanpa ditandai oleh serigala.
  4. Jika seekor kelinci diberi tag, ia menjadi serigala.
  5. Ide yang bagus adalah memiliki simpanan pinnies sehingga ketika kelinci ditandai, ia pertama-tama dengan cepat memakai pinnie sehingga Anda dapat membedakan siapa serigala dan siapa kelinci.
  6. Bermain sampai semua kelinci tertangkap!

Pemanasan 4 Sisi

· , , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-8
Peralatan: 4 kerucut
Deskripsi Permainan: Ini adalah kegiatan pemanasan sederhana. Seperti namanya, ini adalah pemanasan 4 sisi. Dengan menggunakan panjang dan lebar gym, pilih 4 tindakan atau gerakan pemanasan untuk dilakukan atlet Anda sebanyak yang diperlukan. Seperti halnya pemanasan apa pun, selalu cobalah untuk memilih tindakan atau gerakan yang terkait dengan aktivitas utama yang akan datang.

  1. Pilih 4 gerakan atau latihan dan tulis di atas kertas, tempelkan ke dinding sebelum kelas (atau beri tahu siswa di awal).
  2. Siswa melakukan perjalanan di sepanjang sisi, melakukan gerakan spesifik di setiap sisi.
  3. Dapat mengelilingi seluruh loop sekali, dua kali, atau beberapa kali, sesuai keinginan.

Penjaga kebun binatang

· , , , , ,


Tingkat kelas: K-3
Peralatan: Tik ar
Deskripsi Permainan: Ketika penjaga kebun binatang selesai hari kerja yang panjang, dan siap untuk mengemasnya untuk hari itu, tiba-tiba semua monyet melarikan diri! Harus mengumpulkan monyet-monyet itu kembali dan masuk ke kandang mereka sebelum semuanya menjadi terlalu gila-gilaan! Game ini membuat pemain berkeliaran, atau menunggang kuda jika Anda mau… pilih beberapa penjaga kebun binatang, pilih hewan, bersenang-senang, dan bergerak.

  1. Mulailah dengan tikar olahraga di lantai (itu adalah kandang).
  2. Mintalah siswa mulai dengan tikar itu. Beri mereka seekor binatang untuk berpura-pura menjadi dan bergerak seperti – kuda misalnya.
  3. Pilih penjaga kebun binatang untuk memulai di lingkaran tengah.
  4. Tiba-tiba semua hewan melarikan diri! Kuda-kuda mulai berlari kencang.
  5. Para penjaga kebun binatang mencoba mengumpulkan hewan kembali ke kandang mereka dengan menandai mereka.
  6. Ketika diberi tag, hewan-hewan itu kembali ke kandangnya.
  7. Setelah putaran selesai, pilih penjaga kebun binatang baru dan jenis hewan baru. Mainkan lagi.