Kategori: SEMUA

KUDA

· , , , , , ,


Tingkat kelas: 5-8
Peralatan: Bola basket
Deskripsi Permainan: Tujuannya adalah untuk tidak menjadi KUDA. Dalam game menembak bola basket ini, pemain harus melakukan tembakan yang sama dengan yang telah dilakukan oleh pemain sebelumnya, atau mereka mendapatkan surat. Jadi jika teman Anda memotret dari pusat kota dan berhasil, maka Anda harus membuat bidikan yang sama persis, atau Anda mendapatkan huruf ‘H’. Permainan kecil yang menyenangkan untuk dimainkan dengan 2-5 orang.

Gesek Ekor

· , , , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-8
Peralatan: Ekor (bendera atau syal)
Deskripsi Permainan: Ambil ekor pemain lain, tetapi cobalah untuk tidak kehilangan ekor Anda! Ini adalah game penuh aksi yang membuat siswa bergerak dan tertawa. Ini adalah permainan pendidikan jasmani yang berdiri sendiri yang hebat, atau permainan pendahuluan yang menyenangkan untuk menandai sepak bola.

  1. Berikan setiap siswa ekor atau bendera untuk dikenakan.
  2. Pada sinyal, pemain berkeliling mencoba menggesek ekor pemain lain dan mencoba menghindari orang lain sehingga mereka tidak ditangkap.
  3. Pemain tidak ‘keluar’ jika mereka kehilangan ekornya – mereka masih bisa berkeliling mencoba meraih ekor lain.
  4. Mainkan sampai tidak ada lagi ekor yang tersisa!

Pembunuhan di jalan raya

· , , , , ,


Tingkat kelas: 5-8
Peralatan: Bola dodgeball
Deskripsi Permainan: Roadkill adalah permainan Pendidikan Jasmani yang sangat diminta di mana sekelompok hewan mencoba berlari dari satu sisi ke sisi lain tanpa terkena dodgeball yang dilemparkan oleh pelempar di samping. Ketika seekor hewan dipukul, dia menjadi ‘roadkill’ di jalan dan kemudian dapat menandai hewan lain saat mereka berlari. Ubah dan tambahkan aturan apa pun yang Anda inginkan untuk menjadikannya permainan yang aman untuk gym Anda. Mungkin Anda ingin mengubah nama game ini untuk siswa Anda. Atau mungkin tidak…

  1. Satu tim, hewan, berbaris di sepanjang tepi gym, siap untuk berlari.
  2. Tim lain, para pelempar membentuk 2 garis di sepanjang sisi gym, siap untuk melempar dodgeball.
  3. Saat hewan berlari, pelempar melempar atau menggulung bola untuk memukul mereka.
  4. Saat dipukul, seekor hewan menjadi roadkill dan duduk di tempat yang dipukul (dapat menandai hewan lain yang berlari di setiap putaran baru).
  5. Mainkan sampai semua hewan roadkill lalu mulai babak baru, ganti peran terlebih dahulu.

Melayani Juara

· , , , , , ,


Tingkat kelas: 5-8
Peralatan: Bola voli
Deskripsi Permainan: Aktivitas servis bola voli sederhana yang bagus untuk melatih repetisi servis dan akurasi. Dua tim dengan nomor genap masing-masing memulai di sisi lapangan mereka, semuanya di garis servis. Para pemain di salah satu tim masing-masing diberi bola, karena satu tim memulai dengan servis. Lacak berapa banyak servis yang mendarat. Kemudian giliran tim lain untuk melakukan servis – melacak berapa banyak servis mereka yang mendarat. Tim dengan poin terbanyak menang.

Keliling dunia

· , , , , ,


Tingkat kelas: 5-8
Peralatan: Bola basket
Deskripsi Permainan: Game menembak bola basket lainnya di mana pemain berusaha menjadi yang pertama berkeliling dunia dengan berhasil melakukan tembakan dari berbagai tempat di sekitar ring. Di setiap tempat pemotretan, pemain dapat mengambil kesempatan ke-2 jika mereka melewatkan yang pertama, namun, jika mereka melewatkan kesempatan mereka, maka mereka harus kembali ke awal. Game menembak hebat lainnya untuk kelas Pendidikan Jasmani.

KO (Sepak Bola)

· , , , , , ,


Tingkat kelas: 4-8
Peralatan: Bola sepak
Deskripsi Permainan: Siswa menggiring bola sepak mereka di area bermain, sementara pada saat yang sama mencoba menendang bola sepak siswa lain untuk menjatuhkan mereka dari permainan. Permainan yang bagus untuk melatih kontrol dan kesadaran selama keterampilan menggiring bola.

  1. Pemain mulai di dalam area bermain, masing-masing dengan bola di kaki mereka.
  2. Pada sinyal, pemain menggiring bola untuk menjaga kendali bola mereka sendiri sambil mencoba mengetuk atau menendang bola lainnya.
  3. Ketika bola tersingkir, pemain harus berdiri di sepanjang tepi dengan bola di antara kaki (masih bisa merobohkan bola lain).
  4. Persingkat area bermain seiring berjalannya waktu.