Powerball


Niveau scolaire : 4-8
Équipement : 3 ballons d’exercice, ballons chasseurs
Description du jeu : Le Powerball est intense. C’est un jeu de lancer de cible pour faire monter le rythme cardiaque et l’excitation ! Les équipes lancent des ballons chasseurs sur de gros ballons d’exercice afin de les pousser au-delà de la ligne de but de l’équipe adverse. Des points sont marqués à chaque fois que cela se produit. Essayez-le un jour !

  1. Créez 2 équipes sur les côtés du gymnase au niveau des lignes.
  2. Placez des balles d’exercice ou autres au milieu comme cibles.
  3. Donnez aux joueurs des ballons chasseurs.
  4. Les joueurs lancent des ballons chasseurs sur les ballons d’exercice afin de les pousser au-delà de la ligne opposée pour marquer des points.
  5. Jouez pendant une durée déterminée ou marquez.

4 Commentaires

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  1. Quand j’ai expliqué ce jeu à mes élèves, un enfant a fait le commentaire suivant : « Ça a l’air assez facile ! » Il est revenu sur sa déclaration au bout de 5 minutes. Voici un petit modificateur. Comme nous n’avons que quelques ballons d’exercice, j’ai modifié le système de pointage. Nous utilisons les ballons d’exercice et s’ils franchissent la ligne, ils valent 1 point. Ensuite, pour un troisième ballon, j’utilise un ballon de football en salle et je dis aux enfants que c’est le « Powerball » et qu’il vaut 3 points. Cela ajoute un peu plus de stratégie au mélange et augmente le niveau de difficulté. De plus, si les étudiants trichent d’une manière ou d’une autre ou font preuve d’un mauvais esprit sportif, vous enlevez un point. Nous jouons contre l’équipe première à 10 points avec des tours de 5 minutes. Jouir!

  2. C’est un bon choix, tous les enfants viennent le lendemain se plaindre de la douleur qu’ils ont aux bras et aux épaules.

    J’ajoute une deuxième série de lignes à quelques mètres de l’endroit où les enfants se trouvent comme ligne de but afin qu’ils ne soient pas tentés de frapper ou de pousser le ballon lorsqu’il s’approche de la ligne.
    Je choisis également un coureur de chaque équipe pour être le récupérateur de balle. C’est la seule personne qui peut entrer dans le champ centre pour récupérer un ballon et le renvoyer à son coéquipier. Je préface qu’ils doivent comprendre le risque d’être à l’intérieur de la zone de lancer et de courir le risque d’être frappés par un ballon chasseur. Ils doivent rester sur le bord à moins qu’ils ne reçoivent un ballon et ne peuvent pas toucher le ballon d’exercice. Une fois qu’un point a été marqué, changez de coureur.

  3. Alors, réinitialisez-vous tous les ballons d’exercice au centre une fois qu’un point est marqué ?

    • Habituellement, un joueur de l’équipe sur lequel il a été marqué n’apporte que la balle 1 au milieu pendant que le jeu se poursuit. Mais vous pourriez aussi le faire de cette façon.

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