Catégorie: Jeux d’échauffement

Nettoyeurs contre Messi

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Niveau scolaire : K-3
Matériel : Cônes, ballons de soccer (pour les variantes de soccer)
C ‘est vraiment un jeu classique, les élèves bougent vraiment et pratiquent une variété d’habiletés dans des variations amusantes qui peuvent être utilisées dans n’importe quel cours d’éducation physique au primaire ou dans n’importe quel programme de football !

Gorille, homme et arme

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Niveau scolaire : 2-7
Matériel : Aucun
Description du jeu : Une bonne idée de jeu sans équipement nécessaire ! 3 actions ou poses différentes : Gorille, Homme et Arme. Utilise le format « Pierre Papier Ciseaux » avec une portion de course et de compétition. Les enfants vont certainement bouger et s’amuser avec des actions décisives, l’exécution de mouvements, et la poursuite/fuite. (Merci à Angela Pilcher).

flics et voleurs

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Niveau scolaire : K-6
Matériel : Aucun
Description du jeu : Voici le jeu classique des flics et des voleurs. Tout d’abord, et c’est le plus important, il faut trouver un endroit amusant pour jouer à ce jeu (techniquement, il peut être joué n’importe où, mais plus il y a d’obstacles et de cachettes, mieux c’est). Vous allez créer un couple de flics dont le travail est de trouver et d’étiqueter les voleurs. Une fois que les voleurs sont étiquetés, ils doivent aller en prison. Cela semble simple parce que ça l’est, et c’est aussi très amusant !

Prédateurs et proies

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Niveau scolaire : 1-6
Matériel : Aucun
Game Description: Here is an awesome cross-curricular idea that’s lots of fun, and teaches science concepts through play. Find a playing area indoors or outdoors. Have a quick discussion to see what students know about predators, prey, carnivores, herbivores, omnivores, etc. Ask students to give some examples. Then start setting up the game (it’s really simple actually). You’ll start by choosing a herbavore (example rabbits). Most of the players will be the rabbits. Their job is to simply run away from the taggers (the omnivores and carnivore). Then choose 2-3 players to be the omnivores (example foxes). The foxes will be chasing down the rabbits to try to tag them. But then you will also choose a carnivore, at the top of that food chain (example wolf). The wolf is able to chase after either the foxes or the rabbits and tag them. When players are tagged they need to go to the teacher at the side to perform a predetermined quick exercise to get back into the game. The teacher also has a special job… (thank