Catégorie: 6e année

Joue la comédie

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Niveau scolaire : 3-8
Matériel : aucun (tapis d’exercice si désiré)
Description du jeu : Une activité de mouvement créatif simple et amusante qui peut être pratiquée dans la plupart des classes. L’éducation physique plus un peu de théâtre (pas le théâtre typique de la 7e année qui donne des maux de tête aux enseignants, mais l’autre genre de théâtre). C’est très simple : formez des groupes, trouvez de l’espace et donnez à chaque groupe un thème ou une idée qu’ils devront mettre en scène en utilisant le meilleur de leurs capacités de mouvement physique ! Gardez cela informel et amusez-vous, ou rendez-le plus formel et spécifique, créez des rubriques et des éléments à inclure, etc. – les groupes font une présentation à la classe une fois qu’ils ont terminé !

Mini triathlon des compétences

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Niveau scolaire : 5-8
Matériel : sacs de haricots, cerceaux.
Description du jeu : Un « mini » triathlon qui fait appel à TROIS compétences importantes. Cette idée pourrait être une excellente introduction pour parler d’un triathlon officiel (course d’endurance – natation, cyclisme, course à pied). Faites pratiquer aux élèves leurs compétences en matière de lancer sous la main, d’équilibre et de coups de pied, tout en les faisant transpirer dans une compétition amusante. Il n’y a pas besoin de beaucoup d’équipement, seulement d’un peu de patience et d’une bonne éthique de travail pour faire le travail ! Chaque élève aura besoin d’un sac de fèves et d’un hula hoop. Donnez les instructions, en expliquant les trois différentes parties de ce triathlon, et GO !!!!!.

Dribbleurs de dés

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Niveau scolaire : 4-8
Matériel : un dé en mousse, des ballons de basket-ball
Description du jeu: Une petite activité amusante pour travailler l’art du dribble, si important ! Les groupes commencent le long d’un des quatre côtés du terrain, chacun avec un ballon de basket à la main (ou un ballon au pied pour le football, ou une crosse à la main pour le hockey). L’enseignant lance le grand dé pour voir sur quel numéro il tombe. Selon le numéro sur lequel il tombe, il se passera quelque chose : Les numéros 1 à 4 correspondent à chacun des quatre groupes… si le dé tombe sur leur numéro, ils effectueront une vague de dribbles de l’autre côté et reviendront. Les numéros 5 et 6 correspondent aux rotations dans le sens des aiguilles d’une montre et dans le sens inverse. Les joueurs qui ne bougent pas pendant que les autres effectuent leur vague de dribbles peuvent simplement dribbler sur place, main faible, main forte, figures en 8 ou tout ce que vous voulez ! Essayez-le et j’espère que vous et vos élèves apprécierez un autre jeu original de Physedgames !

Traduit avec DeepL.com (version gratuite)

Chasse au trésor en plein air

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Niveau scolaire : K-8
Équipement : Nature
Description du jeu : Quelle meilleure façon d’utiliser l’espace extérieur qu’une chasse au trésor ! ? Cette chasse est un peu différente de votre chasse habituelle, car au lieu d’une liste que les joueurs doivent simplement cocher lorsqu’ils voient les objets, ils doivent RAMENER LES OBJETS CHEZ EUX dans leur zone de collecte. Vous pouvez et devez créer un trésor secret que vous avez caché quelque part à l’extérieur au préalable (par exemple, cachez une boîte à Kleenex dans un endroit approprié et les joueurs doivent également récupérer un mouchoir dans la boîte). Commencez simplement par créer un espace d’accueil où les individus ou les partenaires (selon la façon dont vous voulez procéder) posent leur hula hoop sur le sol, qui est leur zone de collecte pour apporter les objets. Ensuite, passez en revue les règles avec tous les élèves et donnez-leur une liste des éléments (ou laissez une affiche principale dans la zone d’accueil pour qu’ils puissent utiliser leur mémoire). Notez qu’ils ne peuvent ramener qu’un seul article à la fois ! Choisissez évidemment des articles que les étudiants peuvent trouver ou accéder dans votre région/communauté. Soulignez l’importance de respecter les biens et de ne pas prendre des choses qu’ils ne devraient pas prendre. À la fin, les joueurs retourneront tous les objets qui doivent être retournés !

Le dernier homme debout

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Niveau scolaire : 3-8
Équipement : Aucun
Description du jeu : Comme son nom l’indique, les élèves essaieront d’être le « dernier homme debout » ou le dernier à rester. C’est un jeu de type élimination, mais ne vous inquiétez pas : ceux qui sont éliminés ne restent pas là à ne rien faire une fois éliminés. Ils doivent effectuer des exercices ou des activités alternatives jusqu’à la fin de la manche. Le jeu se joue à l’intérieur du terrain de basket (ou à l’extérieur dans une zone délimitée par des cônes). Au signal de déplacement ou au son de la musique, les joueurs peuvent se déplacer comme ils le souhaitent dans l’aire de jeu. Lorsque l’enseignant dit d’arrêter ou arrête la musique, tous les joueurs doivent choisir l’une des actions suivantes : s’asseoir, se lever, s’allonger, s’agenouiller. Ensuite, l’enseignant lancera l’une de ces actions (par exemple : DEBOUT) afin que tous les joueurs qui exécutent cette action soient ÉLIMINÉS. Une fois sortis, ils sortent de l’aire de jeu et effectuent des exercices choisis à l’avance jusqu’à la fin de la partie. Répète comme ça jusqu’à ce qu’il en reste 1.

L’espion

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Niveau scolaire : 3-8
Équipement : Aucun
Description du jeu : The Spy est un jeu de mystère classique où un joueur est choisi comme espion qui fait le tour et empoisonne les autres joueurs. Pour ce faire, ils leur font un clin d’œil sournois (donc si on vous fait un clin d’œil, vous êtes empoisonné) ! Un joueur empoisonné doit tomber tranquillement au sol et s’y allonger, ou dans le cas d’un cours d’éducation physique, il peut tenir une planche à la place pour le rendre plus difficile. Dans ce jeu, il est important que les joueurs établissent un contact visuel à tout moment, sans esquiver les regards. L’espion tentera d’empoisonner tous les joueurs pour gagner la manche. MAIS pour ce faire, l’espion doit être très sournois, car si un autre joueur voit qu’un espion a fait un clin d’œil à quelqu’un, il peut lever la main et dire « J’ai trouvé l’espion ! » – Si ce joueur a raison, le round est terminé. S’ils se sont trompés, ce joueur est éliminé !

Relais de distance

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Niveau scolaire : K-8
Équipement : Cônes
Description du jeu : Il s’agit d’un format de relais à 2 personnes pour faire transpirer les joueurs. De nombreuses variations différentes peuvent être réalisées (peut-être des centaines si vous êtes assez créatif) ! Alors va chercher de la place à l’extérieur, ou joue dans la salle de sport ! Les partenaires feront des allers-retours à tour de rôle vers le cercle central pour effectuer l’action ou l’exercice de votre choix pour accomplir le travail : faites-le en continu pendant un certain temps, ou faites une course, une course, une course !

Transmettez-le

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Niveau scolaire : 2-8
Équipement : cerceaux, articles divers
Description du jeu : Ce jeu de team building est idéal pour tout cours d’éducation physique. Les joueurs travailleront ensemble pour se passer des objets afin de former la première équipe à réussir à déplacer tous les objets d’un bout à l’autre. Mais il y a un hic… les joueurs doivent tous s’allonger sur le dos et passer uniquement avec leurs pieds.

  1. Créez des équipes de nombres pairs.
  2. Dans leurs équipes, les joueurs s’allongent sur le dos et forment une ligne, de la tête aux pieds.
  3. Un cerceau est placé au pied de la première personne qui fait la queue. Ce cerceau contient des objets aléatoires à déplacer

    4. .

  4. Un cerceau est placé à la tête de la dernière personne en ligne. Ce cerceau est le bac de collecte

    5. .

  5. Au signal, les joueurs travaillent ensemble pour former la première équipe à réussir à passer tous leurs objets d’un cerceau à l’autre en utilisant uniquement leurs pieds.
  6. Jouez autant de fois que vous le souhaitez.