Catégorie: 5e année

Balle au prisonnier de fitness

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Niveau scolaire : 3-8
Équipement: Dodgeballs, ballons chasseurs
Description du jeu : Dans le Dodgeball Fitness, les « entraîneurs personnels » (les tagueurs) essaieront de lancer le ballon aux joueurs qui courent partout. Lorsqu’ils sont touchés, les joueurs doivent effectuer des actions telles que des pompes, des redressements assis, des jumping jacks, avant de revenir dans le jeu. Esquiver, courir, lancer, rouler et une variété d’exercices en font un jeu d’éducation physique actif.

Ballon de fitness course à pied

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Niveau scolaire : 2-8
Équipement: Tout type de ballon
Description du jeu : Le Fitness Ball Run est une activité de type échauffement de remise en forme, simple à mettre en place et simple à faire ! Les joueurs commencent par former une ligne. Cette ligne fera du jogging dans toute l’aire de jeu. Pendant qu’ils font du jogging, ils passent un ballon d’une personne à l’autre, et lorsqu’il arrive à la dernière personne en ligne, cette personne sprinte vers l’avant avec le ballon et devient le nouveau leader. Le jeu continue ainsi pendant un certain temps.

Gaga Ball

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Niveau scolaire : 3-8
Équipement: Balle rebondissante molle, aire de jeu
Description du jeu : Gaga Ball emmène les joueurs à l’intérieur d’une mini-arène et les fait se frapper la balle sous le genou, en essayant de s’éliminer mutuellement du ring. Une fois éliminés, les joueurs sautent à l’extérieur du ring et attendent là jusqu’à ce que le professeur crie jailbreak ou jusqu’à ce qu’un nouveau tour commence. Travaille sur l’esquive, la frappe et l’agilité.

Compétences en volley-ball en utilisant le panier de basket-ball

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Niveau scolaire : 4-8
Équipement : ballons de volley-ball
Description du jeu : Un jeu amusant pour pratiquer les techniques de frappe et de réglage au volley-ball. Un passeur lance le ballon à son coéquipier qui essaie ensuite de frapper ou de régler le ballon dans le panier de basket-ball. Les joueurs tournent et ont de nombreuses chances de marquer des points pour chaque panier réussi. C’est une excellente façon de pratiquer la précision des passes. C’est certainement un jeu d’éducation physique à ne pas manquer dans le cadre d’une unité de volley-ball ou d’une progression de frappe ou de volley-ball.

Jeu du Chat avec Tapis

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Niveau scolaire : 2-8
Équipement : 4 tapis, 2 ballons chasseurs
Description du jeu : Mat tag est un jeu d’échauffement rapide qui peut être utilisé dans le cadre d’une unité de baseball ou comme un mini-jeu autonome. Il y a 4 tapis qui représentent les bases. Les joueurs contourneront continuellement les bases dans une direction en essayant de ne pas se faire toucher par les tagueurs qui ont des ballons chasseurs. Les coureurs sont en sécurité sur les tapis, mais seul un certain nombre de joueurs peuvent être sur un tapis (base) à la fois ! Beaucoup de fluidité, beaucoup de mouvement, essayez-le !

  1. Des tapis de table sur le sol similaires à la façon dont les bases sont disposées au baseball.
  2. Commencez avec un nombre pair d’élèves sur chaque base (tout élève supplémentaire peut commencer entre les bases).
  3. Choisissez une direction pour contourner les bases.
  4. Choisissez 2 élèves pour être tagueurs et donnez-leur des ballons chasseurs.
  5. Au signal, les joueurs feront le tour des bases en continu, en essayant de ne pas être touchés par le ballon chasseur d’un tagueur.
  6. Les joueurs sont en sécurité lorsqu’ils sont sur les tapis, mais peuvent être touchés lorsqu’ils se déplacent entre les tapis.
  7. Seulement un nombre spécifié de joueurs sur un tapis à la fois.
  8. Chaque fois qu’un joueur est touché, ce joueur devient alors un tagueur, et le tagueur précédent devient un coureur (c’est-à-dire un changement de rôle).

Renverse la quille de bowling

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Niveau scolaire : 2-8
Équipement: Quilles de bowling en plastique, ballons chasseurs
Description du jeu : Pin Knockover est un jeu classique de lancer ou de rouler une cible. Deux équipes s’affrontent de chaque côté du gymnase et sont la première équipe à renverser toutes les quilles des équipes adverses. Les autres compétences impliquées sont le blocage, le gardien de but, la course, le sous-droit, le pronation, l’esquive, etc. Excellent jeu d’équipe pour le développement et le plaisir.

  1. Créez 2 équipes, chacune sur une moitié du gymnase.
  2. Installez un nombre égal de goupilles des deux côtés. Ce sont les cibles.
  3. Utilisez une ligne devant les quilles où les élèves ne peuvent pas « protéger le chiot » derrière.
  4. Ajoutez les ballons chasseurs.
  5. La première équipe à renverser toutes les quilles des autres équipes gagne. Si un joueur renverse accidentellement sa propre quille, tant pis.
  6. Jouez encore et encore !

Balle au prisonnier en filet

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Niveau scolaire : 3-8
Équipement: Balles chasseurs, filets/buts
Description du jeu : Le ballon-chasseur en filet est essentiellement un jeu standard de ballon-chasseur, sauf que chaque équipe a également un filet et un gardien de but. Chaque fois qu’une équipe marque un but en lançant un ballon chasseur derrière le gardien adverse, tous les joueurs qui étaient absents peuvent revenir dans le match. Utilisez également les règles du détective pour vous assurer que les joueurs bénéficient d’une participation et d’un temps de mouvement maximaux… Si vous n’êtes pas sûr des règles du Dodgeball détective, trouvez les règles de ce jeu sur ce site !

Balle au prisonnier en cercle

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Niveau scolaire : 4-8
Équipement: Dodgeballs, tapis
Description du jeu : Le ballon-chasseur en cercle est un jeu très populaire. Les joueurs se déplacent le long du périmètre du gymnase et peuvent s’arrêter dans des zones sûres aux extrémités pour reprendre leur souffle. Ajoutez à cela quelques lanceurs avec des ballons chasseurs qui commencent dans le cercle central et c’est parti !

  1. Commencez par deux zones sûres (les tapis fonctionnent bien). Ce sont des zones où les élèves ne peuvent pas être touchés par une balle, mais ne peuvent rester que quelques secondes.
  2. Tous les joueurs, à l’exception des lanceurs, se déplaceront autour du périmètre dans la même direction.
  3. Les lanceurs au milieu essaieront de frapper les coureurs.
  4. Lorsqu’un coureur est touché, il devient un lanceur au milieu.
  5. Les lanceurs ne peuvent quitter le cercle du milieu que pour obtenir une balle. Ils doivent lancer les balles depuis l’intérieur du cercle.