Catégorie: 4e année

Cône du roi

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Niveau scolaire : 4-8
Matériel : Cônes, balles en mousse
Description du jeu : King’s Kone est une variante géniale de la balle au prisonnier. Les équipes s’affrontent pour essayer de gagner des manches d’un jeu de balle au prisonnier avec une touche d’originalité… (en utilisant les règles de la balle au prisonnier que vous souhaitez) en abattant les Kings Kones ainsi que des cibles supplémentaires. Il y a plusieurs façons de gagner : en abattant les cônes des autres équipes, en éliminant tous les joueurs ou en lançant la balle spéciale dans le panier de basket. L’utilisation de balles au prisonnier de couleurs différentes permet d’appliquer des règles spéciales telles que l’évasion. Ce jeu est sûr de faire en sorte que les joueurs en redemandent – BEAUCOUP de lancers, d’attrapés, d’esquives, de courses, d’esquives, de sueurs et de plaisir pour tout le monde !

baby-foot football

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Niveau scolaire : 4-8
Équipement : nouilles de piscine, type de ballon de soccer
Description du jeu : Amène le jeu de baby-foot dans la classe d’éducation physique ! Décide d’abord de la taille du jeu (complet, demi, petit). Choisis ensuite une formation. Les joueurs resteront à peu près dans leurs rangs, pouvant se déplacer à gauche et à droite, comme dans une partie de baby-foot. MAIS les joueurs doivent aussi se joindre en ligne en tenant des nouilles de piscine, de sorte qu’ils sont attachés dans leur rang entier et doivent se déplacer ensemble sans se séparer. Si les joueurs se séparent, le ballon va à l’équipe adverse !

relais de nouilles de piscine

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Niveau scolaire : K-8
Équipement : nouilles de piscine, cônes
Description du jeu : Une simple vidéo expliquant 5 façons amusantes d’utiliser des nouilles de piscine sous forme de relais. Des idées rapides et amusantes qui font appel au travail d’équipe, à l’équilibre et/ou à d’autres éléments ! Cela peut aussi servir d’échauffement. Cela peut sembler élémentaire, mais essaie et tu seras certainement surpris de voir à quel point c’est amusant.

Ultimate Warriors

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Niveau scolaire : K-8
Équipement : balles en mousse, cônes
Description du jeu : Ultimate Warriors est un autre jeu génial qui permet aux élèves de bouger, de s’amuser et de travailler sur une variété de compétences ! Divisez la salle de sport en 3 sections avec des cônes et des lignes. Dites aux joueurs qu’il y aura 3 parties de dodgeball en même temps (chaque troisième partie correspond à un groupe : fermiers -> chevaliers -> guerriers). Si un joueur est touché par une balle, il se déplace vers le bas et le lanceur se déplace vers le haut. L’objectif est d’accéder à la première division (les Warriors). Si vous êtes dans la ligue supérieure (les guerriers) et que vous frappez quelqu’un, vous ne progressez pas et si vous êtes dans la ligue inférieure (les fermiers), vous ne descendez pas. Fixez une limite de temps pour le jeu. Les gagnants sont les joueurs qui terminent dans la première division à la fin du tour. Utilisez vos propres règles de dodgeball et, comme toujours, AMUSEZ-VOUS ! (Merci à Joe Defreitas)

camouflage

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Niveau scolaire : de la maternelle à la sixième année
Matériel : 5 gros objets
Game Description: Camouflage is a unique game idea (thanks to Joe Defreitas for ANOTHER great idea) that can be played with a handful of players, or an entire large group! It’s an ‘enhanced’ game of hide-and-seek where players will hide behind one of 5 large objects (example crash mats or exercise equipment) and hope to not be found by the caller. The caller will probably be the teacher for the first round at least. The caller will sit in a position where he/she cannot see the players hiding behind the objects. The caller will count down from 10 to 1 while the players hide. At the end of the countdown, the caller will say a name (or names) as well as a number from 1 to 5 which correlates with the objects that were hidden behind. If the player is found, he/she is OUT (can still continue to play). Last one remaining after all the rounds is the winner.

Rythmeur

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Niveau scolaire : 3-6
Matériel : Cônes
Description du jeu : Une autre excellente idée de jeu grâce à Joe Defreitas. Ce jeu a pour but d’aider les élèves à pratiquer leur rythme (lent, moyen, rapide – marche, jogging, course) sur de longues distances. Installez des cônes pour former un grand ovale, suffisamment de cônes, un pour chaque joueur, dans un grand espace. Les cônes doivent être de couleurs différentes (exemple : rouge, vert, jaune, bleu, répétez). Chaque joueur doit s’asseoir derrière son propre cône et se rappeler lequel est le sien. L’enseignant ou l’entraîneur aura un chronomètre et dira aux joueurs qu’ils doivent faire un tour (à vous de choisir le nombre de tours) en exactement 40 secondes.

Seul à la maison

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Niveau scolaire : K-4
Matériel : cerceaux, cônes
Description du jeu : Un excellent jeu pour aider la conscience visuelle, le jeu stratégique, l’attaque et la défense. Essayez HOME ALONE. Voici comment cela fonctionne : disposez 8 cerceaux dans une aire de jeu et choisissez un joueur pour se tenir dans chaque cerceau. Donnez aux joueurs dans le cerceau un cône (ou un objet de votre choix) – le cône/l’objet représente la clé de leur maison. ILS DOIVENT PROTÉGER LA CLÉ ! Tous les autres qui n’ont pas de clé sont des voleurs et ils essaieront de prendre la clé sans se faire toucher par le joueur dans le cerceau. S’ils se font toucher, ils essaieront de voler quelqu’un d’autre, mais s’ils réussissent, ils échangeront avec le joueur dans le cerceau. Essayez-le !!! (Merci à Joe Defreitas)

Gifleurs

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Niveau scolaire : 4-8
Matériel : 4 filets, 4 balles rebondissantes (ex-balle de racquetball)
Description du jeu : Essaie ce jeu étonnant appelé SLAPPERS. C’est un jeu qui utilise principalement la technique de frappe (ou swatting, smacking, slapping – peu importe comment tu veux l’appeler). 4 équipes, 4 filets dans les coins, 1 pour chaque équipe. Lance quelques ballons et les joueurs vont se déplacer en SLAPPANT les ballons pour essayer de marquer des buts. Les joueurs peuvent bien sûr se déplacer et élaborer des stratégies, se positionner, travailler en attaque ou en défense, etc. Ils ne peuvent pas ramasser le ballon, ni courir avec le ballon en main, ni lancer/attraper. Il suffit de faire claquer le ballon pour s’amuser et développer de nombreuses compétences !