Catégorie: 4e année

Balayage de la queue

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Niveau scolaire : K-8
Équipement: Queues (drapeaux ou écharpes)
Description du jeu : Attrapez la queue des autres joueurs, mais essayez de ne pas perdre la vôtre ! Il s’agit d’un jeu bourré d’action qui fait bouger et rire les élèves. C’est un excellent jeu d’éducation physique autonome, ou un match amusant d’introduction au flag-football.

  1. Donnez à chaque élève une queue ou un drapeau à porter.
  2. Sur le signal, les joueurs essaient de balayer la queue des autres joueurs et essaient d’esquiver les autres afin qu’ils ne se fassent pas attraper la leur.
  3. Les joueurs ne sont pas « éliminés » s’ils perdent leur queue – ils peuvent toujours essayer d’attraper d’autres queues.
  4. Jouez jusqu’à ce qu’il n’y ait plus de queue !

Assommer (football)

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Niveau scolaire : 4-8
Équipement: Ballons de football
Description du jeu : Les élèves dribblent leurs ballons de football dans l’aire de jeu, tout en essayant de repousser les autres ballons de football pour les éliminer du jeu. Bon jeu pour pratiquer le contrôle et la conscience pendant la compétence de dribble.

  1. Les joueurs commencent à l’intérieur de l’aire de jeu, chacun avec un ballon à leurs pieds.
  2. Au signal, les joueurs dribblent en gardant le contrôle de leur propre ballon tout en essayant de faire tomber ou de repousser les autres ballons.
  3. Lorsqu’une balle est assommée, le joueur doit se tenir le long du bord avec la balle entre les pieds (peut toujours assommer d’autres balles).
  4. Raccourcissez l’aire de jeu au fil du temps.

Stations

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Niveau scolaire : K-8
Équipement: Variété
Description du jeu : Voici l’idée de base de l’installation de stations dans la salle de sport. Beaucoup de choses différentes que vous pouvez faire dans les stations : pratique de l’équipement, travail d’habileté, jeux de tag, fitness, etc. La vidéo donne une liste d’idées spécifiques pour vous aider à démarrer.

Bouledogue britannique

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Niveau scolaire : K-4
Équipement: Aucun
Description du jeu : L’attrapeur de chiens appelle « British Bulldog » depuis le milieu, et les bouledogues tentent de courir d’un bout à l’autre sans se faire attraper. Lorsqu’ils sont attrapés, les joueurs deviennent des tagueurs au fur et à mesure que les tours se poursuivent, ce qui rend plus difficile pour les bouledogues restants de se déplacer d’un bout à l’autre. C’est l’un des jeux de tag les plus courants, à jouer absolument !

Ball-chasseur à 4 coins

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Niveau scolaire : 2-8
Équipement: Dodgeballs, pylônes
Description du jeu : Le ballon chasseur à 4 coins commence avec 4 équipes dans leurs coins. Lorsque les joueurs sont touchés, ils rejoignent l’équipe qui les a touchés. Si une équipe se retrouve sans joueurs, l’espace s’ouvre pour une autre équipe. Beaucoup d’action, d’esquives, de lancers, de roulades et de plaisir.

  1. Divisez le gymnase en 4 aires de jeu à l’aide de cônes.
  2. Créez 4 équipes égales.
  3. Chaque fois qu’un joueur est touché, il rejoint l’équipe qui l’a touché (les joueurs changent donc constamment d’équipe).
  4. S’il n’y a plus de joueurs dans un espace, enlevez les cônes pour ouvrir un espace plus grand pour une autre équipe.
  5. Jouez jusqu’à ce qu’il ne reste plus qu’une seule équipe !

Football à 4 buts

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Niveau scolaire : 2-8
Équipement: Ballons de football, 4 buts
Description du jeu : 4 Goal Soccer est un autre jeu d’éducation physique de football populaire, surtout avec de grands groupes. 4 filets sont installés de chaque côté. 4 équipes s’y prennent avec les règles de football que l’enseignant veut mettre en œuvre. Les équipes peuvent marquer dans n’importe quel filet sauf le leur – c’est évident. Cela vaut vraiment la peine d’y jeter un coup d’œil ; Beaucoup de mouvement, d’exercice et de potentiel de développement des compétences dans ce jeu.