Catégorie: 2e année

Jeu du chat continu

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Niveau scolaire : K-4
Équipement : aucun
Description du jeu : Le tag continu est… et bien… continu ! L’action ne s’arrête jamais, car lorsque les joueurs se font taguer sur une moitié de l’aire de jeu, ils courent vers le côté opposé, exécutent un exercice ou une compétence, puis reviennent en courant et rejoignent le jeu. C’est aussi simple que cela !

Jeu du Chat avec Tapis

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Niveau scolaire : 2-8
Équipement : 4 tapis, 2 ballons chasseurs
Description du jeu : Mat tag est un jeu d’échauffement rapide qui peut être utilisé dans le cadre d’une unité de baseball ou comme un mini-jeu autonome. Il y a 4 tapis qui représentent les bases. Les joueurs contourneront continuellement les bases dans une direction en essayant de ne pas se faire toucher par les tagueurs qui ont des ballons chasseurs. Les coureurs sont en sécurité sur les tapis, mais seul un certain nombre de joueurs peuvent être sur un tapis (base) à la fois ! Beaucoup de fluidité, beaucoup de mouvement, essayez-le !

  1. Des tapis de table sur le sol similaires à la façon dont les bases sont disposées au baseball.
  2. Commencez avec un nombre pair d’élèves sur chaque base (tout élève supplémentaire peut commencer entre les bases).
  3. Choisissez une direction pour contourner les bases.
  4. Choisissez 2 élèves pour être tagueurs et donnez-leur des ballons chasseurs.
  5. Au signal, les joueurs feront le tour des bases en continu, en essayant de ne pas être touchés par le ballon chasseur d’un tagueur.
  6. Les joueurs sont en sécurité lorsqu’ils sont sur les tapis, mais peuvent être touchés lorsqu’ils se déplacent entre les tapis.
  7. Seulement un nombre spécifié de joueurs sur un tapis à la fois.
  8. Chaque fois qu’un joueur est touché, ce joueur devient alors un tagueur, et le tagueur précédent devient un coureur (c’est-à-dire un changement de rôle).

Renverse la quille de bowling

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Niveau scolaire : 2-8
Équipement: Quilles de bowling en plastique, ballons chasseurs
Description du jeu : Pin Knockover est un jeu classique de lancer ou de rouler une cible. Deux équipes s’affrontent de chaque côté du gymnase et sont la première équipe à renverser toutes les quilles des équipes adverses. Les autres compétences impliquées sont le blocage, le gardien de but, la course, le sous-droit, le pronation, l’esquive, etc. Excellent jeu d’équipe pour le développement et le plaisir.

  1. Créez 2 équipes, chacune sur une moitié du gymnase.
  2. Installez un nombre égal de goupilles des deux côtés. Ce sont les cibles.
  3. Utilisez une ligne devant les quilles où les élèves ne peuvent pas « protéger le chiot » derrière.
  4. Ajoutez les ballons chasseurs.
  5. La première équipe à renverser toutes les quilles des autres équipes gagne. Si un joueur renverse accidentellement sa propre quille, tant pis.
  6. Jouez encore et encore !

Étiquette de scooter

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Niveau scolaire : K-8
Équipement: Scooters
Description du jeu : Scooter tag est un jeu de tag sur des planches de trottinette. Ce jeu peut être joué de différentes manières (les élèves sur le ventre ou les genoux, lorsque les joueurs sont marqués doivent tourner, ou lorsqu’ils sont étiquetés, les joueurs changent de rôle). Juste une idée pour changer les choses de temps en temps. Et en plus, les enfants adorent ces planches de trottinette !

Jeu de parachute : Popcorn

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Niveau scolaire : 1-6
Équipement: Parachute
Description du jeu : C’est le moment de faire du pop-corn ! Dans ce jeu simple, les joueurs transforment le parachute en poêle à frire. Au fur et à mesure que la poêle chauffe, le parachute commence à onduler rapidement. Lorsqu’il est à sa chaleur maximale et à sa vitesse maximale, lancez un tas de ballons chasseurs sur le parachute et regardez le pop-corn éclater ! Une leçon rapide de sciences et d’éducation physique en même temps.

Balise Sommeil

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Niveau scolaire : 1-5
Équipement : 2 « baguettes » (pagaies en mousse, nouilles ou raquettes)
Description du jeu : Éteignez une moitié des lumières pour qu’un côté de la salle de sport soit la nuit et l’autre moitié le jour. Le jeu de tag proprement dit se déroule du côté de jour, mais lorsque les joueurs sont marqués, ils se rendent du côté de nuit et font semblant d’y dormir. 2 fées passent et tapent sur les joueurs endormis avec une baguette pour qu’ils se réveillent et retournent au jeu de tag du côté de la journée.

  1. Le jeu peut être joué avec un filet de volley-ball installé au milieu, mais n’a pas besoin de l’être.
  2. Éteignez la moitié des lumières formant un « côté jour » et un « côté nuit ».
  3. Choisissez 2 fées qui réveilleront tous les dormeurs. Envoyez-les avec des pagaies ou du côté nuit.
  4. Tous les autres commencent du côté de la journée, y compris 2 tagueurs.
  5. Lorsqu’ils sont touchés, les élèves vont du côté de la nuit et font semblant de dormir pendant 10 secondes.
  6. Les fées font le tour et tapent sur les joueurs endormis avec la palette pour les réveiller afin qu’ils puissent retourner jouer du côté jour.