Nivel de grado: 5-8
Equipo: Pelotas de voleibol, red
Descripción del juego: Gran juego para practicar el saque, después de aprender la técnica adecuada. Muchas repeticiones y precisión de saque se logran en este minijuego que agrupa a un equipo contra otro para ser el equipo con la mejor precisión de servicio. Algo que hay que probar como parte de una unidad de voleibol.
- Los jugadores de cada equipo se sientan en su lado de la cancha, frente a un compañero de equipo que es el servidor titular.
- En la señal, el servidor de cada equipo sigue tratando de servir a sus compañeros de equipo.
- Si se atrapa una pelota, el jugador que la atrapó también se convierte en servidor y se une al primer servidor.
- ¡El primer equipo en levantar a todos los jugadores y sacar gana la ronda!
¿Los 2 equipos sacan al mismo tiempo o se toman tiempos para servir?
Empiezan al mismo tiempo porque sirven en direcciones opuestas.
Este es un gran juego para trabajar en su servicio y a mis alumnos de 5º y 6º grado les encantó.
¡Gracias!
Gran juego. Úsalo todo el tiempo en la escuela intermedia y secundaria.
Hacemos que los estudiantes se acuesten, no puedan moverse y la pelota tiene que golpearlos (defender su cara si es necesario) Llamamos al juego pez muerto.
Probablemente puedas hacerlo de cualquier manera. Hago que ambas partes sirvan continuamente, sin necesidad de esperar. Se vuelve un poco caótico, pero cuantas más veces puedan practicar el saque de la pelota, mejor, en mi opinión.
¡Histérico!
¡Definitivamente probaré el juego del pez muerto! ¡Gracias!
Great drill for building serving consistency!
I love how this game turns serving practice into something competitive and engaging for students. The progressive element—where each successful catch adds another server—keeps everyone motivated and involved rather than just standing in line waiting for their turn.
One thing I've found helpful when running similar drills is to adjust the serving distance based on skill level. For students still developing their technique, moving them closer to the net ensures they get more successful reps and build confidence before backing up to regulation distance.
The team aspect is brilliant because it encourages players to really focus on accuracy rather than just power. When their teammates are counting on them, students naturally put more thought into their serves.
Have you tried any variations of this? I'm thinking it could be interesting to add a "reset" element where if a serve goes completely out of bounds or into the net, one server has to sit back down. It might add an extra strategic layer without making it too frustrating.
Thanks for sharing this—definitely adding it to my PE rotation!