Categoría: Grado 4

Tierra de Mario

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Nivel de grado: 2-8
Equipo: colchonetas de ejercicio
Descripción del juego: ¡Marioland es un juego de parejas único para la clase de educación física! Hay seis colchonetas repartidas por el suelo para representar las seis tierras del reino: el castillo de la princesa, la mansión Luigi, Mario Tube, Toadstool, la isla Yoshi y el castillo de Bowser. Los jugadores intentan esquivar a los jugadores mientras se desplazan de tierra en tierra. Otro favorito de los estudiantes.

  1. Coloca las 6 alfombrillas a lo largo del suelo y nombra cada una tierra.
  2. Elige un etiquetador que comience en el medio.
  3. El resto de los jugadores comienzan en la tierra que elijan.
  4. El etiquetador gritará: «encuentra una nueva tierra» y, a continuación, los jugadores deberán trasladarse a una nueva tierra sin que los etiqueten.
  5. Cualquier persona etiquetada también se convierte en etiquetadora.
  6. Desde el centro, los jugadores vuelven a gritar: «encuentra una nueva tierra» y los jugadores deben ir a una nueva tierra (solo que no pueden volver a la que venían en la última ronda).
  7. ¡Continúa jugando hasta que todos los jugadores hayan sido capturados!

Captura cinco

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Nivel de grado: 3-8
Equipo: pelota
Descripción del juego: Captura-5 es un juego de equipo de primera categoría! Definitivamente es uno de los mejores juegos que existen para promover y mejorar la habilidad de pase, así como otras habilidades como moverse hacia espacios abiertos, girar e interceptar. Mucha acción y mucha diversión, ya que los jugadores trabajan juntos para sumar puntos completando 5 pases antes de perder el control del balón o antes de que el otro equipo los intercepte. Muy recomendable para usarlo como parte de una unidad de baloncesto o balonmano por equipos, o como juego independiente para la clase de educación física.

  1. Forme 2 equipos en el área de juego (use una cancha de baloncesto o voleibol de media cancha o cancha completa). Introduce la pelota.
  2. El objetivo del juego es completar 5 pases exitosos, sin que el otro equipo intercepte o derribe el balón, para ganar un punto.
  3. Los pases deben contarse en voz alta: «¡1,2,3,4,5!»
  4. Al completar el quinto pase, ese jugador coloca la pelota contra el suelo y anota un punto.
  5. Si la pelota se sale de los límites, es la pelota del otro equipo. Lo mismo ocurre con las faltas (no se permite el contacto) o si un equipo la tira.

Recoge las cartas de juego por palo

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Nivel de grado: 2-8
Equipamiento: barajas de cartas
Descripción del juego: Este es un juego de relevos de entrenamiento físico para la clase de educación física, usando barajas de cartas. Hay 4 equipos, cada uno de los cuales representa diamantes, espadas, tréboles o corazones. Los equipos intentarán coleccionar cartas de su palo corriendo hasta su mazo y cogiendo una carta, jugador por jugador. El primer equipo que consiga todas las cartas de su palo gana. ¡Juega una y otra vez hasta que no puedas correr más! También puedes cambiar el estilo de movimiento, pasando de correr a una actividad que prefieras: ¿alguien lanza una estocada?

  1. Los equipos comienzan alineados en formato de relevos a lo largo de un borde del gimnasio, cada uno frente a una baraja de cartas.
  2. Al recibir la señal, la primera persona de la fila corre hacia las cartas, voltea la primera carta y echa un vistazo.
  3. Si el palo de la carta coincide con el de ese equipo, el jugador lo devuelve a su equipo. Si no coincide, pasa al final del mazo.
  4. Los jugadores se turnan en forma de relevos hasta encontrar todas las cartas del palo.

¡Ratonera!

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Nivel de grado: K-5
Equipo: Ninguno
Descripción del juego: Un juego súper fácil y súper divertido para los estudiantes más pequeños. En Mousetrap, los ratones intentan robar el queso del centro del círculo y devolverlo a su hogar fuera del círculo. Pero deben tener cuidado de hacerlo en el momento justo, ¡o de lo contrario la ratonera se cerrará y los atrapará! Bueno para reír y para hacer ejercicio.

    La

  1. mitad de los jugadores forman un círculo uniendo sus manos. Son la ratonera gigante

    2. .

  2. La otra mitad comienza a extenderse fuera del círculo. Son los ratones.
  3. Coloca bolsas de frijoles en el centro del círculo para representar el queso.
  4. Coloca un aro de hula contra la pared más alejada. Esa es la papelera de recogida del queso

    5. .

  5. Los ratones intentarán robar trozos de queso entrando en el círculo pasando por debajo de los brazos o por las piernas y cayendo en la ratonera.
  6. Una vez dentro, el ratón debe salir corriendo con un trozo de queso, ya que si el profesor grita «RATONERA», el círculo de jugadores derrumba sus brazos para atrapar a los ratones que estén dentro (o tocan al ritmo de la música y, cuando la música se detiene, la ratonera se cierra).
  7. Los ratones atrapados pasan a formar parte del círculo de la ratonera.
  8. Después de atrapar a todos los ratones, cambia de rol y vuelve a jugar.

La traes bastón de caramelo

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Nivel: K-4
Equipamiento: Ninguno
Descripción del juego: En el juego del bastón de caramelo, los jugadores que han sido marcados deben convertir su cuerpo en un bastón de caramelo. Para volver al juego, el jugador que no ha sido marcado debe correr por debajo del lazo del bastón de caramelo o quitarle el envoltorio, tú eliges. Una idea sencilla de juego navideño para que los alumnos se muevan y, al mismo tiempo, fomenten la alegría navideña.

Estampida

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Nivel de grado: K-5
Equipamiento: aros de hula
Descripción del juego: ¡Round up the Stampede! Los vaqueros y las vaqueras deben ir y atar esos caballos para llevarlos de vuelta a los establos. Con aros de hula para capturar a los caballos al galope, este juego seguro que será un éxito. Como es habitual en estos juegos, hay mucho espacio para añadir tus propias reglas o variaciones como mejor te parezca.

  1. Elige a 4 jugadores para que sean los cowboys. Entrégueles a cada uno un hula hoop

    2. como lazo.

  2. El resto de los alumnos son caballos, comienzan en los establos (círculo central).
  3. Gritan «STAMPEDE» y todos los caballos son liberados en libertad.
  4. Los vaqueros van por ahí intentando acorralar a los caballos uno por uno con su lazo. Con cuidado.
  5. Cada vez que capturan un caballo, lo devuelven a los establos para que permanezca allí hasta que atrapen al resto.
  6. Una vez que hayas capturado todos los caballos, elige nuevos vaqueros y vuelve a jugar.
  7. Gran juego para utilizar la habilidad de galope.

La lleva triangular

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Nivel de grado: 1-8
Equipo: Ninguno
Descripción del juego: Un tipo único de juego de parejas en el que 3 jugadores forman un triángulo mirando hacia adentro, uniendo las manos o uniendo los brazos y los hombros. Un cuarto jugador comenzará fuera del triángulo e intentará etiquetar al jugador en el lado opuesto del triángulo al suyo. Un gran juego para dar pasos aleatorios, cambiar de dirección, trabajar en equipo y ese tipo de cosas. Este juego funcionará con prácticamente cualquier nivel de edad.

Fútbol al revés

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Nivel de grado: K-8
Equipo: balón de fútbol, redes
Descripción del juego: Esto es fútbol, pero con todo al revés. Las redes están al revés, las reglas están al revés y cualquier otra cosa que quieras hacer al revés. No hay que usar los pies para hacer avanzar la pelota, ¡los jugadores deben usar las manos para lanzar, pasar o driblar! ¿Pero porteros? No utilices las manos para ellos. Todo un lío con respecto al fútbol normal, pero vale la pena probarlo para añadir algo nuevo y emocionante.

  1. Configure el área de juego de fútbol de manera similar a la que se muestra, con las redes hacia atrás.
  2. Añade tu balón o balones de fútbol.
  3. ¡Los jugadores lo hacen con todas las reglas al revés!