Categoría: Grado 1

Hula Hoop Twister

· , , , , , ,


Nivel de grado: K-4
Equipo: Aros de hula, música
Descripción del juego: Es una combinación de sillas musicales y el juego de mesa Twister, lo que seguramente significa que es divertido y activo, definitivamente vale la pena jugarlo o 10 en su clase de Educación Física 😀 (gracias Deric Hafer)

El Hombre de Marte

· , , , , , , , , ,


Nivel de grado: K-4
Equipo: Ninguno
Descripción del juego: «Hombre de Marte, ¿puedes llevarnos a las estrellas?» – ¡Solo si llevas el color verde!  El Hombre de Marte intenta marcar a los corredores que llevan los colores que él llama. En cada ronda dice un nuevo color. Cualquiera que esté etiquetado se une a él en el medio para ayudar. Otro tipo imaginativo de juego de educación física, al estilo de la mancha.

  1. Los jugadores se alinean a lo largo del borde del gimnasio y cantan: «Hombre de Marte, ¿puedes llevarnos a las estrellas?».
  2. El hombre de Marte (tagger) en el centro grita: ‘Solo si llevas el color _____’.
  3. Los jugadores con ese color intentan correr. Cualquiera que esté etiquetado se une al etiquetador en el medio.
  4. Las rondas continúan una y otra vez.

Roba el beicon

· , , , , , , , , , , ,


Nivel: K-8
Equipo: Pañuelo, bandera u objeto
Descripción del juego: Roba el beicon es un juego clásico. Dos equipos se enfrentan con el objetivo de intentar ganar puntos en cada ronda robando el beicon que hay en el centro y llevándolo de vuelta a su propio equipo sin ser marcados. Hay espacio para variar este juego como mejor te parezca; ¡quizá añadir algunas ecuaciones matemáticas en las que la respuesta al problema sea el número de jugadores que corren!

  1. Forma 2 filas iguales situadas una enfrente de la otra.
  2. Coloca una bandera (bacon) en medio de los dos equipos.
  3. Los jugadores de ambos equipos deben numerarse al principio…1…2…3…4…5…etc.
  4. Cuando se diga un número, los alumnos que tengan ese número intentarán correr hacia el centro, coger el tocino y llevárselo a su equipo para sumar un punto.
  5. Por ejemplo, si se dice el número «3», los números 3 de cada equipo correrán hacia el centro para coger el tocino.
  6. Si el jugador que lo coge es tocado por otro jugador antes de volver a casa, el tocado gana el punto.

Animales

· , , , , , , ,


Nivel: K-2
Equipamiento: Ninguno
Descripción del juego: ¡Un juego de calentamiento muy sencillo! Elige un tema, por ejemplo, la selva. Entonces los alumnos elegirán un animal de la selva que simularán ser, tal vez un mono o un loro, y pasarán un minuto moviéndose como ese animal, haciendo los ruidos del animal. Después de un minuto, cambia el tema. Por ejemplo, el ártico. Entonces los alumnos elegirán un animal del ártico, como un pingüino o una foca, y harán lo mismo.

Pasa el hula hoop

· , , , , , , , , , , , ,


Nivel: K-8
Equipo: Hula Hoop
Descripción del juego: Juego para fomentar el espíritu de equipo. Un grupo se coge de la mano formando un círculo o una fila y se pasa un aro de hula de jugador a jugador sin romper la cadena de eslabones. No es tan fácil como parece! Contrarreloj, equipo contra equipo o en grupo grande son formas divertidas de jugar a este juego.

Pac-Man

· , , , , , , , , ,


Nivel: K-5
Equipamiento: Ninguno
Descripción del juego: En el juego de educación física Comecocos, todos los jugadores deben permanecer en las líneas. El Comecocos irá dando palmas como una boca de Comecocos gigante, intentando pillar a los demás jugadores. Una vez pillados, los jugadores también se convierten en Comecocos hasta que todos hayan sido pillados, ¡entonces es hora de una nueva ronda!