Klassenstufe: K-8
Ausrüstung: Pylonen, Sitzsäcke
Spielbeschreibung: Die Teams müssen kommunizieren und zusammenarbeiten, um so viele Schätze wie möglich zu sammeln, bevor die Zeit abläuft. Oder bis alle Schätze entdeckt wurden. Die Schätze sind unter Kegeln „vergraben“, und aus jedem Team kann jeweils ein Spieler herauslaufen und versuchen, ein Beutestück zu finden. Eine Art Staffelspiel, bei dem Kommunikation im Mittelpunkt steht. Probiere es aus!
- Platziere Pylone (Kegel) überall auf dem Boden — mehr als 30 davon sind ausgebreitet.
- Platzieren Sie Sitzsäcke unter der Hälfte der Kegel, sodass sie nicht sichtbar sind.
- Stellen Sie einige Teams an der Seite zusammen, die im Staffelstil aufgereiht sind.
- Auf dem Signal läuft der erste Spieler in jeder Reihe raus, schauen Sie unter einen Kegel. Wenn ein Sitzsack gefunden wird, bringt er ihn zurück. Wenn nicht, geht er mit leeren Händen zurück
- Die nächste Person geht usw. usw.
- Spielen Sie, bis alle Sitzsäcke gefunden wurden oder bis die Zeit abgelaufen ist.
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Das ist eine großartige Aktivität. Ich habe für jede Gruppe einen Basketball hinzugefügt. Sie mussten den Ball verderben.
Ich habe dieses Spiel mit den Klassen 1-4 gespielt und ein Fitnesselement hinzugefügt, indem ich jeder Farbe des Sitzsacks eine entsprechende Übung gegeben habe - z.B. Gelbe Sitzsäcke bedeuteten 5 Hampelmänner, Blau bedeutete 5 Kniebeugen usw. Ich ließ jeden Schüler auf einem Polyesterplatz stehen, der genügend Platz für die Übung hatte, und dann konnte der ruhigste Schüler, der geduldig wartete, kommen, einen Pylon auswählen, um ihn zu enthüllen, und dann die Übung für die Farbe leiten, die er enthüllte. Wenn der Pylon leer war, liefen alle eine Runde um die Turnhalle und kehrten zu ihrem Poly-Platz zurück. Es hat super gut geklappt!