Kategorie: 2.Klasse

Roboter

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Klassenstufe: K-5
Ausrüstung: Sitzsäcke
Spielbeschreibung: Die Roboter bewegen sich in ihrer besten Roboterform und versuchen, ihr Batterieaggregat — also ihren Sitzsack — auf ihrem Kopf zu balancieren. Die Robotermechaniker gehen herum und finden alle kaputten Roboter und führen alle notwendigen Reparaturen durch, damit die Spieler sofort wieder ins Spiel zurückkehren können. Viel Spielraum für Variationen oder Modifikationen, einschließlich des Hinzufügens eines Bösewichts, der die Roboter jagt.

  1. Die Spieler beginnen mit Robotern, die sich auf dem Spielfeld ausbreiten. Gib jedem einen Sitzsack, um auf seinem Kopf zu balancieren. Wählen Sie auch ein paar Mechaniker

    2. .

  2. Auf das Signal hin müssen sich die Roboter als Roboter bewegen.
  3. Wenn einem Roboter ein Sitzsack vom Kopf fällt, verliert er an Kraft und muss einfrieren.
  4. Einer der Mechaniker geht herum, hebt den Sitzsack auf und repariert den Roboter, damit er sich wieder bewegen kann.

Schlag den Ball

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Klassenstufe: K-8
Ausrüstung: Ball
Spielbeschreibung: Strikeball ist ein großartiges kleines Spiel, um an Aspekten wie Torwart, Feldspiel, Treffer und Reaktionszeit zu arbeiten. Kreisgruppen beliebiger Größe können dieses Spiel zusammen spielen und versuchen, Punkte zu sammeln, indem sie den Ball zwischen die Beine eines anderen Spielers schlagen. Kontinuierlicher Spaß und Übung.

  1. Gruppen bilden im Spielbereich einen Kreis, wobei jede Person mit den Personen neben ihnen Fuß an Fuß steht.
  2. Die Gruppengröße sollte zwischen 4 und 8 pro Gruppe liegen.
  3. Gib jeder Gruppe einen Ball.
  4. Wenn die Spieler den Ball innerhalb des Kreises halten, müssen sie den Ball mit ihrer Hand herumschlagen und versuchen, durch die Beine eines anderen Spielers einen Punkt zu erzielen.
  5. Die Spieler können versuchen, den Ball mit ihren Händen oder Armen zu stoppen oder zu blockieren, aber sie können ihre Beine nicht hochziehen, um ein Tor zu verhindern.
  6. Wenn ein Punkt erzielt wird, muss die Person, auf die geschossen wurde, den Ball zurückholen.
  7. Das Spiel wird für eine bestimmte Zeit oder einen bestimmten Punktestand fortgesetzt.

Mario Land

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Klassenstufe: 2-8
Ausrüstung: Gymnastikmatten
Spielbeschreibung: Marioland ist ein einzigartiges Tag-Spiel für den Sportunterricht! Sechs Gymnastikmatten sind auf dem Boden verteilt und repräsentieren 6 Länder im Königreich: Princess Castle, Luigi Mansion, Mario Tube, Toadstool, Yoshi Island und Bowser Castle. Die Spieler versuchen, den Taggern auszuweichen, während sie sich von Land zu Land bewegen. Ein weiterer Favorit der Schüler.

  1. Lege die 6 Matten auf den Boden und nenne sie jeweils ein Land.
  2. Wähle einen Tagger, der in der Mitte beginnt.
  3. Der Rest der Spieler beginnt in einem Land ihrer Wahl.
  4. Der Tagger ruft: „Finde ein neues Land“ und dann müssen die Spieler in ein neues Land ziehen, ohne markiert zu werden.
  5. Jeder, der markiert wird, wird dann ebenfalls zum Tagger.
  6. Von der Mitte aus rufen die Tagger wieder: „Finde ein neues Land“ und die Spieler müssen in ein neues Land gehen (sie können einfach nicht zu dem zurückkehren, aus dem sie in der letzten Runde gekommen sind).
  7. Spielt weiter, bis alle Spieler erwischt wurden!

Abholung des Kartenanzugs

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Klassenstufe: 2-8
Ausrüstung: Kartendecks
Spielbeschreibung: Dies ist ein Staffelspiel zum Fitnessaufbau für den Sportunterricht, bei dem Kartendecks verwendet werden. Es gibt 4 Teams, von denen jedes entweder Diamanten, Pik, Kreuz oder Herz repräsentiert. Die Teams versuchen, Karten ihrer eigenen Farbe zu sammeln, indem sie sich zu ihrem Deck drängen und sich eine Karte schnappen, ein Spieler nach dem anderen. Das erste Team, das alle Karten seiner Farbe einsammelt, gewinnt. Spiele immer wieder, bis du nicht mehr rennen kannst! Stell auch den Bewegungsstil vom Laufen auf eine Aktivität deiner Wahl um — macht jemand Ausfallschritte?

  1. Die Teams beginnen im Staffelformat an einem Rand der Turnhalle, jeweils gegenüber einem Kartenspiel.
  2. Auf das Signal hin rennt die erste Person in der Reihe zu den Karten, dreht die oberste Karte um und schaut sich um.
  3. Wenn die Farbe der Karte mit dieser Mannschaft übereinstimmt, bringt der Spieler sie zurück zu seinem Team. Wenn sie nicht passt, wird sie an das Ende des Decks verschoben.
  4. Die Spieler wechseln sich im Staffelstil ab, bis alle Karten der Farbe gefunden sind.

Mausefalle!

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Klassenstufe: K-5
Ausrüstung: Keine
Spielbeschreibung: Ein super einfaches, super lustiges Spiel für Schüler im frühen Alter. In der Mausefalle versuchen die Mäuse, den Käse aus der Mitte des Kreises zu stehlen und ihn nach Hause außerhalb des Kreises zurückzubringen. Aber sie müssen darauf achten, dass die Zeit genau richtig ist, sonst nähert sich die Mausefalle und fängt sie ein! Gut zum Lachen und gut zum Sport.

    Die

  1. Hälfte der Spieler bildet einen Kreis, indem sie ihre Hände zusammenlegen. Sie sind die riesige Mausefalle

    2. .

  2. Die andere Hälfte beginnt außerhalb des Kreises verteilt. Sie sind die Mäuse.
  3. Platziere Sitzsäcke in der Mitte des Kreises, um Käse darzustellen.
  4. Platzieren Sie einen Hula Hoop an der gegenüberliegenden Wand. Das ist der Sammelbehälter für den Käse

    5. .

  5. Die Mäuse werden versuchen, Käsestücke zu stehlen, indem sie den Kreis betreten, indem sie unter die Arme oder durch die Beine in die Mausefalle gehen.
  6. Sobald sie drinnen sind, muss sich eine Maus mit einem Stück Käse beeilen, denn wenn der Lehrer „MAUSEFALLE“ schreit, klappt der Kreis der Spieler die Arme zusammen, um alle Mäuse darin zu fangen (oder spielt zu Musik mit, und wenn die Musik stoppt, schließt sich die Mausefalle).
  7. Alle Mäuse, die gefangen waren, werden Teil des Mausefallenkreises.
  8. Nachdem alle Mäuse gefangen wurden, wechseln Sie die Rollen und spielen Sie erneut.

Zuckerstangen-Fangspiele

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Klassenstufe: K-4
Ausrüstung: Keine
Spielbeschreibung: Beim Zuckerstangen-Tag müssen die Spieler/innen, die erwischt wurden, ihren Körper in eine Zuckerstangenform verwandeln. Um wieder ins Spiel zu kommen, muss ein/e Spieler/in, der/die nicht erwischt wurde, unter der Schlaufe der Zuckerstange hindurchlaufen oder die Verpackung abziehen – du hast die Wahl. Eine einfache Idee für ein weihnachtliches Tag-Spiel, um die Schüler/innen in Bewegung zu bringen und gleichzeitig etwas Weihnachtsstimmung zu verbreiten.

Massenpanik

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Klassenstufe: K-5
Ausrüstung: Hula Hoops
Spielbeschreibung: Round up the Stampede! Cowboys und Cowgirls müssen herumlaufen und die Pferde mit dem Lasso versehen, um sie zurück in die Ställe zu bringen. Mit Hula Hoops, um die galoppierenden Pferde einzufangen, wird dieses Spiel mit Sicherheit ein Knaller. Wie bei diesen Spielen üblich, gibt es viel Platz, um Ihre eigenen Regeln oder Variationen hinzuzufügen, je nachdem, wie Sie es für richtig halten.

  1. Wähle 4 Spieler aus, die die Cowboys sein sollen. Gib ihnen jeweils einen Hula Hoop für

    2. ein Lasso.

  2. Der Rest der Schüler sind Pferde, sie beginnen im Stall (Mittelkreis).
  3. Schrei „STAMPEDE“ und alle Pferde werden in die Wildnis entlassen.
  4. Die Cowboys laufen herum und versuchen, die Pferde nacheinander mit ihrem Lasso zusammenzutreiben. Vorsichtig.
  5. Jedes Mal, wenn ein Pferd gefangen wird, wird es zurück in den Stall gebracht, um dort rumzuhängen, bis die anderen gefangen sind.
  6. Sobald alle Pferde gefangen sind, wähle neue Cowboys aus und spiele erneut.
  7. Tolles Spiel, um die Fähigkeit des Galoppierens zu nutzen.

Dreieck-Fangspiele

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Klassenstufe: 1-8
Ausrüstung: Keine
Spielbeschreibung: Eine einzigartige Art von Tag-Spiel, bei dem 3 Spieler ein Dreieck bilden, das nach innen zeigt, sich die Hände verbindet oder Arme oder Schultern verschränkt. Ein vierter Spieler beginnt außerhalb des Dreiecks und versucht, den Spieler auf der ihm gegenüberliegenden Seite des Dreiecks zu markieren. Tolles Spiel für Shuffle-Stepping, Richtungswechsel, Teamwork und dergleichen. Dieses Spiel funktioniert mit so ziemlich jeder Altersstufe.