Kategorie: 1.Klasse

Schatzsuche im Freien

· , , , , , , , , , , , ,


Klassenstufe: K-8
Ausrüstung: Natur
Spielbeschreibung: Gibt es eine bessere Art, den Außenbereich zu nutzen als eine Schnitzeljagd!? Diese Jagd unterscheidet sich ein bisschen von deiner typischen Jagd, denn statt einer Liste, die die Spieler einfach abhaken müssen, wenn sie die Gegenstände sehen, müssen sie DIE GEGENSTÄNDE NACH HAUSE IN ihren Sammelbereich BRINGEN. Du kannst und solltest einen geheimen Schatzgegenstand erstellen, den du vorher irgendwo draußen versteckt hast (zum Beispiel eine Kleenex-Box an einem guten Ort verstecken und die Spieler müssen auch ein Taschentuch aus der Kiste holen). Beginne einfach damit, einen Bereich zu Hause einzurichten, in dem Einzelpersonen oder Partner (je nachdem, wie du es machen möchtest) ihren Hula Hoop auf den Boden legen. Das ist ihr Sammelbereich, in den sie die Gegenstände bringen können. Gehen Sie als Nächstes die Regeln mit allen Schülern durch und geben Sie ihnen eine Liste der Gegenstände (oder lassen Sie ein Masterposter im Heimbereich liegen, damit sie ihr Gedächtnis nutzen können). Beachten Sie, dass sie jeweils nur einen Gegenstand zurückbringen können! Wählen Sie natürlich Artikel aus, die die Schüler in Ihrer Region/Gemeinde finden oder auf die sie zugreifen können. Betonen Sie, wie wichtig es ist, Eigentum zu respektieren und keine Dinge mitzunehmen, die sie nicht sollten. Am Ende geben die Spieler alle Gegenstände zurück, die zurückgegeben werden müssen!

Stuntpiloten

· , , , , ,


Klassenstufe: K-3
Ausrüstung: Vielfalt
Spielbeschreibung: Stunt Pilots ist sicher ein Hit – welches Kind möchte nicht sein eigenes Flugzeug fliegen und eine ganze Reihe von Tricks ausführen: durch die Bergkette, Tiefflug, Spins, rückwärts, holpriges Fahren, gerade Kante und mehr! Lass sie entweder herumfliegen und die Gebiete auf eigene Faust erkunden, oder sag ihnen allen, wohin sie zu welcher Zeit gehen sollen „z. B. IN DIE BERGE! UNTER DEN STROMLEITUNGEN! LANDE IM WASSER!“ Vor Beginn ist nur ein wenig Aufbau erforderlich. Die Schüler müssen auch zu keiner Zeit mit den Geräten umgehen, sodass sie mit den vorhandenen Covid-19-Maßnahmen verwendet werden können. Starte die Motoren und wünsche dir viel Spaß mit diesem originalen Physedgames-Spiel!

Entfernungsrelais

· , , , , , , , , , , ,


Klassenstufe: K-8
Ausrüstung: Kegel
Spielbeschreibung: Dies ist ein Staffelformat für 2 Personen, um die Spieler schön ins Schwitzen zu bringen. Es können viele verschiedene Variationen gespielt werden (es könnten auch 100 sein, wenn du kreativ genug bist)! Suchen Sie sich also draußen ein Zimmer oder spielen Sie im Fitnessstudio! Die Partner gehen abwechselnd bis zum mittleren Kreis vor und zurück, um jede Aktion oder Übung auszuführen, die Sie wählen, um die Arbeit zu erledigen — machen Sie sie für eine bestimmte Zeit kontinuierlich oder rennen Sie, rennen Sie, RENNEN!

Stinktiere

· , , , , , , ,


Klassenstufe: 1-6
Ausrüstung: 5 Hula Hoops
Spielbeschreibung: Die Skunks sind die Tagger. Sie müssen herumlaufen und versuchen, die anderen zu markieren. Dieses Tag-Spiel ist mehr als nur ein einfaches Tag-Spiel, da es sichere Bereiche, Stinktierheime und Rollenwechsel gibt. Probiere es aus und füge deine eigenen Regeln hinzu, die zu deinem Sportunterricht passen.

  1. Platziere 4 Hula Hoops in den Ecken des Fitnessraums. Das sind die sicheren Bereiche.
  2. Platziere 1 Hula Hoop in der Mitte. Das ist das Zuhause der Stinktiere

    3. .

  3. Wähle 2 Spieler aus, die Stinktiere sein sollen. Sie sind die Tagger. Sie fangen in ihren Häusern an

    4. .

  4. Der Rest der Spieler beginnt verteilt im Spielbereich.
  5. Auf das Signal hin gehen die Stinktiere raus und versuchen, jemanden zu markieren.
  6. Wenn ein Spieler markiert ist, wechselt er die Rollen mit dem Stinktier und ist jetzt ein Stinktier. Bevor er allerdings Leute taggen kann, muss er ins Stinktierheim gehen und „NEUES SKUNK“ rufen, damit die Spieler wissen, wer das neue Stinktier

    7. ist.

  7. Spieler können in den sicheren Zonen kurze Pausen einlegen, in denen sie nicht markiert werden können, aber sie können dort nur für ein paar Sekunden am Stück bleiben.

Tote Ameise Fangspiele

· , , , , , , , , ,


Klassenstufe: K-5
Ausrüstung: Keine
Spielbeschreibung: Urkomische Idee für ein einfaches Tag-Spiel: Wenn ein Spieler markiert wird, muss er sich auf den Rücken drehen und Arme und Beine in die Luft legen wie eine tote Ameise auf dem Rücken. Um wieder aufzustehen? 4 Spieler, die nicht markiert sind, müssen sich an einen Arm oder ein Bein binden und dann ist dieser Spieler frei. Tagger kann diejenigen, die helfen, nicht bewachen oder markieren. Dies ist ein großartiges Spiel für große Gruppen von Schülern. Probiere es aus!

  1. Jeder verteilt sich im Spielbereich.
  2. Wähle ein paar Tagger.
  3. Wenn der Spieler markiert wird, verwandelt er sich in eine tote Ameise.
  4. 4 andere Spieler gehen und retten die Ameise, indem sie sie an den Gliedmaßen befestigen.

Minenfeld

· , , , , , , , , , ,


Klassenstufe: K-8
Ausrüstung: Vielfalt
Spielbeschreibung: Werfen Sie eine Menge zufälliger Geräte auf dem Spielfeld ab, nur eine ganze Menge Zeug – wirklich alles, was Sie haben. Jedes Ausrüstungsstück steht für eine Mine im Minenfeld. Beobachten Sie dann, wie der Spaß beginnt, wenn sich die Partner gegenseitig mit verbundenen Augen durch das Minenfeld führen und versuchen, nicht auf eine Mine zu treten. Wenn auf eine Mine getreten wird, geht es entweder zurück zum Anfang, oder du machst ein paar Hampelmänner oder erstellst deine eigene Regel! Paare können gegeneinander antreten, im Zeitfahren oder wie auch immer du das für deinen Sportunterricht am besten findest. Kommunikation und Teambuilding vom Feinsten.

  1. Platziere zufällige Ausrüstung auf dem Boden (nichts mit Rädern oder scharfen/gefährlich).
  2. Die Spieler beginnen auf einer Seite, einer mit verbundenen Augen und dem anderen als Anführer.
  3. Pass auf, dass du nicht auf eine Landmine trittst!
  4. Schaffen Sie es sicher bis zum Ende.

Das Videokamera-Spiel

· , , , , , , , , , ,


Klassenstufe: K-5
Ausrüstung: Keine
Spielbeschreibung: Sehr einfaches Aufwärmspiel mit einer einfachen Idee: Der Lehrer ruft vertraute Aktionen heraus, die Sie auf einer Videokamera finden würden – Abspielen, Stoppen, Zurückspulen, Vorspulen usw. Für jedes Wort, das gerufen wird, müssen die Schüler die entsprechende Aktion im Spielfeld ausführen. Rufe zufällige Befehle auf und vermische alles! Wechsle auch nach einer Weile die Anführer, um ihre eigenen Muster oder Sequenzen zu erstellen. Folgendes benötigen wir, um Ihnen den Einstieg zu erleichtern:

  1. Spielen – herumlaufen
  2. Zurückspulen — rückwärts fahren
  3. Pause — spring!
  4. Schneller Vorlauf — lauf
  5. Stopp – stoppe die Bewegung
  6. Zeitlupe – langsame Bewegung
  • Löschen – mit dem Gesicht nach unten flach auf dem Boden liegen

    • Können Sie sich noch andere Aktionen vorstellen?

    Kommandos

    · , , , , , , , , , , , ,


    Klassenstufe: 1-8
    Ausrüstung: Keine
    Spielbeschreibung: Commandos ist ein Aufwärmspiel für alle Altersgruppen. Es ist ein Rennen! Team gegen Team gegen Team. Wie Armeekommandos, die durch einen schlammigen Graben kriechen, kriechen die Spieler in diesem Spiel über den Boden.

    Wie spielt man:

    1. Bilden Sie Teams von 5-10 pro Team.
    2. Erstellen Sie eine Start- und Ziellinie.

      3. Die

    3. Teams stellen sich jeweils in einer geraden Reihe an der Startlinie auf. Wenn es also 3 Teams gibt, gibt es 3 Reihen (die Spieler einer Mannschaft werden hintereinander aufgereiht).
    4. Auf das Signal hin kriecht die letzte Person in der Reihe durch die Beine der Personen in ihrem Team vor ihnen. Sie werden nach vorne gehen, aufstehen und „WEITER“ rufen.
    5. Die nächste Person, die sich jetzt am Ende der Reihe befindet, macht dasselbe: kriecht durch die Beine nach vorne, steht auf und ruft „WEITER“.
    6. Das Spiel geht so weiter und weiter, bis ihr Team die Ziellinie erreicht.
    7. Spiele im Wettkampf oder einfach nur zum Spaß!