Klassenstufe: 5-8
Ausrüstung: Volleybälle, Netz
Spielbeschreibung: Tolles Spiel, um den Aufschlag zu üben, nachdem Sie die richtige Technik gelernt haben. In diesem Minispiel, in dem ein Team gegen ein anderes antritt, um das Team mit der besten Aufschlaggenauigkeit zu sein, werden viele Wiederholungen und Aufschlaggenauigkeit erreicht. Ein Muss als Teil einer Volleyball-Einheit.
- Die Spieler jedes Teams setzen sich auf ihre Seite des Spielfelds, gegenüber einem Teamkollegen, der der Startaufschläger ist.
- Auf dem Signal versuchen die Aufschläger jedes Teams weiterhin, ihren Teamkollegen zu dienen.
- Wenn ein Ball gefangen wird, wird der Spieler, der ihn gefangen hat, ebenfalls zum Aufschläger und tritt dem ersten Aufschläger bei.
- Die erste Mannschaft, die alle Spieler aufsteht und aufschlägt, gewinnt die Runde!
Schlagen die 2 Teams gleichzeitig auf oder brauchen sie Zeiten zum Aufschlagen?
Sie beginnen gleichzeitig, weil sie in entgegengesetzten Richtungen dienen.
Dies ist ein großartiges Spiel, um an ihrem Aufschlag zu arbeiten, und meine Schüler der 5. und 6. Klasse haben es geliebt.
Danke!
Tolles Spiel. Verwenden Sie es ständig in der Mittel- und Oberstufe.
Wir lassen die Schüler sich hinlegen, können sich nicht bewegen und der Ball muss sie treffen (verteidigen Sie ihr Gesicht, wenn nötig). Wir nennen das Spiel tote Fische.
Sie können es wahrscheinlich so oder so machen. Ich habe beide Seiten ununterbrochen bedient, ich muss nicht warten. Es wird etwas chaotisch, aber je öfter sie den Aufschlag üben können, desto besser, meiner Meinung nach.
Hysterisch!
Ich werde auf jeden Fall das Spiel mit den toten Fischen ausprobieren!! Danke!
Great drill for building serving consistency!
I love how this game turns serving practice into something competitive and engaging for students. The progressive element—where each successful catch adds another server—keeps everyone motivated and involved rather than just standing in line waiting for their turn.
One thing I've found helpful when running similar drills is to adjust the serving distance based on skill level. For students still developing their technique, moving them closer to the net ensures they get more successful reps and build confidence before backing up to regulation distance.
The team aspect is brilliant because it encourages players to really focus on accuracy rather than just power. When their teammates are counting on them, students naturally put more thought into their serves.
Have you tried any variations of this? I'm thinking it could be interesting to add a "reset" element where if a serve goes completely out of bounds or into the net, one server has to sit back down. It might add an extra strategic layer without making it too frustrating.
Thanks for sharing this—definitely adding it to my PE rotation!