Loại: Lớp 2

cảnh sát và cướp

· , , , , , , , , , ,


Cấp lớp: K-6
Thiết bị: Không
Mô tả trò chơi: Đây là trò chơi cổ điển của Cops N Robbers. Đầu tiên và quan trọng nhất là tìm một khu vực thú vị để chơi trò chơi này (về mặt kỹ thuật, nó có thể được chơi ở bất cứ đâu nhưng càng nhiều chướng ngại vật và điểm ẩn náu thì càng tốt). Bạn sẽ tạo ra một cặp cảnh sát có công việc là tìm và gắn thẻ tên cướp. Một khi tên cướp bị đánh dấu, họ cần phải vào tù. Nghe có vẻ đơn giản bởi vì nó là vậy, và nó cũng rất thú vị! (Cảm ơn một người bạn và đồng nghiệp Paul Grosskopf đã đưa trò chơi này trở lại cuộc sống)

Kẻ săn mồi & Con mồi

· , , , , , , , , , , ,


Cấp lớp: 1-6
Thiết bị: Không
Mô tả trò chơi: Đây là một ý tưởng liên ngành tuyệt vời rất thú vị, và dạy các khái niệm khoa học thông qua trò chơi. Tìm một khu vui chơi trong nhà hoặc ngoài trời. Thảo luận nhanh để xem học sinh biết gì về động vật ăn thịt, con mồi, động vật ăn thịt, động vật ăn cỏ, động vật ăn tạp, v.v… Yêu cầu học sinh đưa ra một số ví dụ. Sau đó bắt đầu thiết lập trò chơi (thực sự nó thực sự đơn giản). Bạn sẽ bắt đầu bằng cách chọn một herbavore (ví dụ thỏ). Hầu hết các cầu thủ sẽ là những con thỏ. Công việc của chúng chỉ đơn giản là chạy trốn khỏi những kẻ gắn thẻ (động vật ăn tạp và động vật ăn thịt). Sau đó chọn 2-3 người chơi làm động vật ăn tạp (ví dụ cáo). Những con cáo sẽ đuổi theo những con thỏ để cố gắng gắn thẻ chúng. Nhưng sau đó bạn cũng sẽ chọn một loài động vật ăn thịt, ở đầu chuỗi thức ăn đó (ví dụ sói). Con sói có thể đuổi theo cáo hoặc thỏ và gắn thẻ chúng. Khi người chơi được gắn thẻ, họ cần đến gặp giáo viên ở bên cạnh để thực hiện một bài tập nhanh được xác định trước để quay trở lại trò chơi. Giáo viên cũng có một công việc đặc biệt… (cảm ơn Richard Turenne vì ý tưởng trò chơi này!)

Gương gương

· , , , , , , , ,


Cấp lớp: 1-5
Thiết bị: Â m nhạc
Mô tả trò chơi: Mirror Mirror có thể là một trò chơi độc lập, có thể được sử dụng như một hoạt động khởi động, hoặc thể dục. Khá nhiều hành động trong cái này. Bắt đầu bằng cách chia người chơi thành 2 nhóm bằng nhau. Một nhóm đứng bên ngoài đường sân bóng rổ, trong khi nhóm còn lại đứng bên trong. Khi nhạc phát, nhóm ở bên ngoài chạy theo một hướng, trong khi nhóm ở bên trong chạy theo hướng ngược lại. Khi nhạc dừng lại, nhóm ở bên ngoài DỪNG LẠI và ĐÓNG BĂNG vào bất kỳ vị trình/tư thế nào mà họ muốn. Các cầu thủ từ bên trong sau đó phải đi và đứng trước (cách nhau 1-2 mét) của một cầu thủ bị đóng băng và sao chép hoặc phản chiếu tư thế. Sau đó, nhóm bên ngoài trở thành nhóm bên trong, ngược lại. Nếu có một số lẻ, hãy chỉ định 1 người chơi được phép tham gia một nhóm. Đối với học sinh lớn hơn, hãy thử thách họ với tư thế tập thể dục – như ván ván, ván bên, nhảy, ngồi xổm, v.v… Hãy thử, cho chúng tôi biết suy nghĩ của bạn! (Cảm ơn Anne Guilmaine vì ý tưởng này)

Trận chiến kéo giấy đá TỐT NHẤT

· , , , , , , , , , , , ,


Cấp lớp: K-8
Thiết bị: Hula Hoops
Mô tả trò chơi: Trò chơi này là tuyệt vời. Người chơi có một trận chiến RPS siêu thú vị mà họ sẽ không sớm quên. 2 đội đối đầu với nhau. Đặt một loạt các vòng hula giữa các đội trong một hàng. 1 người chơi từ mỗi đội nhảy về phía bên kia, và khi họ gặp nhau, họ RPS. Người thua cuộc phải nhảy ra và tham gia vào cuối hàng trong khi người chiến thắng tiếp tục tiến lên. Trong khi đó, người chơi tiếp theo xếp hàng từ phía thua nhảy vào và nhảy về phía đối thủ. Nó hơi khó để giải thích qua văn bản, vì vậy hãy xem video để xem trò chơi tuyệt vời này đang hoạt động!

Bộ sưu tập tiền xu

· , , , , , , , , , , ,


Cấp lớp: K-8
Thiết bị: Tiền xu (ví dụ: đồng xu)
Mô tả trò chơi: Các nhà sưu tập tiền xu có thể được chơi trong phòng tập thể dục hoặc thích nghi cho bên ngoài, và được sử dụng cho mọi lứa tuổi. Đó là một ý tưởng siêu đơn giản, hãy thử vì nó sẽ rất VUI! Bắt đầu bằng cách để người chơi xếp hàng ở một đầu của phòng tập thể dục đối diện với tường (không nhìn trộm!). Giáo viên giấu tiền xu rải rác khắp sàn phòng tập thể dục. Giáo viên nói ‘Đi’ và học sinh chạy đi tìm một đồng xu. Khi họ tìm thấy một cái, họ đứng trên đó và ở đó. Một khi tất cả các đồng xu được tìm thấy, những người chơi không tìm thấy một đồng xu phải thực hiện 10 cú nhảy, hoặc cúi giật, hoặc chống đẩy, v.v. (người chơi hoặc giáo viên có thể chọn). Người chơi sau đó xếp hàng một lần nữa, trong khi giáo viên lấy ra một đồng xu và giấu lại phần còn lại. Tiếp tục lấy ra một đồng xu mỗi vòng cho đến khi chỉ còn một đồng xu còn lại để ẩn. Để xác định số lượng tiền xu cần sử dụng: lấy kích thước lớp và cắt nó làm đôi, và đó là số tiền để bắt đầu (nếu 20 người trong lớp, hãy giấu 10 xu). Một mẹo cuối cùng để làm cho việc vận hành dễ dàng hơn: yêu cầu các sinh viên đứng trên đồng xu cho đến khi bạn đến và nhận nó, để bạn không phải tự mình tìm tất cả chúng sau khi vòng kết thúc. (Cảm ơn Jesse Edwards)

rơle mì hồ bơi

· , , , , , , , , , , , ,


Cấp lớp: K-8
Thiết bị: Mì hồ bơi, Nón
Mô tả trò chơi: Một video đơn giản giải thích 5 cách thú vị để sử dụng mì bi-a trong định dạng tiếp sức. Nhanh chóng, vui vẻ, những ý tưởng liên quan đến tinh thần đồng đội, cân bằng và/hoặc những ý tưởng khác! Cũng có thể được sử dụng như một loại khởi động. Có vẻ cơ bản, nhưng đó là một thử nghiệm và bạn chắc chắn sẽ ngạc nhiên về việc nó thực sự thú vị như thế nào.

ngụy trang

· , , , , , ,


Cấp lớp: K-6
Thiết bị: 5 vật thể lớn
Mô tả trò chơi: Ngụy trang là một ý tưởng trò chơi độc đáo (nhờ Joe Defreitas cho một ý tưởng tuyệt vời khác) có thể được chơi với một số ít người chơi, hoặc toàn bộ một nhóm lớn! Đây là một trò chơi trốn tìm ‘nâng cao’, nơi người chơi sẽ trốn đằng sau một trong 5 vật thể lớn (ví dụ như thảm va chạm hoặc thiết bị tập thể dục) và hy vọng sẽ không bị người gọi tìm thấy. Người gọi có lẽ sẽ là giáo viên cho vòng đầu tiên ít nhất. Người gọi sẽ ngồi ở vị trí mà anh ấy/cô ấy không thể nhìn thấy người chơi ẩn đằng sau các vật thể. Người gọi sẽ đếm ngược từ 10 đến 1 trong khi người chơi ẩn nấp. Khi kết thúc đếm ngược, người gọi sẽ nói một tên (hoặc tên) cũng như một số từ 1 đến 5 tương quan với các đối tượng được ẩn phía sau. Nếu người chơi được tìm thấy, anh ấy/cô ấy đã RA ngoài (vẫn có thể tiếp tục chơi). Người cuối cùng còn lại sau tất cả các vòng là người chiến thắng.