Categoria: Pega-pega

Jogo de pegar o ABC

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Grau de escolaridade: 1-3
Equipamento: Nenhum
Descrição do jogo: Uma das diferentes versões do ABC tag, esta permite que os alunos pensem em palavras que começam com uma determinada letra e, quando são marcados, devem dizer a palavra e/ou soletrar a palavra em voz alta antes de poderem voltar ao jogo. Outra versão popular do ABC tag que você também pode experimentar é mais ou menos assim: os alunos que são marcados tentam transformar seu corpo na forma de uma letra. Experimente uma ou ambas as versões desse jogo em sua aula de educação física!

Homem de Marte

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Nível de ensino: K-4
Equipamento: Nenhum
Descrição do jogo: ‘Homem de Marte, você pode nos levar para as estrelas?’ – Só se você estiver vestindo a cor verde!  O Homem de Marte tenta marcar os corredores que estão vestindo as cores que ele chama. A cada rodada, ele chama uma nova cor. Qualquer pessoa marcada se junta a ele no meio para ajudar. Outro tipo imaginativo de jogo de educação física, estilo tag.

  1. Os jogadores se alinham ao longo da borda do ginásio e cantam: ‘Homem de Marte, você pode nos levar para as estrelas?’.
  2. O homem de Marte (tagger) no meio grita: ‘Somente se você estiver usando a cor _____’.
  3. Jogadores com essa cor tentam atravessar. Qualquer pessoa marcada se junta ao tagger no meio.
  4. As rodadas continuam indefinidamente.

Roubar o bacon

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Nível de ensino: K-8
Equipamento: Cachecol, bandeira ou objeto
Descrição do jogo: Roubar o bacon é um jogo clássico. Duas equipes se enfrentam com o objetivo de tentar ganhar pontos a cada rodada, roubando o bacon no meio e trazendo-o de volta para sua própria equipe sem serem marcados.  Há espaço para variação neste jogo como você achar melhor; talvez adicione algumas equações matemáticas onde a resposta para o problema é o número de jogadores que correm!

  1. Forma 2 linhas pares em frente umas das outras.
  2. Coloque uma bandeira (bacon) no meio das duas equipes.
  3. Os jogadores de ambas as equipes devem ser numerados no início… 1…2…3…4…5…etc
  4. Quando um número é chamado, os alunos que desse número tentam correr para o meio, pegar o bacon e trazê-lo de volta para sua equipe para marcar um ponto.
  5. Por exemplo, se o número ‘3’ for chamado, os números 3 de cada equipe correm para o meio para pegar o bacon.
  6. Se o jogador que o agarra for marcado pelo outro jogador antes de voltar para casa, o marcador ganha o ponto.

Pac-Man

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Nível de ensino: K-5
Equipamento: Nenhum
Descrição do jogo: No jogo de educação física Pacman, todos os jogadores devem permanecer nas linhas. O Pacman vai bater palmas como uma boca gigante de Pacman, tentando marcar os outros jogadores. Uma vez marcados, os jogadores também se tornam um Pacman até que todos tenham sido pegos – então é hora de uma nova rodada!

Grande Muralha

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Nível de ensino: K-4
Equipamento: Nenhum
Descrição do jogo: Este jogo de tag é semelhante a um jogo no estilo British Bulldog, exceto que quando os jogadores são marcados, eles começam a formar uma parede no meio que cresce cada vez mais à medida que mais jogadores são marcados. Os jogadores que não forem marcados tentarão se esquivar do pichador, mas também devem passar por baixo, contornar ou passar pela parede sem fazer contato. Experimente e forme sua própria Grande Muralha em sua academia!

  1. Os jogadores começam em uma fila ao longo da borda do ginásio.
  2. O pichador no meio grita ‘Great Wall’ e os jogadores tentam correr para o outro lado.
  3. Todos os jogadores marcados começam a formar uma parede ao longo da linha central, segurando os braços e as pernas em forma de estrela.
  4. As rodadas continuam e, com o passar do tempo, a parede fica maior.

Tag de tapete

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Nível de escolaridade: 2-8
Equipamento: 4 tapetes, 2 queimadas
Descrição do jogo: Mat tag é um jogo de aquecimento rápido que pode ser usado como parte de uma unidade de beisebol ou como um minijogo autônomo. Existem 4 tapetes que representam as bases. Os jogadores irão continuamente contornar as bases em uma direção, tentando não serem marcados pelos pichadores que têm queimadas. Os corredores estão seguros nos tatames, mas apenas uma certa quantidade de jogadores pode estar em um tatame (base) de cada vez! Muito fluxo, muito movimento, experimente!

  1. Coloque os tapetes no chão da mesma forma que as bases são dispostas no beisebol.
  2. Comece com um número par de alunos em cada base (quaisquer alunos extras podem começar entre as bases).
  3. Escolha uma direção para viajar ao redor das bases.
  4. Escolha 2 alunos para serem pichadores e dê-lhes queimadas.
  5. Ao sinal, os jogadores contornarão as bases continuamente, tentando não serem atingidos pela queimada de um pichador.
  6. Os jogadores estão seguros quando estão nos tatames, mas podem ser atingidos ao viajar entre os tatames.
  7. Apenas um número especificado de jogadores em um tatame por vez.
  8. Sempre que um jogador é atingido, esse jogador se torna um tagger, e o tagger anterior se torna um corredor (ou seja, troca de função).