Categoria: Jogos divertidos

olho por olho

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Nível escolar: 4-8
Equipamento: tapetes, cones, bambolês
Descrição do jogo: Esse jogo é uma variação MUITO divertida (obrigado, Marshall, por essa variação) do popular jogo de estratégia “Yoshi”. Duas equipes se enfrentam nesse jogo de invasão/território. O objetivo do jogo é obter o máximo de pontos possível tendo o maior número de jogadores nas zonas de destino no lado da equipe oposta. As rodadas são cronometradas (2, 3, 4, 5 minutos ou o tempo que você quiser). Os jogadores estão seguros em sua própria metade, mas podem ser marcados se estiverem no lado do adversário (a menos que estejam em uma área segura). Os jogadores marcados precisarão ser salvos se um colega de equipe puder resgatá-los com segurança. MUITO movimento, trabalho em equipe e risadas. Uma variação incrível de um jogo clássico, obrigado novamente a Marshall.

Predadores e presas

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Nível de ensino: 1-6
Equipamento: Nenhum
Game Description: Here is an awesome cross-curricular idea that’s lots of fun, and teaches science concepts through play. Find a playing area indoors or outdoors. Have a quick discussion to see what students know about predators, prey, carnivores, herbivores, omnivores, etc. Ask students to give some examples. Then start setting up the game (it’s really simple actually). You’ll start by choosing a herbavore (example rabbits). Most of the players will be the rabbits. Their job is to simply run away from the taggers (the omnivores and carnivore). Then choose 2-3 players to be the omnivores (example foxes). The foxes will be chasing down the rabbits to try to tag them. But then you will also choose a carnivore, at the top of that food chain (example wolf). The wolf is able to chase after either the foxes or the rabbits and tag them. When players are tagged they need to go to the teacher at the side to perform a predetermined quick exercise to get back into the game. The teacher also has a special job… (thank