Categoria: 4ª série

camuflagem

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Nível de ensino: K-6
Equipamento: 5 objetos grandes
Game Description: Camouflage is a unique game idea (thanks to Joe Defreitas for ANOTHER great idea) that can be played with a handful of players, or an entire large group! It’s an ‘enhanced’ game of hide-and-seek where players will hide behind one of 5 large objects (example crash mats or exercise equipment) and hope to not be found by the caller. The caller will probably be the teacher for the first round at least. The caller will sit in a position where he/she cannot see the players hiding behind the objects. The caller will count down from 10 to 1 while the players hide. At the end of the countdown, the caller will say a name (or names) as well as a number from 1 to 5 which correlates with the objects that were hidden behind. If the player is found, he/she is OUT (can still continue to play). Last one remaining after all the rounds is the winner.

Definidor de ritmo

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Nível escolar: 3-6
Equipamento: Cones
Descrição do jogo: Outra grande ideia de jogo, graças a Joe Defreitas, é ajudar os alunos a praticarem o ritmo (lento, médio, rápido – caminhada, jogging, corrida) e a longa distância. Prepare cones para formar uma grande oval, cones suficientes, um para cada jogador, em uma grande área. Os cones devem estar em uma sequência/padrão de cores (exemplo: vermelho, verde, amarelo, azul, repetir). Cada jogador deve se sentar atrás de seu próprio cone e lembrar qual cone é o seu. O professor ou técnico terá um cronômetro e dirá aos jogadores que eles precisam dar uma volta (você decide quantas voltas) em exatamente 40 segundos.

Sozinho em casa

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Nível de ensino: K-4
Equipamento: bambolês, cones
Descrição do jogo: um ótimo jogo para ajudar a desenvolver a consciência visual, o jogo estratégico, o ataque e a defesa. Experimente o HOME ALONE. Basicamente, é assim: coloque 8 aros em uma área de jogo e escolha um jogador para ficar em cada arco. Dê aos jogadores no arco um cone (ou um item de sua escolha) – o cone/item representa a chave da casa deles. ELES DEVEM PROTEGER A CHAVE!!! Todos os outros jogadores que não tiverem uma chave são ladrões e tentarão pegar a chave sem serem marcados pelo jogador no arco. Se forem marcados, eles tentarão roubar de outra pessoa; no entanto, se tiverem sucesso, eles trocarão com o jogador no arco. Experimente!!! (Agradecimentos a Joe Defreitas)

Esbofeteadores

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Série: 4-8
Equipamento: 4 redes, 4 bolas infláveis (ex: bola de raquetebol)
Descrição do jogo: Experimente esse jogo incrível chamado SLAPPERS. É um jogo que usa principalmente a habilidade de golpear (ou golpear, bater, dar um tapa – como você quiser chamar). 4 equipes, 4 redes nos cantos, uma para cada equipe. Jogue algumas bolas e os jogadores vão bater nas bolas para tentar marcar gols. Os jogadores podem, é claro, se movimentar e criar estratégias, se posicionar, trabalhar no ataque ou na defesa, etc. Eles só não podem pegar a bola, correr com a bola na mão ou arremessar/pegar.

Mini gym riot

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Nível de ensino: 4-8
Equipamento: Nenhum ou vários
Game Description: Here’s a game idea perfect for anytime – give it a try and have a pile of fun! Teams will face-off in a series of challenges to try to earn points (like they would in a real gym riot, however with smaller groups and maybe different challenges). Create 4 teams, and have a list of challenges ready – with or without equipment or a combination. For every challenge, each team will send one member to complete the challenge against the other teams, MAKING SURE PLAYERS TAKE EVEN TURNS THROUGH EACH CHALLENGE. You could arrange ‘surprise’ challenges where students are surprised with which challenge they are going to have to complete, OR show them the list and let them choose who from their team will complete which challenge. Use the examples given in the video, or come up with some of your own creative ideas! Teams earn points whenever their member wins a challenge. See which team comes out on top at the end, and reward them if you’d like. I like to reward the winning team with 20 burpees ;p

Faça isso

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Nível escolar: 3-8
Equipamento: Nenhum (tapetes de exercícios, se você quiser)
Descrição do jogo: Atividade de movimento criativo simples e divertida que pode ser realizada na maioria das séries. Educação física mais um pouco de drama (não o típico drama da 7ª série que dá dor de cabeça aos professores, mas o outro tipo de drama). Tão simples: forme alguns grupos, encontre um espaço e dê a cada grupo um tema ou uma ideia que eles terão de representar usando o melhor de suas capacidades de movimentos físicos! Mantenha a atividade informal e divirta-se, ou torne-a mais formal e específica, crie rubricas e coisas para incluir, etc. – os grupos apresentam para a classe quando terminarem!

Passe adiante

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Nível escolar: 2-8
Equipamento: bambolês, vários itens
Descrição do jogo: Este jogo de formação de equipes é ótimo para qualquer aula de educação física. Os jogadores trabalharão juntos para passar objetos uns aos outros para serem a primeira equipe a mover com sucesso todos os objetos de uma extremidade à outra. Mas há um problema… todos os jogadores devem se deitar de costas e passar apenas com os pés.

  1. Crie equipes de números pares.
  2. Em suas equipes, os jogadores se deitam de costas e formam uma linha, da cabeça aos pés.
  3. Um bambolê é colocado ao pé da primeira pessoa na fila. Este bambolê contém objetos aleatórios a serem movidos

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  4. Um bambolê é colocado na cabeça da última pessoa na fila. Este bambolê é a lixeira de coleta

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  5. No sinal, os jogadores trabalham juntos para serem a primeira equipe a passar com sucesso todos os seus objetos de um aro para o outro usando apenas os pés.
  6. Jogue quantas vezes quiser.