Categoria: 2ª série

Pegue cartas de baralho por naipe

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Nível escolar: 2-8
Equipamento: Baralhos de cartas
Descrição do jogo: Este é um jogo de estilo relé de construção física para a aula de Educação Física, usando baralhos de cartas. Existem 4 equipes, cada uma representando diamantes, espadas, paus ou corações. As equipes tentarão coletar cartas de seu próprio naipe correndo até o baralho e pegando uma carta, um jogador por vez. A primeira equipe a coletar todas as cartas do seu naipe vence. Jogue várias vezes até não conseguir mais correr! Além disso, mude o estilo de movimento de correr para uma atividade de sua escolha — alguém ataca?

  1. As equipes começam alinhadas em formato de revezamento ao longo de uma borda da academia, cada uma em frente a um baralho de cartas.
  2. No sinal, a primeira pessoa na fila corre até as cartas, vira a carta do topo e dá uma olhada.
  3. Se o naipe da carta corresponder a essa equipe, o jogador a traz de volta para sua equipe. Se não corresponder, vai para o fundo do baralho.
  4. Os jogadores se revezam no estilo de revezamento até que todas as cartas do naipe sejam encontradas.

Ratoeira!

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Nível escolar: K-5
Equipamento: Nenhum
Descrição do jogo: Um jogo super fácil e super divertido para os estudantes mais jovens. Na ratoeira, os ratos tentam roubar o queijo do meio do círculo e devolvê-lo para casa fora do círculo. Mas eles devem ter o cuidado de cronometrar corretamente, ou então a ratoeira se aproximará e os prenderá! Bom para rir e bom para se exercitar.

  1. Metade dos jogadores forma um círculo juntando as mãos. Eles são a ratoeira gigante.
  2. A outra metade começa a se espalhar para fora do círculo. Eles são os ratos.
  3. Coloque os pufes no meio do círculo para representar o queijo.
  4. Coloque um bambolê contra a parede oposta. Essa é a caixa de coleta do queijo.
  5. Os ratos tentarão roubar pedaços de queijo entrando no círculo passando por baixo dos braços ou pelas pernas e entrando na ratoeira.
  6. Uma vez lá dentro, o rato deve sair correndo com um pedaço de queijo, porque se o professor gritar “RATOEIRA”, o círculo de jogadores abaixa os braços para prender qualquer rato lá dentro (ou tocar junto com a música, e quando a música para, a ratoeira se fecha).
  7. Qualquer rato preso se torna parte do círculo da ratoeira.
  8. Depois que todos os ratos forem capturados, troque de papel e jogue novamente.

Debandada

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Nível escolar: K-5
Equipamento: Bambolês
Descrição do jogo: Round up the Stampede! Cowboys e cowgirls devem dar uma volta e amarrar esses cavalos para trazê-los de volta aos estábulos. Usando bambolês para capturar os cavalos galopantes, este jogo com certeza será uma piada. Como de costume nesses jogos, há muito espaço para adicionar suas próprias regras ou variações conforme achar melhor.

  1. Escolha 4 jogadores para serem os cowboys. Dê a cada um deles um bambolê como laço

    2. .

  2. O resto dos estudantes são cavalos, eles começam nos estábulos (círculo central).
  3. Grite “STAMPEDE” e todos os cavalos serão soltos na natureza.
  4. Os cowboys saem por aí tentando prender os cavalos, um de cada vez, com o laço. Com cuidado.
  5. Toda vez que um cavalo é capturado, ele é levado de volta aos estábulos para ficar lá até que o resto seja capturado.
  6. Quando todos os cavalos estiverem capturados, escolha novos cowboys e jogue novamente.
  7. Ótimo jogo para utilizar a habilidade de galope.

Etiqueta triangular

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Nível escolar: 1-8
Equipamento: Nenhum
Descrição do jogo: Um tipo único de jogo de tag em que 3 jogadores formam um triângulo voltado para dentro um do outro, unindo as mãos ou travando os braços ou ombros. Um quarto jogador começará fora do triângulo e tentará marcar o jogador no lado oposto do triângulo. Ótimo jogo para andar em ordem aleatória, mudar de direção, trabalhar em equipe e esse tipo de coisa. Este jogo funcionará com praticamente qualquer faixa etária.

Futebol invertido

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Nível escolar: K-8
Equipamento: bola de futebol, redes
Descrição do jogo: Isso é futebol, mas com tudo ao contrário. As redes estão invertidas, as regras estão invertidas e qualquer outra coisa que você queira virar para trás. Não use os pés para avançar a bola, os jogadores devem usar as mãos para chutar, passar ou driblar! Mas goleiros? Não use as mãos para eles. Uma grande confusão do jogo normal de futebol, mas vale a pena tentar adicionar algo novo e excitante.

  1. Configure a área de jogo de futebol semelhante à mostrada, com as redes voltadas para trás.
  2. Adicione sua bola ou bolas de futebol.
  3. Os jogadores seguem todas as regras invertidas!

Memória da equipe

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Nível escolar: K-8
Equipamento: pufes, frisbees ou tigelas
Descrição do jogo: Este jogo é imperdível! Os jogadores trabalham juntos, tanto física quanto mentalmente, para coletar os pufes de suas equipes que estão escondidos sob uma cobertura. É um jogo de memória, então é necessário pensar bem para ter sucesso. Também é um jogo de movimento, onde a velocidade pode ser vantajosa.

  1. Crie 4 equipes e faça com que cada equipe se alinhe no estilo de revezamento.
  2. Em frente às equipes, coloque a mesma quantidade de 4 pufes de cores diferentes no chão (ex. 4 vermelhos, 4 roxos, 4 amarelos, 4 verdes). Uma cor para cada equipe.
  3. Cubra os pufes com frisbees. *É importante que as equipes não vejam onde certas cores estão cobertas, então feche os olhos ou você pode se preparar com antecedência*
  4. O objetivo do jogo é ser a primeira equipe a encontrar e trazer de volta todos os seus pufes coloridos.
  5. No sinal, o primeiro jogador de cada equipe corre até um frisbee e olha embaixo dele.
  6. Se embaixo do frisbee estiver o pufe da cor de sua equipe, ele o traz de volta. Caso contrário, ele volta à fila de mãos vazias

    7. .

  7. A próxima pessoa na fila vai, etc, etc., até que uma equipe encontre todos os pufes.
  8. Prepare-se e jogue outra rodada!

Alfabeto em movimento

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Nível de ensino: K-4
Equipamento: Páginas de letras do alfabeto
Descrição do jogo: Este jogo aprimora a alfabetização física dos alunos, criando atividades de ortografia ativa na aula de Educação Física. Outra combinação de movimento e alfabetização, na qual os alunos correrão de letra em letra, soletrando palavras diferentes. Adicione alguns exercícios também e force um treino físico e mental forte!

  1. Algum trabalho de preparação é necessário de antemão para criar páginas, cada uma com uma letra do alfabeto (crie duplas e triplas, especialmente de vogais e letras comuns).
  2. Coloque as páginas das cartas espalhadas aleatoriamente pelo chão com a letra voltada para cima.
  3. Os alunos começam ao longo de uma extremidade do ginásio.
  4. Para começar, você pode fazer com que eles soletrem seu nome correndo de letra em letra para soletrar seu nome.
  5. Em seguida, eles podem soletrar outras palavras (escolha um tema ou comprimento).
  6. Mude o tipo de movimento ou dê um exercício para executar em cada letra.