Kategori: Permainan Menyenangkan

Tit for tat


Tingkat kelas: 4-8
Peralatan: Matras, kerucut, hula hoop
Deskripsi Permainan: Permainan ini adalah variasi yang SANGAT menyenangkan (terima kasih Marshall untuk variasi ini) dari permainan strategi “Yoshi” yang sangat populer. Dua tim berhadapan satu sama lain dalam permainan invasi/wilayah ini. Tujuan permainan ini adalah untuk mendapatkan poin sebanyak-banyaknya dengan menempatkan sebanyak mungkin pemain di zona tujuan di sisi tim yang berlawanan. Putaran diberi waktu (2, 3, 4, 5 menit, atau berapa pun waktu yang Anda inginkan). Pemain aman di bagiannya masing-masing, tetapi bisa ditandai jika berada di sisi lawan (kecuali jika berada di area yang aman). Pemain yang ditandai harus diselamatkan, jika ada teman setim yang bisa menyelamatkannya dengan selamat. BANYAK gerakan, kerja sama tim, dan tertawa. Variasi yang luar biasa dari sebuah game klasik, sekali lagi terima kasih kepada Marshall.

Pemangsa & Mangsa


Tingkat kelas: 1-6
Peralatan: Tidak ada
Game Description: Here is an awesome cross-curricular idea that’s lots of fun, and teaches science concepts through play. Find a playing area indoors or outdoors. Have a quick discussion to see what students know about predators, prey, carnivores, herbivores, omnivores, etc. Ask students to give some examples. Then start setting up the game (it’s really simple actually). You’ll start by choosing a herbavore (example rabbits). Most of the players will be the rabbits. Their job is to simply run away from the taggers (the omnivores and carnivore). Then choose 2-3 players to be the omnivores (example foxes). The foxes will be chasing down the rabbits to try to tag them. But then you will also choose a carnivore, at the top of that food chain (example wolf). The wolf is able to chase after either the foxes or the rabbits and tag them. When players are tagged they need to go to the teacher at the side to perform a predetermined quick exercise to get back into the game. The teacher also has a special job… (thank