Kategori: Kelas 5

kilat kelompok makanan

· , , , , , ,


Tingkat kelas: 3-6
Peralatan: pinnies (merah, biru, hijau, kuning)
Deskripsi Permainan: Food Group Blitz adalah permainan tag untuk memperkuat pengetahuan tentang kelompok makanan. Para koki bekerja sama untuk mengumpulkan item makanan yang berbeda untuk ditambahkan ke dalam makanan mereka. Para pemain adalah kelompok makanan yang berbeda atau item yang mencoba untuk menghindari para koki. Sebuah permainan yang menyenangkan untuk digunakan sebagai bagian dari program pendidikan jasmani atau kesehatan Anda.

Permainan Parasut – Peluncuran Roket

· , , , , ,


Tingkat kelas: 3-6
Peralatan: Parasut, bola taman bermain
Deskripsi Permainan: Peluncuran Roket adalah aktivitas parasut dengan ide yang sederhana. Para pemain yang berada di parasut bekerja sama untuk meluncurkan roket (bola) ke udara. Saat bola mendarat, beberapa penangkap berusaha menyelamatkannya agar tidak mendarat darurat. Satu lagi permainan parasut yang bisa dicoba di kelas Pendidikan Jasmani Anda!

Permainan menangkap ikan di Hari Valentine

· , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: 2-8
Peralatan: Kartu Valentine
Deskripsi Permainan: Panah patah, hati yang menyembuhkan, dewa asmara, dan kartu valentine adalah bagian dari permainan kejar-kejaran dan melarikan diri di Hari Valentine ini. Cobalah untuk menambahkan perhatian, persahabatan, dan olahraga di kelas Pendidikan Jasmani Anda selama waktu yang istimewa ini!

Sarang Serigala

· , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-6
Peralatan: Tidak ada
Deskripsi Permainan: H ati-hati dengan serigala! Dalam permainan ini, serigala berkeliaran di sekitar sarangnya mencoba menangkap kelinci saat mereka berlari bolak-balik melalui wilayah serigala. Penuh aksi dan selalu bagus untuk tertawa di kelas Pendidikan Jasmani, di luar, atau di kamp.

  1. Menggunakan garis atau kerucut sebagai penanda, buat area sarang serigala tepat di tengah dua area aman.
  2. Serigala harus tinggal di sarangnya.
  3. Kelinci mencoba berlari melalui sarang dari sisi ke sisi tanpa ditandai oleh serigala.
  4. Jika seekor kelinci diberi tag, ia menjadi serigala.
  5. Ide yang bagus adalah memiliki simpanan pinnies sehingga ketika kelinci ditandai, ia pertama-tama dengan cepat memakai pinnie sehingga Anda dapat membedakan siapa serigala dan siapa kelinci.
  6. Bermain sampai semua kelinci tertangkap!

Pemanasan 4 Sisi

· , , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-8
Peralatan: 4 kerucut
Deskripsi Permainan: Ini adalah kegiatan pemanasan sederhana. Seperti namanya, ini adalah pemanasan 4 sisi. Dengan menggunakan panjang dan lebar gym, pilih 4 tindakan atau gerakan pemanasan untuk dilakukan atlet Anda sebanyak yang diperlukan. Seperti halnya pemanasan apa pun, selalu cobalah untuk memilih tindakan atau gerakan yang terkait dengan aktivitas utama yang akan datang.

  1. Pilih 4 gerakan atau latihan dan tulis di atas kertas, tempelkan ke dinding sebelum kelas (atau beri tahu siswa di awal).
  2. Siswa melakukan perjalanan di sepanjang sisi, melakukan gerakan spesifik di setiap sisi.
  3. Dapat mengelilingi seluruh loop sekali, dua kali, atau beberapa kali, sesuai keinginan.

Pemulung

· , , , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-8
Peralatan: Tiang, beanbag
Deskripsi Permainan: Tim harus berkomunikasi dan bekerja sama untuk mengumpulkan harta sebanyak mungkin sebelum waktu habis. Atau sampai semua harta telah ditemukan. Harta karun ‘dikubur’ di bawah kerucut, dan satu pemain pada satu waktu dari setiap tim dapat berlari keluar dan mencoba menemukan sepotong jarahan. Semacam permainan gaya relay di mana komunikasi adalah kuncinya. Cobalah!

  1. Tempatkan tiang (kerucut) di sepanjang lantai – lebih dari 30 dari mereka tersebar.
  2. Tempatkan beanbag di bawah setengah kerucut sehingga tersembunyi dari pandangan.
  3. Buat beberapa tim di sepanjang sisi, berbaris dalam gaya relay.
  4. Pada sinyal, pemain pertama di setiap baris akan kehabisan, lihat di bawah kerucut. Jika beanbag ditemukan, dia membawanya kembali. Jika tidak, dia kembali dengan tangan kosong.
  5. Orang berikutnya pergi, dll, dll.
  6. Mainkan sampai semua beanbag ditemukan, atau sampai waktu habis.

Hulahoop Madness

· , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-5
Peralatan: Hula hoops, musik
Deskripsi Permainan: Permainan gerakan lain untuk membantu meningkatkan diskusi dan kesadaran ruang pribadi. Kegilaan Hula hoop dimulai dengan banyak hula hoop di lantai bagi siswa untuk melompat ketika musik berhenti. Tetapi pada akhirnya ketika Anda mengambil lebih banyak dan lebih banyak lagi setelah setiap putaran, tidak akan ada banyak yang tersisa, dan segalanya mulai menjadi lembek.

  1. Tempatkan hulas di sepanjang lantai.
  2. Siswa tersebar di daerah tersebut.
  3. Ketika musik dimulai, siswa bergerak dan berlari di seluruh gym, kecuali tidak di hula hoop.
  4. Ketika musik berhenti, mereka dengan cepat melompat ke hula hoop terdekat.
  5. Ambil lingkaran dan mulai musik lagi.
  6. Siswa terus bergerak, sampai musik berhenti.
  7. Dll, dll, teruslah menghilangkan rintangan dan akhirnya siswa mulai memadati ruang pribadi satu sama lain.
  8. Bagus untuk tertawa dan berkeringat!

Estafet penangkapan bola

· , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: 4-8
Peralatan: Sep ak bola, bisbol, atau frisbee
Deskripsi Permainan: Ini adalah permainan Melempar dan Menangkap yang hebat untuk olahraga atau aktivitas apa pun yang menggunakan keterampilan tersebut (sepak bola, bisbol, Frisbee utama, dll). Tindakan tanpa henti, kerja tim, strategi, komunikasi, dengan opsi persaingan. Yang harus dimainkan, dan favorit pasti dengan banyak ulasan positif.

  1. Di area bermain (lapangan atau di luar), buat dua tim seperti yang ditunjukkan, serta bagian area menjadi zona titik yang berbeda.
  2. Satu pemain dari setiap tim mulai sebagai pelempar.
  3. Orang pertama di setiap baris berlari ke area titik untuk menangkap. Jika tangkapan dibuat, tim itu mendapatkan poin tersebut

    4. .

  4. Pemain berputar: pelempar pergi ke lapangan untuk menangkap, penangkap masuk ke belakang garis, orang pertama dalam antrean menjadi pelempar baru.
  5. Lanjutkan, lanjutkan, lanjutkan!