Kategori: Kelas 1

relai mie kolam renang


Tingkat kelas: K-8
Peralatan: Mie Biliar, Kerucut
Deskripsi Permainan: Video sederhana yang menjelaskan 5 cara menyenangkan untuk menggunakan mie biliar dalam format estafet. Cepat, menyenangkan, ide yang melibatkan kerja sama tim, keseimbangan, dan/atau lainnya! Dapat juga digunakan sebagai pemanasan. Mungkin terlihat sederhana, tapi cobalah dan Anda pasti akan terkejut betapa menyenangkannya permainan ini.

kamuflase


Tingkat kelas: K-6
Peralatan: 5 benda besar
Game Description: Camouflage is a unique game idea (thanks to Joe Defreitas for ANOTHER great idea) that can be played with a handful of players, or an entire large group! It’s an ‘enhanced’ game of hide-and-seek where players will hide behind one of 5 large objects (example crash mats or exercise equipment) and hope to not be found by the caller. The caller will probably be the teacher for the first round at least. The caller will sit in a position where he/she cannot see the players hiding behind the objects. The caller will count down from 10 to 1 while the players hide. At the end of the countdown, the caller will say a name (or names) as well as a number from 1 to 5 which correlates with the objects that were hidden behind. If the player is found, he/she is OUT (can still continue to play). Last one remaining after all the rounds is the winner.

Rumah sendirian


Tingkat kelas: K-4
Peralatan: Hula hoop, kerucut
Deskripsi Permainan: Permainan yang bagus untuk membantu kesadaran visual, permainan strategis, menyerang, dan bertahan. Cobalah HOME ALONE. Pada dasarnya seperti ini: letakkan 8 simpai di area bermain dan pilih 1 pemain untuk berdiri di setiap simpai. Berikan pemain di dalam simpai sebuah kerucut (atau benda pilihan Anda) – kerucut/benda tersebut melambangkan kunci rumah mereka. MEREKA HARUS MELINDUNGI KUNCI tersebut!!! Setiap orang yang tidak memiliki kunci tersebut adalah pencuri dan mereka akan mencoba mengambil kunci tersebut tanpa ditandai oleh pemain di dalam simpai. Jika ditandai, mereka akan mencuri dari orang lain, namun jika berhasil, mereka akan bertukar dengan pemain yang ada di dalam simpai. Cobalah!!! (Terima kasih kepada Joe Defreitas)

Perburuan harta karun di luar ruangan


Tingkat kelas: K-8
Peralatan: Alam
Deskripsi Permainan: Apa cara yang lebih baik untuk menggunakan ruang luar daripada perburuan pemulung!? Perburuan ini sedikit berbeda dari perburuan biasa Anda, karena alih-alih daftar yang harus dicentang pemain ketika mereka melihat item, mereka harus MEMBAWA ITEM PULANG ke area koleksi mereka. Anda dapat dan harus membuat item harta rahasia yang telah Anda sembunyikan di suatu tempat di luar sebelumnya (misalnya menyembunyikan kotak Kleenex di suatu tempat yang bagus dan pemain juga perlu mengambil tisu dari kotak). Cukup mulailah dengan membuat area rumah di mana individu atau mitra (tergantung bagaimana Anda ingin melakukannya) meletakkan hula hoop mereka di tanah, yang merupakan area pengumpulan mereka untuk membawa barang-barang ke dalamnya. Selanjutnya, periksa aturan dengan semua siswa, dan beri mereka daftar item (atau tinggalkan poster master di area rumah sehingga mereka harus menggunakan memori mereka). Perhatikan bahwa mereka hanya dapat membawa 1 item kembali pada satu waktu! Jelas pilih item yang dapat ditemukan atau diakses siswa di daerah/komunitas Anda. Tekankan pentingnya menghormati properti dan tidak mengambil hal-hal yang seharusnya tidak mereka lakukan. Pada akhirnya, pemain akan mengembalikan semua item yang perlu dikembalikan!

Pilot Stunt


Tingkat kelas: K-3
Peralatan: Variasi
Deskripsi Permainan: Stunt Pilots pasti akan menjadi hit – anak apa yang tidak ingin menerbangkan pesawat mereka sendiri dan melakukan banyak trik: melalui pegunungan, terbang rendah, berputar, mundur, bergelombang, tepi lurus, dan banyak lagi! Entah biarkan mereka terbang dan menjelajahi daerah sendiri, atau beri tahu mereka semua ke mana harus pergi pada jam berapa “ex, KE PEGUNUNGAN! DI BAWAH SALURAN LISTRIK! MENDARAT DI AIR!” Hanya membutuhkan sedikit pengaturan sebelum memulai, siswa juga tidak perlu menangani peralatan apa pun kapan saja, sehingga dapat digunakan dengan tindakan covid-19 di tempat. Nyalakan mesin dan harap Anda menikmati game Physedgames asli ini!

Relai Jarak


Tingkat kelas: K-8
Peralatan: Keru cut
Deskripsi Permainan: Ini adalah format estafet 2 orang untuk membuat pemain bagus dan berkeringat. Banyak variasi yang berbeda dapat dilakukan (bisa 100-an jika Anda cukup kreatif)! Jadi cari kamar di luar, atau bermain di gym! Mitra akan bergiliran bolak-balik ke lingkaran tengah untuk melakukan tindakan atau latihan apa pun yang Anda pilih untuk menyelesaikan pekerjaan – membuatnya terus menerus untuk jangka waktu tertentu, atau balapan, balapan, BALAPAN!

Sigung


Tingkat kelas: 1-6
Peralatan: 5 hula hoops
Deskripsi Permainan: The Skunks adalah penanda. Mereka harus berkeliling mencoba menandai yang lain. Game tag ini lebih dari sekadar permainan tag dasar karena ada area aman, rumah sigung, dan pertukaran peran. Cobalah dan tambahkan aturan Anda sendiri agar sesuai dengan kelas Pendidikan Jasmani Anda.

  1. Tempatkan 4 hula hoop di sudut-sudut gym. Itu adalah area yang aman.
  2. Tempatkan 1 hula hoop di tengah. Itu adalah rumah sigung
  3. .

  4. Pilih 2 pemain untuk menjadi sigung. Mereka adalah penanda. Mereka mulai dari rumah mereka.
  5. Sisa pemain mulai menyebar di area bermain.
  6. Pada sinyal, sigung akan keluar dan mencoba menandai seseorang.
  7. Jika seorang pemain diberi tag, ia beralih peran dengan sigung, dan sekarang menjadi sigung. Sebelum dia bisa menandai orang, dia harus pergi ke rumah sigung dan berteriak ‘NEW SKUNK’ sehingga pemain menyadari siapa sigung baru itu
  8. .

  9. Pemain dapat beristirahat sejenak di zona aman di mana mereka tidak bisa ditandai, tetapi mereka hanya bisa tinggal di sana selama beberapa detik pada suatu waktu.

Semut Mati kejar-kejaran


Tingkat kelas: K-5
Peralatan: Tidak ada
Deskripsi Permainan: Ide lucu untuk permainan tag sederhana: jika seorang pemain diberi tag, ia harus membalikkan punggungnya dan meletakkan lengan dan kaki di udara seperti semut mati di punggungnya. Untuk bangkit kembali? 4 pemain yang tidak diberi tag harus menempelkan diri pada lengan atau kaki dan kemudian pemain itu bebas. Tagger tidak dapat menjaga atau menandai mereka yang membantu. Ini adalah permainan yang bagus untuk digunakan dengan kelompok besar siswa. Coba saja!

  1. Semua orang menyebar di area bermain.
  2. Pilih beberapa tagger.
  3. Saat ditandai, pemain berubah menjadi semut mati.
  4. 4 pemain lain pergi dan menyelamatkan semut itu dengan menempel pada anggota badan.