Kategori: Kelas 1

Manusia dari Mars

· , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-4
Peralatan: Tidak
Deskripsi Permainan: ‘Manusia dari Mars, bisakah Anda membawa kami ke bintang-bintang?’ – Hanya jika Anda mengenakan warna hijau!  Pria dari Mars mencoba menandai pelari yang mengenakan warna yang dia panggil. Setiap putaran dia memanggil warna baru. Siapa pun yang ditandai bergabung dengannya di tengah untuk membantu. Jenis permainan pendidikan jasmani imajinatif lainnya, gaya tag.

  1. Para pemain berbaris di sepanjang tepi gym dan meneriakkan, ‘Man from Mars, bisakah kamu membawa kami ke bintang-bintang?’.
  2. Man from Mars (penanda) di tengah berseru, ‘Hanya jika Anda mengenakan warna _____’.
  3. Pemain dengan warna itu mencoba berlari menyeberang. Siapa pun yang ditandai bergabung dengan penanda di tengah.
  4. Putaran berlanjut berulang kali.

Mencuri Daging Asap

· , , , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-8
Peralatan: Syal, bendera, atau objek
Deskripsi Permainan: Mencuri Daging Asap adalah game klasik. Dua tim berhadapan dengan tujuan mencoba mendapatkan poin setiap putaran dengan mencuri bacon di tengah dan membawanya kembali ke tim mereka sendiri tanpa ditandai.  Ada ruang untuk variasi dalam game ini sesuai keinginan Anda; Mungkin tambahkan beberapa persamaan matematika di mana jawaban untuk masalah adalah jumlah pemain yang berlari!

  1. Bentuk 2 garis genap berdiri berhadapan satu sama lain.
  2. Tempatkan bendera (bacon) di tengah kedua tim.
  3. Pemain di kedua tim harus diberi nomor pada awalnya… 1…2…3…4…5…dll
  4. Ketika sebuah nomor dipanggil, siswa yang memiliki nomor itu akan mencoba berlari ke tengah, mengambil bacon, dan membawanya kembali ke tim mereka untuk mencetak poin.
  5. Misalnya, jika angka ‘3’ dipanggil, maka angka 3 dari masing-masing tim bergegas ke tengah untuk mengambil bacon.
  6. Jika pemain yang meraihnya ditandai oleh pemain lain sebelum kembali ke rumah, maka penanda mendapatkan poin.

Hewan

· , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-2
Peralatan: Tidak ada
Deskripsi Permainan: Permainan pemanasan yang sederhana! Pilihlah sebuah tema, misalnya hutan, lalu siswa dapat memilih hewan hutan yang akan mereka pura-pura, mungkin monyet atau burung beo, dan habiskan waktu satu menit untuk bergerak seperti hewan tersebut, sambil mengeluarkan suara-suara hewan tersebut. Setelah satu menit, ubahlah temanya, misalnya arktik, lalu siswa dapat memilih hewan arktik, misalnya pinguin atau anjing laut, dan melakukan hal yang sama.

Mengoper hula hoop

· , , , , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-8
Peralatan: Hula Hoop
Deskripsi Permainan: Permainan membangun tim. Satu kelompok berpegangan tangan dalam lingkaran atau garis dan mengoper hula hoop dari pemain ke pemain tanpa memutus mata rantai. Tidak semudah kedengarannya! Uji coba waktu, tim vs tim, atau kelompok besar adalah cara yang menyenangkan untuk memainkan permainan ini.

Pac-Man

· , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-5
Peralatan: Tidak ada
Deskripsi Permainan: Dalam permainan pendidikan jasmani Pacman, semua pemain harus tetap berada di garis. Pacman akan berkeliling sambil bertepuk tangan seperti mulut Pacman raksasa, mencoba menandai pemain lain. Setelah ditandai, pemain juga akan menjadi Pacman hingga semua orang tertangkap – maka saatnya untuk babak baru!

Tembok Besar

· , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-4
Peralatan: Tidak
Deskripsi Permainan: Permainan tag ini mirip dengan permainan gaya British Bulldog, kecuali ketika pemain ditandai, mereka mulai membentuk dinding di tengah yang semakin besar seiring dengan semakin banyak pemain yang ditandai. Pemain yang tidak ditandai akan mencoba menghindari penanda, tetapi juga harus masuk ke bawah, mengelilingi, atau melewati dinding tanpa melakukan kontak. Cobalah dan bentuk Tembok Besar Anda sendiri di gym Anda!

  1. Pemain mulai dalam barisan di sepanjang tepi gym.
  2. Penandaan di tengah memanggil ‘Tembok Besar’ dan pemain mencoba berlari ke sisi lain.
  3. Setiap pemain yang ditandai mulai membentuk dinding di sepanjang garis tengah, memegang lengan dan kaki dalam bentuk bintang.
  4. Putaran berlanjut dan seiring berjalannya waktu, dinding semakin besar.

Terus Menerus kejar-kejaran

· , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-4
Peralatan: Tidak ada
Deskripsi Permainan: Tag terus menerus… yah… terus menerus! Aksi tidak pernah berhenti, karena ketika pemain ditandai di satu sisi area permainan, mereka berlari ke sisi yang berlawanan, melakukan latihan atau keterampilan, lalu berlari kembali dan bergabung kembali dengan permainan. Sesederhana itu!

Tag skuter

· , , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-8
Peralatan: Skuter
Deskripsi Permainan: Tag skuter adalah permainan tag di papan skuter. Banyak cara berbeda permainan ini dapat dimainkan (siswa tengkurap, atau lutut, ketika ditandai pemain harus berputar, atau ketika ditandai pemain berganti peran). Hanya ide untuk mengubah segalanya sesekali. Dan selain itu, anak-anak menyukai papan skuter itu!