Categoría: Grado 4

Hormiga muerta la lleva

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Nivel de grado: K-5
Equipo: Ninguno
Descripción del juego: Idea hilarante para un simple juego de etiquetas: si un jugador es etiquetado, debe voltearse boca arriba y levantar brazos y piernas como una hormiga muerta boca arriba. ¿Para volver a levantarse? 4 jugadores que no estén marcados deben sujetarse a un brazo o una pierna y ese jugador quedará libre. Tagger no puede proteger ni etiquetar a los que están ayudando. Este es un gran juego para usar con grupos grandes de estudiantes. ¡Pruébalo!

  1. Todos se dispersan en el área de juego.
  2. Elige un par de etiquetadores.
  3. Cuando se etiqueta, el jugador se convierte en una hormiga muerta.
  4. Otros 4 jugadores van y salvan a esa hormiga pegándola a las extremidades.

Campo minado

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Nivel de grado: K-8
Equipamiento: Variety
Descripción del juego: Coloca un montón de equipo aleatorio por el área de juego, un montón de cosas, cualquier cosa que tengas, en realidad. Cada pieza de equipo representa una mina en el campo minado. Luego, observa cómo comienza la diversión mientras los compañeros se guían unos a otros por el campo minado con los ojos vendados, intentando no pisar una mina. Si pisas una mina, puedes volver al principio, hacer algunos saltos de tijera o crear tu propia regla. Las parejas pueden competir unas contra otras, o contrarreloj, o de la forma que consideres que funciona mejor para tu clase de educación física. La comunicación y la formación de equipos en su máxima expresión.

  1. Coloque equipos aleatorios en el suelo (nada con ruedas o objetos afilados o peligrosos).
  2. Los jugadores comienzan por un lado, uno con los ojos vendados y el otro por el líder.
  3. ¡Ten cuidado de no pisar una mina terrestre!
  4. Llegue al final de forma segura.

El juego de la cámara de vídeo

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Nivel de grado: K-5
Equipo: Ninguno
Descripción del juego: Juego de calentamiento muy sencillo con una idea muy sencilla: el profesor proclama acciones conocidas que encontrarías en una cámara de vídeo: jugar, detener, retroceder, avanzar rápidamente, etc. Para cada palabra que pronuncien, los alumnos deberán realizar la acción correspondiente dentro del área de juego. ¡Haz órdenes aleatorias y mézclalo! Cambia también de líder después de un tiempo para crear sus propios patrones o secuencias. Esto es lo que tenemos para que comiences:

  1. Juega, camina
  2. Retrocede: viaja hacia atrás
  3. Pausa: ¡salta!
  4. Avanza rápido: corre
  5. Detener: detener el movimiento
  6. Cámara lenta: movimiento lento
  7. Eliminar: boca abajo acostado en el suelo

¿Puedes pensar en otras acciones?

Comandos

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Nivel de grado: 1-8
Equipo: Ninguno
Descripción del juego: Commandos es un juego de calentamiento para todas las edades. ¡Es una carrera! Equipo contra equipo contra equipo. Como los comandos del ejército que se arrastran por una trinchera fangosa, los jugadores también se arrastrarán por el suelo en este juego.

Cómo jugar:

  1. Crea equipos de 5 a 10 por equipo.
  2. Crea una línea de salida y de meta.
  3. Los equipos se alinean cada uno en una fila recta en la línea de salida. Por lo tanto, si hay 3 equipos, hay 3 líneas (los jugadores de un equipo se alinean uno detrás del otro).
  4. En la señal, la última persona de la fila se arrastrará entre las piernas de los miembros del equipo que tengan delante. Llegarán al frente, se pondrán de pie y gritarán

    5. «SIGUIENTE».

  5. La siguiente persona que esté ahora al final de la fila hace lo mismo: se arrastra entre las piernas hacia el frente, se pone de pie y grita «SIGUIENTE».
  6. El juego continúa así una y otra vez hasta que su equipo llega a la meta.
  7. ¡Juega de forma competitiva o solo por diversión!

Ataque de tiburón

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Nivel de grado: 1-6
Equipo: Ninguno
Descripción del juego: Este juego es un gran éxito. Es muy similar a un juego tipo Bulldog británico, sin embargo, Shark Attack lleva a los jugadores a la playa para cambiar de escenario. La idea es que los tiburones del medio no muerdan (etiqueten) a los nadadores.

  1. Los jugadores comienzan en una fila al borde del gimnasio; esos son los nadadores. Elige un par de tiburones que comiencen en el medio

    2. .

  2. Los tiburones gritan: «Ataque de tiburones» y los jugadores intentan correr hacia el otro lado sin que los etiqueten.
  3. Si un nadador es mordido (etiquetado) mientras trata de cruzar nadando (corriendo) hacia el otro lado, debe sentarse y agitar los brazos para pedir ayuda. En la siguiente ronda, si otro jugador amistoso que va a la playa nada y choca los cinco con el jugador que ha sido mordido, es rescatado y puede volver a unirse al juego para la

    4. siguiente ronda.

  4. La partida continúa de un lado a otro, una y otra vez, durante el tiempo que se desee. ¡Corre mucho en este juego!

el bombardeo de grupos de alimentos

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Nivel: 3-6
Material: pinnies (rojo, azul, verde, amarillo)
Descripción del juego: Food Group Blitz es un juego de etiqueta para reforzar el conocimiento de los grupos de alimentos. Los cocineros trabajan juntos para reunir distintos alimentos y añadirlos a su comida. Los jugadores son los distintos grupos de alimentos o alimentos que intentan eludir a los cocineros. Un juego divertido para utilizar como parte de tu programa de educación física o salud.

Juego del paracaídas – Lanzamiento de cohetes

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Nivel: 3-6
Equipamiento: Paracaídas, pelota de patio
Descripción del juego: Lanzamiento de cohete es una actividad con paracaídas con una idea sencilla. Los jugadores del paracaídas trabajan juntos para lanzar el cohete (pelota) por los aires. Cuando la pelota aterriza, algunos receptores intentan salvarla de un aterrizaje forzoso. Otro juego con paracaídas para que tu clase de Educación Física lo pruebe!

Juego de atrapar en San Valentín

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Nivel: 2-8
Equipamiento: Tarjetas de San Valentín
Descripción del juego: Flechas rotas, corazones que se curan, cupidos y tarjetas de San Valentín forman parte de este juego de persecución y huida para el Día de San Valentín. Pruébalo para añadir un poco de cariño, amistad y ejercicio a tu clase de Educación Física durante esta época tan especial del año!