Kategorie: 2.Klasse

Schlaf Fangenspiel


Klassenstufe: 1-5
Ausrüstung: 2 „Zauberstäbe“ (Schaumstoffpaddel, Nudeln oder Schläger)
Spielbeschreibung: Schalten Sie eine Hälfte des Lichts aus, so dass eine Seite des Fitnessstudios Nacht und die andere Hälfte Tag ist. Das eigentliche Tag-Spiel findet auf der Tagesseite statt, aber wenn Spieler getaggt werden, reisen sie auf die Nachtseite und tun so, als würden sie dort schlafen. 2 Feen kommen vorbei und tippen mit einem Zauberstab auf die schlafenden Spieler, damit sie aufwachen und auf der Tagseite zum Tagspiel zurückkehren.

  1. Das Spiel kann mit einem Volleyballnetz in der Mitte gespielt werden, muss es aber nicht.
  2. Schalten Sie die Hälfte der Lichter aus, die eine „Tagseite“ und eine „Nachtseite“ bilden.
  3. Wähle 2 Feen, die alle Schläfer aufwecken. Schicken Sie sie mit Paddeln oder auf die Nachtseite.
  4. Alle anderen beginnen auf der Tagesseite, einschließlich 2 Taggern.
  5. Wenn sie markiert werden, gehen die Schüler auf die Nachtseite und tun so, als würden sie 10 Sekunden lang schlafen.
  6. Feen gehen herum und tippen mit dem Paddel auf schlafende Spieler, um sie aufzuwecken, damit sie auf der Tagseite wieder spielen können.

Welpen


Klassenstufe: 1-4
Ausrüstung: 4 Matten, Pinnies
Spielbeschreibung: Trommeln Sie die Welpen zu sich nach Hause. 4 Teams haben jeweils die Chance, sich gegenseitig zu jagen; Die Welpen fliehen vor den Fängern! Tolles Spiel zum Spielen mit Musik im Hintergrund, um die Dinge in Schwung zu bringen.

  1. Legen Sie 4 Matten in die Ecken der Turnhalle.
  2. Stelle 4 Teams zusammen, von denen 1 als Fänger beginnt (gib ihnen Pinnies). Die anderen 3 sind Gruppen von Welpen. Alle starten auf den Matten.
  3. Auf das Signal hin lassen alle ihre Matten liegen. Die Fänger versuchen, alle Welpen zu markieren. Wenn ein Welpe markiert wird, muss er nach Hause zurückkehren.
  4. Fahre fort, bis alle Welpen eingefangen sind und dann ein neues Team die Chance bekommt, die Fänger zu sein.

Hindernisparcours


Klassenstufe: K-8
Ausrüstung: Große Vielfalt
Spielbeschreibung: Zeit, kreativ zu sein! Grabe einen Haufen Ausrüstung aus, bitte die Schüler um Hilfe und verbringe etwas Zeit damit, den kreativsten Hindernisparcours zu bauen, den du dir vorstellen kannst. Dann ist es an der Zeit, etwas Spaß zu haben und durch den Parcours zu reisen. Integriere eine Vielzahl von Bewegungs- und Transportfähigkeiten!

Pizza Fangenspiel


Klassenstufe: 2-5
Ausrüstung: Nichts
Spielbeschreibung: Es gibt einen Koch, der bereit ist, ein paar Pizzen zu backen. Und dann gibt es noch 3 Arten von Belägen, die versuchen, auf die andere Seite zu laufen, ohne vom Koch markiert zu werden. Wenn sie getaggt werden, gehen die Spieler in den Ofen, aber nur für eine Weile. Dieses Spiel wird am besten gespielt, wenn die Schüler wählen können, welche Beläge sie gerne hätten. Manchmal wird es ganz schön kreativ! So oder so, viel Laufen und viel Spaß.

  1. Wählen Sie einen oder zwei Köche, die der Tagger in der Mitte sind.
  2. Der Rest der Spieler stellt sich an einem Ende auf. Jeder wird einer von 3 Toppings sein (z. B. Peperoni, Käse, Pilze).
  3. Die Köche rufen einen Belag (z. B. wenn „Pilz“ gerufen wird, versuchen alle Pilze, zum anderen Ende zu laufen, ohne markiert zu werden).
  4. Jedes Mal, wenn Spieler getaggt werden, gehen sie zur Seite und setzen sich in den Ofen (oder erledigen nebenbei eine Aufgabe, um die inaktive Zeit zu minimieren).
  5. Rufen Sie „Ofen aufmachen“, um die Runde zu beenden.
  6. Spiele so oft du möchtest!

Wie spät ist es, Herr Wolf?


Klassenstufe: K-2
Ausrüstung: Nichts
Spielbeschreibung: Der Spieleklassiker What Time Is It, Mr. Wolf… Der große böse Wolf steht der Gruppe gegenüber und fragt ihn immer wieder, wie spät es ist. Wenn es 10:00 Uhr ist, gehen die Schüler 10 Schritte näher. 5:00 Uhr und es sind 5 Schritte näher. Bald ist es MITTAGSZEIT und der Wolf hat Hunger! Der erste Spieler, den er jagt und fängt, wird zum neuen Wolf.

Kipp sie um und heb sie auf


Klassenstufe: K-4
Ausrüstung: Bowlingkegel oder Pylonen
Spielbeschreibung: Die Hälfte schlägt sie nieder, die andere Hälfte hebt sie auf! Kegel oder Stifte funktionieren super! Dieses Spiel kann so lange dauern, wie Sie möchten, und dann die Rollen wechseln. In diesem Spiel wird viel gerannt, gebeugt, geduckt und manipuliert.

  1. Aufstellnadeln oder Kegel sind alle im Fitnessstudio verteilt.
  2. Sag der einen Hälfte der Spieler, dass sie „Knock-em-downer“ sind, und sag der anderen Hälfte, dass sie „Pick-em-uppers“ sind.
  3. Auf das Signal hin rennen die Spieler herum und schlagen entweder Stifte um oder heben sie auf!
  4. KEIN HERÜBERTRETENDES BOLZEN!