Loại: Lớp 3

Bóng đá ngược

· , , , , , , , , , , ,


Cấp lớp: K-8
Thiết bị: B óng đá, lưới
Mô tả trò chơi: Đây là bóng đá, nhưng với mọi thứ ngược lại. Lưới bị lùi lại, các quy tắc ngược lại, và bất cứ điều gì khác bạn muốn quay ngược lại. Không sử dụng chân để thăng bóng, người chơi phải sử dụng tay để bắn, chuyền bóng hoặc chuyền bóng! Nhưng thủ môn? Không dùng tay cho họ. Khá là một sự nhầm lẫn so với trò chơi bóng đá thông thường, nhưng đáng để thử để thêm một cái gì đó mới mẻ và thú vị.

  1. Thiết lập khu vực chơi bóng đá tương tự như hình, với lưới lùi về phía sau.
  2. Thêm vào quả bóng đá hoặc bóng của bạn.
  3. Người chơi tiếp tục với tất cả các quy tắc ngược lại!

Ăn cắp túi đậu

· , , , , , , ,


Cấp lớp: 3-8
Thiết bị: Beanbags
Mô tả trò chơi: Các đội cố gắng đưa túi đậu trở lại phía chính của họ bằng cách cân bằng chúng trên đầu và trở về an toàn từ phía đối diện. Nhưng thời gian là tất cả, vì một khi ở phía đội đối phương, người chơi có thể bị gắn thẻ. Có rất nhiều kỹ năng và chiến lược cần hoàn thành trong trò chơi này, bao gồm cân bằng, giao tiếp, làm việc nhóm, đuổi theo, chạy trốn và giải cứu.

  1. Tạo hai đội, mỗi đội ở một bên của phòng tập thể dục.
  2. Dọc theo mép của hai bên đội, đặt túi đậu.
  3. Mục tiêu là lấy túi đậu từ phía các đội khác và mang nó trở lại phía bạn, cố gắng trở thành đội đầu tiên đưa tất cả vào phía bạn.
  4. Người chơi có thể được gắn thẻ khi họ vào nửa đội khác. Khi được gắn thẻ, một người chơi ngồi, chờ được giải thoát bởi một đồng đội, người có thể đến với anh ta một cách an toàn và giải thoát anh ta. Cả hai đều được tự do đi bộ về.
  5. Nếu một người chơi vượt qua túi đậu ở phía bên kia, anh ta có thể đặt một cái lên đầu. Sau đó, anh ta phải cân bằng nó trên đầu trở lại bên mình mà không rơi ra (anh ta không thể được gắn thẻ khi túi đậu ở trên đầu

    6. ).

Bộ nhớ đội

· , , , , , , , , , ,


Cấp lớp: K-8
Thiết bị: Túi đậu, đĩa đỗ hoặc bát
Mô tả trò chơi: Trò chơi này là phải chơi! Người chơi làm việc cùng nhau cả về thể chất và tinh thần để thu thập túi đậu của đội của họ được giấu bên dưới vỏ bọc. Đó là một trò chơi trí nhớ, vì vậy cần có một số suy nghĩ sắc bén để thành công. Nó cũng là một trò chơi chuyển động, nơi tốc độ có thể có lợi.

  1. Tạo 4 đội và để mỗi đội xếp hàng theo phong cách tiếp sức.
  2. Đối diện với các đội, đặt cùng một số lượng 4 túi đậu màu khác nhau trên sàn nhà (ví dụ: 4 màu đỏ, 4 màu tím, 4 màu vàng, 4 màu xanh lá cây). Một màu cho mỗi đội.
  3. Đậy túi đậu bằng đĩa đệm. * Điều quan trọng là các đội không nhìn thấy các màu nhất định được bao phủ ở đâu, vì vậy hãy nhắm mắt lại hoặc bạn có thể thiết lập

    4. trước*

  4. Mục tiêu của trò chơi là trở thành đội đầu tiên tìm và mang lại tất cả các túi đậu màu của họ.
  5. Trên tín hiệu, người chơi đầu tiên từ mỗi đội chạy đến một đĩa ném đĩa và nhìn bên dưới nó.
  6. Nếu dưới đĩa ném đĩa là túi đậu màu của đội của anh ta thì anh ta sẽ mang nó trở lại. Nếu không, sau đó anh ta trở lại xếp hàng bằng tay không.
  7. Người tiếp theo xếp hàng sẽ đi, v.v… cho đến khi một đội tìm thấy tất cả các túi đậu của họ.
  8. Thiết lập và chơi một vòng khác!

Bảng chữ cái đang chuyển động

· , , , , , ,


Cấp lớp: K-4
Thiết bị: Các trang chữ cái trong bảng chữ cái
Trò chơi mô tả: Trò chơi này nâng cao khả năng đọc viết thể chất của học sinh bằng cách tạo ra các hoạt động chính tả tích cực trong lớp Giáo dục thể chất. Một sự kết hợp khác giữa chuyển động và đọc viết, trong đó học sinh sẽ chạy xung quanh từ chữ này sang chữ khác, đánh vần các từ khác nhau. Thêm vào một số bài tập là tốt, và thúc đẩy cho cả một tập luyện thể chất và tinh thần mạnh mẽ!

  1. Một số công việc chuẩn bị là cần thiết trước để tạo các trang, mỗi trang có một chữ cái trong bảng chữ cái (tạo gấp đôi và gấp ba, đặc biệt là nguyên âm và các chữ cái phổ biến).
  2. Đặt các trang thư trải ngẫu nhiên khắp sàn với chữ cái hướng lên trên.
  3. Học sinh bắt đầu dọc theo một đầu của phòng tập thể dục.
  4. Để bắt đầu, bạn có thể yêu cầu họ đánh vần tên của họ bằng cách chạy từ chữ cái này sang chữ cái khác để đánh vần tên của họ.
  5. Sau đó, họ có thể đánh vần các từ khác (chọn chủ đề hoặc độ dài).
  6. Thay đổi loại chuyển động, hoặc đưa ra một bài tập để thực hiện ở mỗi chữ cái.

Trò chơi câu hỏi

· , , , , , , , , , , ,


Cấp lớp: 3-8
Thiết bị: Không ai
Trò chơi mô tả: Bạn có tóc nâu không? Bạn có anh trai không? Bạn có sinh nhật vào tháng Giêng không? Những loại câu hỏi này có thể được hỏi trong ‘Trò chơi câu hỏi’, nơi học sinh cố gắng vượt qua phía bên kia mà không bị gắn thẻ. Người chơi chỉ có thể chạy nếu câu hỏi liên quan đến họ. Khi ngày càng có nhiều người chơi được gắn thẻ, ngày càng nhiều người trở thành người gắn thẻ ở giữa và điều đó trở nên khó khăn hơn cho người chạy. Hãy thử nó và đưa ra câu hỏi của riêng bạn.

  1. Học sinh xếp hàng dọc theo một đầu của phòng tập thể dục.
  2. Là người dẫn đầu cho vòng đầu tiên, giáo viên bắt đầu ở giữa với tư cách là người gắn thẻ.
  3. Đặt một câu hỏi như “Bạn có tóc vàng không?”
  4. Bất kỳ học sinh nào có mái tóc vàng đều cố gắng chạy sang phía bên kia mà không bị gắn thẻ.
  5. Bất kỳ học sinh nào được gắn thẻ sau đó cũng trở thành người gắn thẻ ở giữa.
  6. Tiếp tục đặt câu hỏi, v.v.
  7. Sau khi mọi người bị bắt, hãy chuyển đổi người lãnh đạo và bắt đầu một vòng chơi mới.

Rơle đồng hồ cát

· , , , , , , , , , ,


Cấp lớp: 3-8
Thiết bị: Không ai
Trò chơi mô tả: Hourglass Relay là một hoạt động chạy liên tục và xây dựng tim mạch giúp học sinh di chuyển theo hình đồng hồ cát. Tùy thuộc vào nhóm, bạn có thể điều chỉnh tốc độ của hoạt động – chậm, trung bình, nhanh. Với một đội thể thao, nó có thể là một hoạt động chạy nước rút tuyệt vời. Với một lớp giáo dục thể chất, nó có thể là một hoạt động chạy bộ tuyệt vời hoặc sự lựa chọn của học sinh về tốc độ. Đơn giản nhưng hiệu quả.

  1. 4 dòng hình thành ở các góc của khu vực chơi (có thể ở trong nhà hoặc ngoài trời).
  2. Trên tín hiệu, người đầu tiên trong một trong các dòng sẽ bắt đầu bằng cách chạy đến dòng tiếp theo của đội hình đồng hồ cát. Trong ví dụ này, người chạy dưới cùng bên phải chạy lên hàng trên cùng bên trái và đánh cao người đầu tiên trong dòng đó, sau đó đi đến phía sau của dòng đó.
  3. Người được đánh giá cao tiếp tục vào dòng tiếp theo (trong ví dụ này, chạy đến nhóm dưới cùng bên trái). Ý tưởng tương tự tiếp tục và tiếp tục, để toàn bộ mô hình chạy tạo thành một hình đồng hồ cát liên tục!
  4. Cuối cùng gửi nhiều người chạy hơn cùng một lúc.

Trò chơi bắt ABC

· , , , , , , ,


Cấp lớp: 1-3
Thiết bị: Không ai
Trò chơi mô tả: Một trong những phiên bản khác nhau của thẻ ABC, phiên bản này cho phép học sinh nghĩ về các từ bắt đầu bằng một chữ cái nhất định và khi chúng được gắn thẻ, chúng phải nói từ đó và / hoặc đánh vần từ thành tiếng trước khi chúng có thể quay lại trò chơi. Một phiên bản phổ biến khác của thẻ ABC mà bạn cũng có thể thử như thế này: học sinh được gắn thẻ cố gắng biến cơ thể của họ thành hình dạng của một chữ cái. Hãy thử một hoặc cả hai phiên bản của trò chơi này trong lớp giáo dục thể chất của bạn!

Đường đua

· , , , , , , , , , ,


Cấp lớp: 1-8
Thiết bị: 6 nón / giá treo
Trò chơi mô tả: Một trò chơi chạy hoặc rê bóng tuyệt vời với nhiều đánh giá tích cực. Các đội sẽ chạy hoặc đua trên Đường cao tốc, với người chơi trong mỗi đội thay phiên nhau chạy vòng. Một ý tưởng theo phong cách rơle độc đáo để khiến trí tưởng tượng trôi chảy và cơ thể di chuyển. Đây là một trò chơi hành động liên tục với rất nhiều chỗ cho các biến thể. Nó có thể được chơi cạnh tranh hoặc không cạnh tranh.

  1. Tạo đường đua và các đội trong phòng tập thể dục như hình dưới đây (sân bóng chuyền hoặc sân bóng rổ hoạt động rất tốt).
  2. Người đầu tiên trong mỗi đội bước lên đường đua, chờ tín hiệu xuất phát.
  3. Lựa chọn hướng đi để người chơi đua vòng đua của mình.
  4. Trên đường đi, người chơi chạy một vòng và khi trở về, năm người chơi tiếp theo xếp hàng sau đó đi.
  5. Trò chơi tiếp tục diễn ra trong thời gian, vòng đua hoặc hệ thống điểm số xác định mà bạn chọn.