Loại: Không cần thiết bị!

Kẻ săn mồi & Con mồi


Cấp lớp: 1-6
Thiết bị: Không
Mô tả trò chơi: Đây là một ý tưởng liên ngành tuyệt vời rất thú vị, và dạy các khái niệm khoa học thông qua trò chơi. Tìm một khu vui chơi trong nhà hoặc ngoài trời. Thảo luận nhanh để xem học sinh biết gì về động vật ăn thịt, con mồi, động vật ăn thịt, động vật ăn cỏ, động vật ăn tạp, v.v… Yêu cầu học sinh đưa ra một số ví dụ. Sau đó bắt đầu thiết lập trò chơi (thực sự nó thực sự đơn giản). Bạn sẽ bắt đầu bằng cách chọn một herbavore (ví dụ thỏ). Hầu hết các cầu thủ sẽ là những con thỏ. Công việc của chúng chỉ đơn giản là chạy trốn khỏi những kẻ gắn thẻ (động vật ăn tạp và động vật ăn thịt). Sau đó chọn 2-3 người chơi làm động vật ăn tạp (ví dụ cáo). Những con cáo sẽ đuổi theo những con thỏ để cố gắng gắn thẻ chúng. Nhưng sau đó bạn cũng sẽ chọn một loài động vật ăn thịt, ở đầu chuỗi thức ăn đó (ví dụ sói). Con sói có thể đuổi theo cáo hoặc thỏ và gắn thẻ chúng. Khi người chơi được gắn thẻ, họ cần đến gặp giáo viên ở bên cạnh để thực hiện một bài tập nhanh được xác định trước để quay trở lại trò chơi. Giáo viên cũng có một công việc đặc biệt… (cảm ơn Richard Turenne vì ý tưởng trò chơi này!)

Bạo loạn phòng tập thể dục mini


Cấp lớp: 4-8
Thiết bị: Không có hoặc khác nhau
Mô tả trò chơi: Đây là một ý tưởng trò chơi hoàn hảo cho bất cứ lúc nào – hãy thử và có một đống niềm vui! Các đội sẽ đối mặt trong một loạt các thử thách để cố gắng kiếm điểm (giống như trong một cuộc bạo loạn phòng tập thể dục thực sự, tuy nhiên với các nhóm nhỏ hơn và có thể là những thử thách khác nhau). Tạo 4 đội và có sẵn danh sách các thử thách – có hoặc không có thiết bị hoặc kết hợp. Đối với mỗi thử thách, mỗi đội sẽ gửi một thành viên để hoàn thành thử thách với các đội khác, ĐẢM BẢO NGƯỜI CHƠI SẼ THAY ĐỔI TỪNG THỬ THÁCH. Bạn có thể sắp xếp các thử thách ‘bất ngờ ‘trong đó học sinh ngạc nhiên với thử thách nào họ sẽ phải hoàn thành, HOẶC hiển thị cho họ danh sách và để họ chọn ai trong nhóm của họ sẽ hoàn thành thử thách nào. Sử dụng các ví dụ được đưa ra trong video hoặc đưa ra một số ý tưởng sáng tạo của riêng bạn! Các đội kiếm được điểm bất cứ khi nào thành viên của họ thắng một thử thách. Xem đội nào đứng đầu vào cuối và thưởng cho họ nếu bạn muốn. Tôi thích thưởng cho đội chiến thắng với 20 burpee; p

hành động


Cấp lớp: 3-8
Thiết bị: Không có (thảm tập thể dục nếu muốn)
Mô tả trò chơi: Hoạt động chuyển động sáng tạo đơn giản và thú vị có thể được chơi trong hầu hết các cấp lớp. Giáo dục thể chất cộng với một chút kịch tính (không phải bộ phim truyền hình lớp 7 điển hình của bạn khiến giáo viên đau đầu, mà là loại kịch khác). Thật đơn giản: tạo một số nhóm, tìm một số không gian và cung cấp cho mỗi nhóm một chủ đề hoặc ý tưởng mà họ sẽ phải thực hiện bằng cách sử dụng khả năng chuyển động vật lý tốt nhất của họ! Giữ nó không chính thức và vui vẻ, hoặc làm cho nó trang trọng và cụ thể hơn, tạo tiêu chí và những thứ để bao gồm, v.v. – các nhóm có mặt cho lớp sau khi hoàn thành! Đó là ý tưởng cơ bản, vui lòng xem video để biết thêm một vài chi tiết!

Kiến chết trò chơi đuổi bắt


Cấp lớp: K-5
Thiết bị: Không
Mô tả trò chơi: Ý tưởng vui nhộn cho một trò chơi thẻ đơn giản: nếu một người chơi bị gắn thẻ, anh ta phải lật ngửa và đưa tay và chân lên không trung như một con kiến chết trên lưng của nó. Để đứng dậy? 4 người chơi không được gắn thẻ phải gắn mình vào cánh tay hoặc chân và sau đó người chơi đó được tự do. Tagger không thể bảo vệ hoặc gắn thẻ những người đang giúp đỡ. Đây là một trò chơi tuyệt vời để sử dụng với các nhóm học sinh lớn. Hãy thử đi!

  1. Mọi người trải ra trong khu vực chơi.
  2. Chọn một vài người gắn thẻ.
  3. Khi được gắn thẻ, người chơi biến thành một con kiến chết.
  4. 4 người chơi khác đi cứu con kiến đó bằng cách gắn vào chân tay.

Trò chơi máy quay video


Cấp lớp: K-5
Thiết bị: Không
Mô tả trò chơi: Trò chơi khởi động rất đơn giản với một ý tưởng đơn giản: giáo viên gọi ra các hành động quen thuộc mà bạn sẽ tìm thấy trên máy quay video – chơi, dừng lại, tua lại, vv Đối với mỗi từ được gọi ra, học sinh sẽ phải thực hiện các hành động liên quan trong khu vực chơi. Gọi đơn đặt hàng ngẫu nhiên và trộn nó lại! Chuyển đổi lãnh đạo sau một thời gian để tạo ra các mẫu hoặc chuỗi của riêng chúng. Đây là những gì chúng tôi có để giúp bạn bắt đầu:

  1. Chơi – đi bộ xung quanh
  2. Tua lại – di chuyển ngược
  3. Tạm dừng – nhảy!
  4. Nhanh về phía trước – chạy
  5. Dừng – dừng chuyển động
  6. Chuyển động chậm – chuyển động chậm
  7. Xóa – úp mặt xuống nằm phẳng trên sàn

Bạn có thể nghĩ ra một số hành động khác không?

Biệt kích


Cấp lớp: 1-8
Thiết bị: Không
Mô tả trò chơi: Commandos là một trò chơi khởi động cho mọi lứa tuổi. Đó là một cuộc đua! Đội vs đội vs đội. Giống như biệt kích quân đội bò qua một chiến hào bùn, người chơi cũng sẽ bò dọc theo sàn trong trò chơi này.

Làm thế nào để chơi:

  1. Tạo đội 5-10 mỗi đội.
  2. Tạo một vạch bắt đầu và kết thúc.
  3. Các đội xếp hàng theo một hàng thẳng ở vạch xuất phát. Vì vậy, nếu có 3 đội, có 3 dòng (người chơi trong một đội xếp hàng sau nhau).
  4. Trên tín hiệu, người cuối cùng trong hàng sẽ bò qua chân của những người trong đội của họ trước mặt họ. Họ sẽ ra phía trước, đứng lên và hét lên ‘TIẾP THEO’
  5. .

  6. Người tiếp theo bây giờ ở phía sau của đường dây cũng làm điều tương tự: bò qua chân ra phía trước, đứng lên, gọi ‘TIẾP THEO’.
  7. Trò chơi tiếp tục như vậy cho đến khi đội của họ đạt đến vạch đích.
  8. Chơi cạnh tranh hoặc chỉ để giải trí!

Tấn công cá mập


Cấp lớp: 1-6
Thiết bị: Không
Mô tả trò chơi: Trò chơi này là một hit lớn. Nó rất giống với một trò chơi kiểu Bulldog của Anh, tuy nhiên, Shark Attack đưa người chơi đến bãi biển để thay đổi cảnh quan. Ý tưởng là để những người bơi lội không bị cá mập ở giữa cắn (gắn thẻ).

  1. Người chơi bắt đầu theo một hàng ở rìa phòng tập thể dục – đó là những người bơi lội. Chọn một vài con cá mập bắt đầu ở giữa.
  2. Những con cá mập hét lên, ‘Shark Attack’ và người chơi cố gắng chạy qua phía bên kia mà không bị gắn thẻ.
  3. Nếu một vận động viên bơi bị cắn (gắn thẻ) khi anh ta cố gắng bơi (chạy) sang phía bên kia, anh ta phải ngồi và vẫy tay để được giúp đỡ. Ở vòng tiếp theo, nếu một người đi biển thân thiện khác bơi qua và đưa điểm cao năm cho người chơi bị cắn, thì anh ta được giải cứu và có thể tham gia trở lại trò chơi cho vòng tiếp theo
  4. .

  5. Trò chơi tiếp tục lặp đi lặp lại từ bên này sang bên kia, lặp đi lặp lại, trong thời gian dài như mong muốn. Rất nhiều chạy trong trò chơi này!

Bẫy chuột!


Cấp lớp: K-5
Thiết bị: Không
Mô tả trò chơi: Một trò chơi siêu dễ dàng, siêu thú vị cho các học sinh ở độ tuổi sớm hơn. Trong cái bẫy chuột, những con chuột cố gắng ăn cắp pho mát từ giữa vòng tròn và trả nó về nhà của chúng bên ngoài vòng tròn. Nhưng họ phải cẩn thận để sắp xếp đúng thời gian, nếu không cái bẫy chuột sẽ đóng lại và bẫy chúng! Tốt cho tiếng cười và tốt cho việc tập thể dục.

  1. Một nửa số người chơi tạo thành một vòng tròn bằng cách chung tay. Chúng là cái bẫy chuột khổng lồ
  2. .

  3. Nửa còn lại bắt đầu trải ra bên ngoài vòng tròn. Chúng là những con chuột.
  4. Đặt túi đậu ở giữa vòng tròn để đại diện cho phô mai.
  5. Đặt một cái vòng hula vào bức tường xa. Đó là thùng thu gom phô mai.
  6. Những con chuột sẽ cố gắng ăn cắp những miếng phô mai bằng cách đi vào vòng tròn bằng cách đi dưới cánh tay hoặc qua chân và vào bẫy chuột.
  7. Khi vào trong, một con chuột phải vội vã ra ngoài với một miếng phô mai, bởi vì nếu giáo viên hét lên “BẪY CHUỘT” thì vòng tròn của người chơi sẽ gập tay xuống để bẫy bất kỳ con chuột nào bên trong (hoặc chơi theo nhạc, và khi nhạc dừng lại, bẫy chuột đóng lại).
  8. Bất kỳ con chuột nào bị mắc kẹt đều trở thành một phần của vòng tròn bẫy chuột.
  9. Sau khi tất cả chuột đã bị bắt, chuyển vai trò và chơi lại.