Kategori: SEMUA

Pemburu Harta Karun

· , , , , , , , ,


Tingkat kelas: 3-8
Peralatan: Bean-bag, hula-hoops
Deskripsi Permainan: Pemburu Harta Karun akan mencari harta karun dan menjarahnya dari kotak harta karun tim lain! Aksi tanpa henti dan kesenangan, pemain harus memikirkan strategi dan waktu dalam game ini. Ada 4 tim yang melakukannya untuk jangka waktu tertentu… Siapa yang paling bisa menjarah!

  1. Tempatkan 4 hula hoop di sudut-sudut gym.
  2. Di setiap lingkaran tempatkan beanbag dalam jumlah yang sama.
  3. Buat 4 tim, masing-masing dimulai dari hula hoop mereka sendiri.
  4. Tujuannya adalah untuk mengambil harta karun (beanbag) dari ring tim lain dan dibawa kembali ke milik Anda. Hanya 1 buah sekaligus.
  5. Tetapkan batas waktu, dan mainkan!
  6. Tidak ada penandaan dalam game ini, kecuali Anda ingin menerapkan aturan tag.
  7. Tim dengan beanbag terbanyak di akhir batas waktu menang!

Bola Peledak

· , , , , , , ,


Tingkat kelas: 4-8
Peralatan: Lapangan, tongkat pemukul bisbol, bola
Deskripsi Permainan: Blasterball adalah permainan pendahuluan untuk bisbol, atau versi modifikasi dari bisbol untuk kelas Pendidikan Jasmani. Tim pelempar menyebar di lapangan, dan tim pemukul bergiliran memukul. Setelah bola dipukul, pemukul harus mengitari SEMUA BASEBALL sebelum tim pelempar berhasil menyelesaikan 5 lemparan. Tidak boleh berhenti di base, terus, terus, terus!

Manusia dari Mars

· , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-4
Peralatan: Tidak
Deskripsi Permainan: ‘Manusia dari Mars, bisakah Anda membawa kami ke bintang-bintang?’ – Hanya jika Anda mengenakan warna hijau!  Pria dari Mars mencoba menandai pelari yang mengenakan warna yang dia panggil. Setiap putaran dia memanggil warna baru. Siapa pun yang ditandai bergabung dengannya di tengah untuk membantu. Jenis permainan pendidikan jasmani imajinatif lainnya, gaya tag.

  1. Para pemain berbaris di sepanjang tepi gym dan meneriakkan, ‘Man from Mars, bisakah kamu membawa kami ke bintang-bintang?’.
  2. Man from Mars (penanda) di tengah berseru, ‘Hanya jika Anda mengenakan warna _____’.
  3. Pemain dengan warna itu mencoba berlari menyeberang. Siapa pun yang ditandai bergabung dengan penanda di tengah.
  4. Putaran berlanjut berulang kali.

Bulu Tangkis Berkelanjutan

· , , , , , ,


Tingkat kelas: 4-8
Peralatan: Raket bulu tangkis, net, birdie
Deskripsi Permainan: Seperti namanya, kegiatan ini memberikan kesempatan kepada para pemain untuk terus melatih keterampilan bulu tangkis mereka – pukulan cepat, forehand, backhand, servis, clear, smash, reli, footwork, dll. Kegiatan ini merupakan rotasi sederhana untuk menjaga agar alur permainan tetap berjalan, apa pun keterampilan yang sedang dilatih oleh para murid. Kegiatan ini juga mencocokkan para murid dengan mitra acak yang berbeda setiap saat.

Mencuri Daging Asap

· , , , , , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-8
Peralatan: Syal, bendera, atau objek
Deskripsi Permainan: Mencuri Daging Asap adalah game klasik. Dua tim berhadapan dengan tujuan mencoba mendapatkan poin setiap putaran dengan mencuri bacon di tengah dan membawanya kembali ke tim mereka sendiri tanpa ditandai.  Ada ruang untuk variasi dalam game ini sesuai keinginan Anda; Mungkin tambahkan beberapa persamaan matematika di mana jawaban untuk masalah adalah jumlah pemain yang berlari!

  1. Bentuk 2 garis genap berdiri berhadapan satu sama lain.
  2. Tempatkan bendera (bacon) di tengah kedua tim.
  3. Pemain di kedua tim harus diberi nomor pada awalnya… 1…2…3…4…5…dll
  4. Ketika sebuah nomor dipanggil, siswa yang memiliki nomor itu akan mencoba berlari ke tengah, mengambil bacon, dan membawanya kembali ke tim mereka untuk mencetak poin.
  5. Misalnya, jika angka ‘3’ dipanggil, maka angka 3 dari masing-masing tim bergegas ke tengah untuk mengambil bacon.
  6. Jika pemain yang meraihnya ditandai oleh pemain lain sebelum kembali ke rumah, maka penanda mendapatkan poin.

Hewan

· , , , , , , ,


Tingkat kelas: K-2
Peralatan: Tidak ada
Deskripsi Permainan: Permainan pemanasan yang sederhana! Pilihlah sebuah tema, misalnya hutan, lalu siswa dapat memilih hewan hutan yang akan mereka pura-pura, mungkin monyet atau burung beo, dan habiskan waktu satu menit untuk bergerak seperti hewan tersebut, sambil mengeluarkan suara-suara hewan tersebut. Setelah satu menit, ubahlah temanya, misalnya arktik, lalu siswa dapat memilih hewan arktik, misalnya pinguin atau anjing laut, dan melakukan hal yang sama.

Zona dodgeball

· , , , , , , ,


Tingkat kelas: 3-8
Peralatan: Tiang, dodgeball
Deskripsi Permainan: Permainan dodgeball ini membagi tim menjadi 4 area bermain terpisah di sudut, dengan zona lari di tengah. Ketika seorang pemain dipukul, dia harus memasuki zona lari dan berhasil berlari dari satu ujung kembali ke ujung lainnya tanpa terpukul, dan kemudian dia dapat bergabung kembali dengan timnya. Twist unik lainnya untuk ide dodgeball untuk kelas Pendidikan Jasmani.

  1. Siapkan area tim sudut dan zona lari dengan kerucut.
  2. Buat 4 tim genap di sudut.
  3. Ketika seorang pemain dipukul, dia harus memasuki zona lari, dan berhasil berlari dari satu ujung dan kembali tanpa terkena bola. Jika dia bisa melakukan ini, dia bisa bergabung kembali dengan timnya. Jika tidak, dia harus mencoba lagi.