Loại: Lớp 1

Hula Hoop Twister


Cấp lớp: K-4
Thiết bị: Hula hoops, âm nhạc
Trò chơi mô tả: Đó là sự kết hợp giữa ghế âm nhạc và trò chơi hội đồng quản trị Twister chắc chắn có nghĩa là nó thú vị và năng động, chắc chắn đáng để chơi hoặc 10 trong lớp Giáo dục Thể chất của bạn 😀 (cảm ơn Deric Hafer)

Bộ nhớ đội


Cấp lớp: K-8
Thiết bị: Túi đậu, đĩa đỗ hoặc bát
Mô tả trò chơi: Trò chơi này là phải chơi! Người chơi làm việc cùng nhau cả về thể chất và tinh thần để thu thập túi đậu của đội của họ được giấu bên dưới vỏ bọc. Đó là một trò chơi trí nhớ, vì vậy cần có một số suy nghĩ sắc bén để thành công. Nó cũng là một trò chơi chuyển động, nơi tốc độ có thể có lợi.

  1. Tạo 4 đội và để mỗi đội xếp hàng theo phong cách tiếp sức.
  2. Đối diện với các đội, đặt cùng một số lượng 4 túi đậu màu khác nhau trên sàn nhà (ví dụ: 4 màu đỏ, 4 màu tím, 4 màu vàng, 4 màu xanh lá cây). Một màu cho mỗi đội.
  3. Đậy túi đậu bằng đĩa đệm. * Điều quan trọng là các đội không nhìn thấy các màu nhất định được bao phủ ở đâu, vì vậy hãy nhắm mắt lại hoặc bạn có thể thiết lập
  4. trước*

  5. Mục tiêu của trò chơi là trở thành đội đầu tiên tìm và mang lại tất cả các túi đậu màu của họ.
  6. Trên tín hiệu, người chơi đầu tiên từ mỗi đội chạy đến một đĩa ném đĩa và nhìn bên dưới nó.
  7. Nếu dưới đĩa ném đĩa là túi đậu màu của đội của anh ta thì anh ta sẽ mang nó trở lại. Nếu không, sau đó anh ta trở lại xếp hàng bằng tay không.
  8. Người tiếp theo xếp hàng sẽ đi, v.v… cho đến khi một đội tìm thấy tất cả các túi đậu của họ.
  9. Thiết lập và chơi một vòng khác!

Bảng chữ cái đang chuyển động


Cấp lớp: K-4
Thiết bị: Các trang chữ cái trong bảng chữ cái
Trò chơi mô tả: Trò chơi này nâng cao khả năng đọc viết thể chất của học sinh bằng cách tạo ra các hoạt động chính tả tích cực trong lớp Giáo dục thể chất. Một sự kết hợp khác giữa chuyển động và đọc viết, trong đó học sinh sẽ chạy xung quanh từ chữ này sang chữ khác, đánh vần các từ khác nhau. Thêm vào một số bài tập là tốt, và thúc đẩy cho cả một tập luyện thể chất và tinh thần mạnh mẽ!

  1. Một số công việc chuẩn bị là cần thiết trước để tạo các trang, mỗi trang có một chữ cái trong bảng chữ cái (tạo gấp đôi và gấp ba, đặc biệt là nguyên âm và các chữ cái phổ biến).
  2. Đặt các trang thư trải ngẫu nhiên khắp sàn với chữ cái hướng lên trên.
  3. Học sinh bắt đầu dọc theo một đầu của phòng tập thể dục.
  4. Để bắt đầu, bạn có thể yêu cầu họ đánh vần tên của họ bằng cách chạy từ chữ cái này sang chữ cái khác để đánh vần tên của họ.
  5. Sau đó, họ có thể đánh vần các từ khác (chọn chủ đề hoặc độ dài).
  6. Thay đổi loại chuyển động, hoặc đưa ra một bài tập để thực hiện ở mỗi chữ cái.

Trò chơi bắt ABC


Cấp lớp: 1-3
Thiết bị: Không ai
Trò chơi mô tả: Một trong những phiên bản khác nhau của thẻ ABC, phiên bản này cho phép học sinh nghĩ về các từ bắt đầu bằng một chữ cái nhất định và khi chúng được gắn thẻ, chúng phải nói từ đó và / hoặc đánh vần từ thành tiếng trước khi chúng có thể quay lại trò chơi. Một phiên bản phổ biến khác của thẻ ABC mà bạn cũng có thể thử như thế này: học sinh được gắn thẻ cố gắng biến cơ thể của họ thành hình dạng của một chữ cái. Hãy thử một hoặc cả hai phiên bản của trò chơi này trong lớp giáo dục thể chất của bạn!

Đường đua


Cấp lớp: 1-8
Thiết bị: 6 nón / giá treo
Trò chơi mô tả: Một trò chơi chạy hoặc rê bóng tuyệt vời với nhiều đánh giá tích cực. Các đội sẽ chạy hoặc đua trên Đường cao tốc, với người chơi trong mỗi đội thay phiên nhau chạy vòng. Một ý tưởng theo phong cách rơle độc đáo để khiến trí tưởng tượng trôi chảy và cơ thể di chuyển. Đây là một trò chơi hành động liên tục với rất nhiều chỗ cho các biến thể. Nó có thể được chơi cạnh tranh hoặc không cạnh tranh.

  1. Tạo đường đua và các đội trong phòng tập thể dục như hình dưới đây (sân bóng chuyền hoặc sân bóng rổ hoạt động rất tốt).
  2. Người đầu tiên trong mỗi đội bước lên đường đua, chờ tín hiệu xuất phát.
  3. Lựa chọn hướng đi để người chơi đua vòng đua của mình.
  4. Trên đường đi, người chơi chạy một vòng và khi trở về, năm người chơi tiếp theo xếp hàng sau đó đi.
  5. Trò chơi tiếp tục diễn ra trong thời gian, vòng đua hoặc hệ thống điểm số xác định mà bạn chọn.

Bong bóng


Cấp lớp: K-4
Thiết bị: Bong bóng
Trò chơi mô tả: Sử dụng bóng bay, học viên sẽ được luyện tập cả đống kỹ năng di chuyển cơ bản. Mỗi học sinh nhận được một quả bóng bay và sẽ thực hiện một danh sách các hành động: những việc như đứng phía trước, nhảy qua, nhặt nó lên, giữ thăng bằng trên ngón tay, v.v. Một người mới bắt đầu tuyệt vời Giáo dục thể chất hoặc đầu năm trò chơi giáo dục thể chất.

Chuối Tag


Cấp lớp: K-5
Thiết bị: Không ai
Trò chơi mô tả: Một trò chơi thẻ đơn giản như vậy; Trẻ em đi chuối, theo nghĩa đen! Khi người chơi được gắn thẻ, họ phải uốn cong cơ thể thành hình quả chuối. Một người khác sẽ đến và ‘bóc vỏ’ chúng để chúng được tự do.